Théâtre Bonjour, Aujourd’hui, je vais parler du théâtre britannique, et les pièces que j’aime. Quand je serai plus grand, je voudrais être dramaturge ou réalisateur, donc évidemment, c’est un sujet ce qui je suis très passionné. Mon dramaturge britannique préféré est dramaturge qui s’appelle Mike Bartlett, qui est connu pour ses pièces comme Albion, King Charles III et sa série télévisée « Doctor Foster. » Récemment, il y a quatre semaines à peu près, pendant les vacances de Noël, j’ai regardé sa pièce au Théâtre Almeida, et selon moi, c’était chouette, puisque tout le jeu était excellente. De plus, mon oncle connaît l’un des acteurs dans la production, et il a arrangé pour moi de le rencontrer. J’ai appris beaucoup et c’était un jour dont je me souviendrai toujours. À l’avenir, je verrai tous ses pièces nouveaux et je lirai toutes ses pièces sous forme de livre. Les thèmes dans son travail incluent le rôle des femmes dans la société, l’avenir de la monarchie britannique et l’effet du Brexit au niveau individuel.

Mon école 1) Quelles matières étudies-tu à l’école? Tout d’abord, j’étudie à l’école l’anglais et les mathématiques, le français, l’espagnol et l’histoire. J’étudiais la chimie, cependant l’année dernière, je l’ai abandonné parce que mon professeur était très nul. Si je pouvais, j’étudierais moins de matières étant donné que j’ai trop de devoirs. 2) Quelles sont tes matières préférées? Pourquoi ? Il me semble que la matière ce que j’aime la plus, c’est l’anglais, mon professeur est vraiment travailleur et si j’avais le choix, je voudrais être écrivain quand je serai plus vieux parce que j’éprouve beaucoup de plaisir à ecrire des pièces de théâtre pendant mon temps libre. 3) Quand tu avais onze ans, tu aimais les mêmes matières? Non, quand j’avais onze ans, mes matières préférées sont les maths, et je détestais l’anglais, cependant dès que je suis arrivé à Eton, j’ai réalisé que l’étude de la littérature est très passionante, grâce à mon excellente professeur. Par contre, maintenant, les maths m’ennuient à mourir. 4) À quelle heure commences-tu les cours? Normalement, après être allé à la chapelle, je commence les cours à neuf heures. Par rapport à mon ancienne école, les cours commencent plus tard, ce qui est chouette, parce que nous pouvons dormir plus longtemps, donc je ne suis pas aussi fatigué. Néanmoins, je crois que ce serait mieux si les cours commençaient à onze heures! 5) À quelle heure finis-tu les cours? D’habitude, les lundis, mercredis et vendredis, les cours finissent à six heures du soir, cependant les mardis, jeudis et samedis, les cours finissent à une heure et demie, lorsque nous prenons le déjeuner. Je dirais que parce que les cours les lundis, mercredis et vendredis finissent plus tard, il peut-être difficile de faire tous mes devoirs avant je dois me coucher, donc dans un monde idéal, les cours finiraient plus tôt, afin que nous puissions avoir plus de temps libre. 6) Combien de temps dure la pause déjeuner? Normalement, la pause déjeuner, dans laquelle normalement nous faisons du sport, dure deux heure, ce qui est géniale, puisque la journée d’école est très longue et fatigant, donc on peut se détendre un peu. Malheuresment, hier, j’ai eu une répétition pendant toute ma pause, donc je n’ai pas eu aucun temps pour me détendre. C’était horrible !

