Duda del uso de subjuntivo en español (unas frases) 1. Estoy segura de que lo de hacer las campañas mundiales es la mejor manera de informar a la gente de esta situación. Pregunta: No es necesario usar subjuntivo, ¿verdad? ¿Hay otros errores? 2. Yo diría que esta medida sería la más escricta entre todas las propuestas. Pregunta: También puedo decir "Yo diría que esta medida [es] la más escricta...", ¿verdad? ¿Hay otros errores? 3. Si se pudiera cumplir lo que aconseja la propuesta, habría más jóvenes que pudieran hablar más idiomas. Pregunta: ¿Debe ser "lo que aconseja" o "lo que aconseje"? ¿Hay otros errores?

dele b2 expresión e interacción escrita 08/05 Estimado Sr. director: Soy una asidua lectora de su periódico. Al oír la noticia de la subida de las tarifas de Telefónica, he decidido escribirle para expresar mi descontento y espero poder hacer oír nuestra voz desde su periódico. Telefónica siempre dice que sus tarifas son baratas. Sin embargo, solo ha bajado un poquito del precio de las llamadas de fijo a móvil, y el resto queda cada día más caro. El coste de las llamadas ha sido un gran parte de mis gastos diarios. Soy una gerente de una compañía, y cada día tengo que comunicarme con los clientes y los empleados sobre nuestros trabajos, tanto por llamadas personales como por teléfonos fijos. Por lo tanto, el teléfono es una indispensable parte del modo de trabajo. Como es tan importante el uso del teléfono en el mundo laboral, espero que Telefónica pueda eliminar la decisión de subir las tarifas. En caso contrario, me veré obligada a cambiar, afortunadamente, a otra compañía. Le doy las gracias por su atención de antemano. Estoy segura de que un periódico como el suyo puede ayudar a cambiar esta situación. Atentamente, Laura López Fernández

dele b2 expresión e interacción escrita 05/05 Usted se encuentra en casa escuchando un programa cultural de radio de su ciudad, Vitoria. Escriba una carta al director del departamento de cultura de su ayuntamiento en la que comenta la noticia y pide más información. En el texto deberá • presentarse; • resumir brevemente la noticia a la que se va a referir; • dar su opinión y añadir alguna anécdota que la apoye; • valorar el efecto de la iniciativa en los jóvenes; • solicitar información sobre algún aspecto no presentado en la noticia; • despedirse. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Estimado Director de Departamento de Cultura: Me llamo Laura López Fernández. Soy profesora de colegio de la ciudad Vitoria. Al escuchar un programa cultual de radio sobre las jornadas que se van a efectuar en las 12 bibliotecas de la ciudad, he decidido escribir esta carta a usted. Me alegro del esfuerzo que el ayuntamiento ha dedicado a enriquecer nuestra vida mental. Es verdad que en los libros esconde mucha fortuna de los sabios, y el futuro del mundo cuenta con los conocimientos y los pensamientos. Como una profesora, la cosa me alegra más es contar los cuentos a los niños, que cada vez al terminar uno, me piden que cuente otro. Estoy segura de que muchos niños van a apuntarse en las actividades, ya que todos tienen mucha curiosidad por el mundo que viven y tienen ganas de saberlo. Espero que ellos las aprovechen. Al final, para hace claro el horario de las actividades, ¿me podría informar la agenda o decirme dónde pudiera encontrar esa información? ¡Muchas gracias! En espera a su noticia, atentamente, Laura López Fernández

Dos cosas que me enfadan durante mi estancia en Europa A veces estoy harta de escuchar a los europeos diciendo, oh chinos nunca van a fiestas. ¿¿¿Y qué??? ¿Es una falla? ¿Es un crimen? ¿Por qué tendríamos que ir de fiestas? ¿Por qué no podía quedarme en casa y acostarme a las 12? Estoy de acuerdo con que es una buena manera de conocer nuevos amigos, pero no es el único. No es mi cultura, y es verdad que no me gusta quedarme hasta tarde hasta las 4 o 5 al amanecer bebiendo alcohol hasta que estoy terriblemente borracha, y prefiero levantarme a las 8 y estudiar porque la educación y el conocimiento son muy importantes para nosotros, así que no creo que tenga la responsabilidad de seguir la cultura de la fiesta sólo porque estoy aquí. Estoy de acuerdo en que cuando en Roma, hacer como los romanos. Lo es pasa es, he estados en varias fiestas, y me di cuenta de que no me gustaban mucho, prefiero cocinar comida con amigos de diferentes países y compartir nuestras comidas, entonces no creo que sea necesario irme a más fiestas sólo para romper el estereotipo de que los chinos nunca van a fiestas. Traté cosas nuevas y me exponí a diferentes culturas, me gustan algunas de ellas, pero no otras. El otro es que todos los occidentales me habían preguntado si comemos perros en China. Estoy muy enfadada por esto. La verdad es que, en algunas áreas, es cierto que hay personas que comen perros, pero no todos nosotros. Y en Corea de Sur, algunas personas también comen perros. Pero, ¿podrías por favor pensar en ti mismo? En España, la gente come caballos y conejos; en el norte de Europa como Finlandia, la gente come renos; en Australia, hay gente que come canguros, etc., que en mi opinión son lo mismo que comer perros. Entiendo que los perros en Europa y muchos otros países son de alta posicion social, y la gente los trata como un miembro de la familia, pero en la cultura china, no lo son, aunque con el paso del tiempo, están obteniendo una posición mas alta. Tenemos muchas expresiones en las que los perros tienen connotaciones negativas, como 狐朋狗友 (amigos como zorros y perros, refiriéndose a amigos que te traen daño y peligro), 狼心狗肺 (los corazones de lobos, los pulmones de perros, usados para describir una persona cruel) Los occidentales son todos orgullosos de su tolerancia a las diferencias, como el matrimonio homosexual, religiones, etc., pero a decir la verdad, no veo que sean verdaderamente tolerantes en estos aspectos.

