Search from various Engels teachers...
Geoffrey McCoy
На мой взгляд, полезнее знать больше языков, чтобы открывать двери. Однако я знаю, что не все есть время на учебу. Также я считаю, что есть пословица «Человек, который знает всё, не делает ничего». По-моему, это значит лучше быть мастером в одной сфере, чем универсалом во всём.
21 jun. 2022 20:21
Correcties · 3
1
На мой взгляд, полезнее знать больше языков, чтобы иметь больше возможностей. Однако я знаю, что не всегда/ не у всех (не знаю, что именно вы хотели сказать) есть время на учебу. Также я согласен с пословицей
«Человек, который знает всё, не делает ничего». По-моему, это значит лучше быть
мастером в одной сфере, чем универсалом во всём.
Хорошая работа 👍
22 juni 2022
На мой взгляд, полезнее знать больше языков, чтобы открывать двери. Однако я
знаю, что не у всех есть время на учебу. Также я считаю, что есть пословица
«Человек, который знает всё, не делает ничего (не знает ничего». По-моему, это значит лучше быть мастером в одной сфере, чем универсалом во всём.
7 augustus 2022
На мой взгляд, полезнее знать больше языков, чтобы открывать двери. Однако я
знаю, что не у всех есть время на учебу. Также я считаю, что есть пословица
«Человек, который знает всё, не делает ничего (не знает ничего». По-моему, это значит лучше быть
мастером в одной сфере, чем универсалом во всём.
У нас в ходу фраза -
"Я знаю, что я ничего не знаю" (Платон)
Поэтому можно сказать, если человек знает всё, то он не знает ничего )))
22 juni 2022
Wil je sneller vooruitgang boeken?
Word nu lid van deze leer-community en probeer de gratis oefeningen uit!
Geoffrey McCoy
Taalvaardigheden
Nederlands, Engels, Frans, Japans, Russisch, Spaans
Taal die wordt geleerd
Nederlands, Frans, Japans, Russisch, Spaans
Artikelen die je misschien ook leuk vindt

How to Ask for a Raise or Promotion in English
8 likes · 6 Opmerkingen

The Key to Learning a Language Faster
29 likes · 8 Opmerkingen

Why "General English" is Failing Your Career (An Engineer’s Perspective)
29 likes · 12 Opmerkingen
Meer artikelen