Mon école 1) Quelles matières étudies-tu à l’école? Tout d’abord, j’étudie à l’école l’anglais et les mathématiques, le français, l’espagnol et l’histoire. J’étudiais la chimie, cependant l’année dernière, je l’ai abandonné parce que mon professeur était très nul. Si je pouvais, j’étudierais moins de matières étant donné que j’ai trop de devoirs. 2) Quelles sont tes matières préférées? Pourquoi ? Il me semble que la matière ce que j’aime la plus, c’est l’anglais, mon professeur est vraiment travailleur et si j’avais le choix, je voudrais être écrivain quand je serai plus vieux parce que j’éprouve beaucoup de plaisir à ecrire des pièces de théâtre pendant mon temps libre. 3) Quand tu avais onze ans, tu aimais les mêmes matières? Non, quand j’avais onze ans, mes matières préférées sont les maths, et je détestais l’anglais, cependant dès que je suis arrivé à Eton, j’ai réalisé que l’étude de la littérature est très passionante, grâce à mon excellente professeur. Par contre, maintenant, les maths m’ennuient à mourir. 4) À quelle heure commences-tu les cours? Normalement, après être allé à la chapelle, je commence les cours à neuf heures. Par rapport à mon ancienne école, les cours commencent plus tard, ce qui est chouette, parce que nous pouvons dormir plus longtemps, donc je ne suis pas aussi fatigué. Néanmoins, je crois que ce serait mieux si les cours commençaient à onze heures! 5) À quelle heure finis-tu les cours? D’habitude, les lundis, mercredis et vendredis, les cours finissent à six heures du soir, cependant les mardis, jeudis et samedis, les cours finissent à une heure et demie, lorsque nous prenons le déjeuner. Je dirais que parce que les cours les lundis, mercredis et vendredis finissent plus tard, il peut-être difficile de faire tous mes devoirs avant je dois me coucher, donc dans un monde idéal, les cours finiraient plus tôt, afin que nous puissions avoir plus de temps libre. 6) Combien de temps dure la pause déjeuner? Normalement, la pause déjeuner, dans laquelle normalement nous faisons du sport, dure deux heure, ce qui est géniale, puisque la journée d’école est très longue et fatigant, donc on peut se détendre un peu. Malheuresment, hier, j’ai eu une répétition pendant toute ma pause, donc je n’ai pas eu aucun temps pour me détendre. C’était horrible !

Es la región aburrida? ‘Todos los jóvenes en esta región son aburridos’ Para empezar, a mi parecer, la declaración es falsa, puesto que generalmente hay algo que hacer! Hay una ciudad en el centro de la región, y es una ciudad muy animada. hay muchos teatros, y cuando sea mayor, me gustaría ser dramaturgo. Por lo tanto, me encanta la region! Además, hay muchos oportunidades para los jóvenes y no es muy dificíl tener éxito. Por ejemplo, durante su tiempo libre, se puede ir a los parques de atracciones, y cuando los jóvenes tengan dieci-ocho años, hay dos universidades buenos y muchos esquemas de aprendizaje. El fin de semana pasado, fui al restuarante italiano con mis amigos, y fue fatal! Mi comida fue repugnante, así si pudiera elegir, iría al restuarante chino en su lugar. Para concluir, por supuesto tengo mis sueños y planes para el futuro, no obstante no he decidido aún que yo haré. Pienso que voy a coger un año sabático, en lo cual viajaré el mundo. no puedo predecir el futuro, pero pase lo que pase!

Play Intouchables Intouchables scene: Driss entre. Sa mère est assise à la table. Elle est en colère avec Driss, cependant Driss ne sait pas pourqoui. La mère: Driss? Ou étais-tu? Driss: Ça n’a pas d’importance. Ne t’inquiète pas. La mère: Je suis très inquiete pour toi. Vous n’avez pas assister à l’école, et je t’ai vu dans la rue avec des gangs. Je n’aime pas penser à ce que tu fais avec ces gangs. Tout ce que je sais, c’est si tu continues comme ça, à l’avenir, tu auras un casier rempli! Tu me comprends?! Driss: Oui. Cependant je m’en fiche de ce que tu penses de moi. Je ne suis plus ton petit garçon. Je dois prendre mes propres décisions. La mère: Si seulement… si seulement tu penserais aux conséquences de tes actions sur cette famille et sur moi. Je ne peux plus le supporter. Driss: Je vais me coucher. La mère: Non Driss. Écoutes-moi. Driss: Je ne suis pas un criminal. La mère: Je n’ai jamais dit que tu es un criminal… Je te donnerai deux options. Soit tu restes à l’ecole, et tu travailles très dûr, soit tu cherches pour un emploi. Driss ne répond pas. La mère: Driss. J’en ai marre. Emporte tes affaires. Va-t’en. Je ne veux pas te voir. Driss est choqué. Driss: Quoi? La mère: Fous le camp! Driss: Je suis désolé mamon. La mère: Alors… je vais te donner une dernière chance. Fin de la scène.