Two things I am angry about during my stay in Europe (in English)

Sometimes I am tired of hearing Europeans saying, oh you Chinese never go to fiestas. So what??? Is it a fault? Is it a crime? Why do we [have to] go to fiestas? Why could not I stay at home and go to bed at 12? I agree it is a good way to meet new friends, but it is not the only one. It is not my culture, and it’s true that I don’t like to stay up late until 4 or 5 at dawn drinking alcohol until I am awfully drunk, and I prefer to get up at 8 and study because education and knowledge are very important for us, so I don’t think I have the responsibilities to follow the Spanish fiesta culture just because I am here. I do agree that when in Rome, do as Romans do. The point is, I’ve tried several fiestas, and I found I didn’t have fun in many of them, I would prefer to cook food with friends together and share our meals, then I don’t think it is necessary to join in more fiestas just to break the stereotype that Chinese never go to fiestas. I did try new things and expose myself to different cultures, I like some of them, but not others. <o:p></o:p>

 

The other is all westerners would ask me whether we eat dogs in China. I am super angry about this. The truth is, in some areas, it is true that there are people who eat dogs, but not all of us. And in Korea, some people also eat dogs. But, could you please think of yourself? In Spain, people also eat horses and rabbits; in Northern Europe like Finland, people eat reindeer; in Australia, there are people who eat kangaroos, etc., which in my opinion are the same as eating dogs. I understand that dogs in Europe and many other countries are of high social status, and people treat them as a member of family, but in Chinese culture, they are not, though as time passes by, they are getting high position. In China, there are many set expressions in which dogs have a negative connotations, such as 狐朋狗友 (friends like foxes and dogs, referring to friends that bring negative influence to you), 狼心狗肺 (the hearts of wolves, the lungs of dogs, used to describe a cruel and unscrupulous person)<o:p></o:p>

 

Westerners are all proud of their tolerance to difference, such as homosexual marriage, religions, etc., but to be honest, I don’t really feel that they are truly tolerant in these respects mentioned above. 

dele b2 expresión e interacción escrita 3 Usted colabora en una revista dedicada a las actividades de tiempo libre y le han pedido que escriba un artículo sobre las actividades de tiempo libre de los españoles. En el artículo debe incluir y analizar la información que aparece en el siguiente gráfico: Redacte un texto en el que deberá: • comentar la distribución del tiempo libre por actividades; • destacar los datos que considere más relevantes; • hacer hipótesis sobre la evolución futura de esas actividades; • expresar su opinión sobre la información recogida en el gráfico; • elaborar una conclusión. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- En el presente artículo vamos a analizar la encuesta realizada sobre las actividades la gente hace en el tiempo libre y la frecuencia. El gráfico muestra que la mayoría de la gente hacen las siguientes actividades todos los días: ver televisión, estar con la familia, oír la radio y escuchar música; en cambio, van de compras a centros comerciales o van de copas o frecuentan establecimientos comida rápida con menos frecuencia. Aunque más de la mitad de las participantes admiten que no hacen deportes todos los días, no dudo que, como cada día más gente sabe la importancia de los deportes para la salud, se va a aumentar el número de la gente quien hace deportes con más frecuencia. Parece que hoy en día la gente prefiere quedarse en casa. Como se puede ver en el gráfico, la mayoría de las actividades del tiempo libre son las que se puede efectuar en casa. Aunque es importante relajarse en casa después de trabajar o estudiar, sería una mejor idea si la gente pudiera salir con la familia o amigos al campo así que podría exponer a sí mismo a la naturaleza.

dele b2 expresión e interacción escrita La República Argentina ha desarrollado un programa para repatriar a científicos de todo el mundo. Usted es investigador en una universidad. Ahora, va a escribir un comentario para un foro de científicos de habla hispana. En el texto debe incluir y analizar la información que aparece en los siguientes gráficos: • comentar la distribución de los científicos repatriados por áreas de conocimiento; • hacer hipótesis sobre las repercusiones del programa para Argentina y para los países de origen; • destacar los datos que considere más relevantes; • expresar su opinión sobre la información recogida en el gráfico; • elaborar una conclusión. Número de palabras: entre 150 y 180. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Con el motivo de mejorar el desarrollo de la ciencia del país, la República Argentina ha lanzado un programa para repatriar a científicos de todo el mundo. Los dos gráficos muestran la distribución de los científicos por áreas de conocimiento y por países de origen. Según los datos, científicos del área de Ciencias Salud y Biológicas ocupan el primer lugar entre todas las áreas, representando un 37% del total, y en el segundo lugar se encuentra el de Ciencias Exacta y Naturales, con el porcentaje de un 31%. En cuanto a la distribución por países de origen, mientras un 44% del total de los científicos son de Europa, entre ellos, un 32% son de España, que es el país ocupando el primer lugar. Este fenómeno puede deberse a que España tenía la mayoría de los migrantes de Argentina, ya que en ambos los dos países se hablan el mismo idioma. Sin duda, este programa va a beneficiar el avance de la ciencia de Argentina, dado que los científicos pueden llevar conocimientos nuevos y tecnologías avanzadas al país.

Tarea 2 opción 1 dele nivel b2 expresión e interacción escrita Usted colabora con una revista universitaria. El rectorado está muy preocupado por el problema del estrés entre los estudiantes y le han pedido que escriba un artículo sobre el tema. El texto debe incluir y analizar la información que aparece en el siguiente gráfico: Tabla 1. Análisis descriptivo del grado de estrés generado por cada situación. Valores. Grado máximo: 5.0 Grado medio: 3.0 ---------------------------- El gráfico muestra los resultados de un estudio sobre el grado de estrés generado por 11 situaciones en las que los estudiantes han encontrado en sus vidas académicas. Como es lógico, los exámenes, como son bastante importantes, les ponen nerviosos a los estudiantes, con un grado de estrés de 4.0 (grado máximo: 5.0), tomando el tercer lugar entre todas las situaciones. Lo que los estudiantes se preocupan más es la falta de tiempo para poder cumplir con sus actividades académicas, con un grado de estrés de 4.37, mientras la sobre carga académica, ocupando el segundo lugar, les pone casi el mismo estrés como el primero, de un grado de 4.35. Por lo contrario, los estudiantes no se preocupan por la tarea o trabajo del grupo tanto como los exámenes o actividades académicos, suponiendo que ellos son capaces de estas actividades extracurriculares, que les pone un estrés de grado bajo de un 3.0. En definitiva, se observa que los datos del gráfico suponen que los estudiantes tienen mucho estrés provocados por los exámenes y la sobrecarga académica. Pienso que los profesores no pueden fijarse solo en exámenes a juzgar el éxito académico de los alumnos, por lo que la nota no significa tanto en cuanto al entendimiento de las asignaturas.

23/04/2017 El primer amor - Diario de una chica china en España Ayer me encontró y me chateó mi exnovio por internet. Es un chico chino. Éramos compañeros de clase en el instituto. Era un viernes cuando tenía 17 años. En China, el bachillerato es la más importante etapa antes de entrar en la universidad porque la selectividad decide si uno puede ser estudiante universitario. Por eso, teníamos clase incluso las mañanas de sábados. Y también normalmente los estudiantes de bachillerato viven en residencia del instituto. Fue un viernes feliz por alguna razón que he olvidado. Estaba en la residencia con mis amigas celebrando una fiesta en secreto porque eso era prohibido. Estábamos haciendo un juego llamado “verdad o reto”. Los que fallan en el juego tengan que decir un secreto o hacer un reto según lo que piden los ganadores. Eran casi las 12, y recibí un mensaje suyo: “¡Hola! Me gustas tú, mucho”. Me sorprendió el mensaje, pero no mucho, porque había sentido algo especial del chico cuando nos veamos o nos hablamos, algo que solo pertenecía a alguien específico, pero no estaba segura. Respondí: “Jajaja, ¿te fallas en el juego? ¿Otro reto?” Me contestó: “No es un reto, es una verdad”. Pero no estamos juntos hasta cuando terminamos la selectividad, puesto que veía que el estudio del bachillerato era más importante del amor, y yo no estaba entre los genios que podían estudiar y disfrutar el amor al mismo tiempo. Pero no mucho después de que llegué a España, rompí con él, acabando la relación de 2 años. Un día del primer mes, estaba en la cama pensando en mi vida en España. Me di cuenta de que nunca más lo echaba de menos en aquellos días. De hecho, me asustó también este descubrimiento. Era verdad que nunca más hablábamos tanto como cuando estaba en China y tampoco con tanta pasión ni paciencia. Cada vez más no podía aguantar sus quejas de cómo la vida se ha convertido sin mí, cómo sus estudios se han vuelto más difíciles, etc. Entre nosotros no solo hay una distancia de más de 10.000 kilómetros, sino también una diferencia horaria de 6 horas y vidas totalmente distintas de dos carreras, países, culturas e idiomas. Por ejemplo, dos besos en la mejilla es un saludo en España, pero en China se lo hace solo entre parejas, que vemos como comportamiento romántico. Había tantas cosas de mi vida que no entendió e, igualmente, que no entendí de su vida. Así terminó nuestra relación.