Une pièce de théatre Intouchables scene: Driss entre. Sa mère est assise à la table. Elle est en colère avec Driss, cependant Driss ne sait pas pourqoui. La mère: Driss? Ou étais-tu? Driss: Ça n’a pas d’importance. Ne t’inquiète pas. La mère: Je suis très inquiete pour toi. Vous n’avez pas assister à l’école, et je t’ai vu dans la rue avec des gangs. Je n’aime pas penser à ce que tu fais avec ces gangs. Tout ce que je sais, c’est si tu continues comme ça, à l’avenir, tu auras un casier rempli! Tu me comprends?! Driss: Oui. Cependant je m’en fiche de ce que tu penses de moi. Je ne suis plus ton petit garçon. Je dois prendre mes propres décisions. La mère: Si seulement… si seulement tu penserais aux conséquences de tes actions sur cette famille et sur moi. Je ne peux plus le supporter. Driss: Je vais me coucher. La mère: Non Driss. Écoutes-moi. Driss: Je ne suis pas un criminal. La mère: Je n’ai jamais dit que tu es un criminal… Je te donnerai deux options. Soit tu restes à l’ecole, et tu travailles très dûr, soit tu cherches pour un emploi. Driss ne répond pas. La mère: Driss. J’en ai marre. Emporte tes affaires. Va-t’en. Je ne veux pas te voir. Driss est choqué. Driss: Quoi? La mère: Fous le camp! Driss: Je suis désolé mamon. La mère: Alors… je vais te donner une dernière chance. Fin de la scène.

Una visita a España Querido Jorge, Recientmente, hice una visita educativa en la cual fui a España y me alojé por dos semanas con una familia local cuya casa era enorme! Para empezar, hay siete personas en la familia—la madre, que se llama Ima quien era un poco estricta sin embargo era muy cariñosa, el padre y cinco niños. Por lo tanto, lo preferiría si hubiera menos personas en la familia puesto que fue muy cansado tener que jugar con los niños pequeños todo el tiempo! Además, la casa era enorme y moderna, con una cancha de tenis, a mi juicio, no me gustó que no haya una piscina. Por otra parte, en mi opinión, la comida era asquerosa, porque Ima quemó todas las comidas y odio la comida Española. Durante las tardes, jugue juegos de mesa con la familia, y lo pasé bomba porque gagné todos los juegos. Lo difícil que fue hablar español todo el tiempo fue lo más sorprendente para mí- fue muy difícil! En general, la visita fuera un éxito- ojalá pudiera hacerlo otra vez!

Mi colegio Querido Alberto- Qué tal? Te escribe para decirte sobre mi colegio. Para empezar, en una clase típica de Inglés en mi colegio, leemos una novela larga o alguna poesía, y discutimos lo que es el autor que trata de comunicar. Por otra parte, ayer, tuve que hacer escritura creativa en el Inglés. Me resultó muy divertida porque mi actividad favorita es la escritura creativa puesto que me se da bien. Además, cuando sea mayor, me gustaría ser escritor. La semana pasada, lo más interesante que hiciste en el colegio fue asistí una visita educativa con mi colegio en el cual se nos mostró la catedral antiga. La encontré muy fascinante- fue un día de los que merece la pena recordar toda la vida. Por fin, si pudiera cambiar algo del día escolar, permitiría los estudiantes dormir por más tiempo, porque es muy importante, cuando usted es un adolescente para dormir lo suficiente. Espero de verte pronto, James

Un article sur l'inspiration du film "Untouchables" Bonjour, et aujourd’hui, je vais vous parler de l’homme qui s’appelle Philippe Pozzo di Borgo, un homme d’affaires et auteur, qui a inspiré le film “Les intouchables” en écrivant son autobiographie dans laquelle il raconte son expérience de paralysie, et sa relation avec son auxiliaire de vie, qui s’appelle Abdel Yasmine. Philippe est né en mille-neuf-cent-cinquante-et-un. Lorsque il a eu trente-trois ans, il est devenu tétraplégique à cause d’un accident parapente, où il s’est blessé. Par conséquent, il a perdu toute mobilité. Trois ans plus tard, sa femme est mort et Philippe a plongé dans une dépression grave. D’ailleurs, il a rencontré Abdel Yasmin Sellou, ancien malfrat au comportement parfois problématique, qui a devenu sa auxiliaire de vie. Dans l’autographie “Le Second Souffle”, il écrit de Abdel que “il est insupportable, vaniteux.. brutal.” Cependant, puis, il continue à écrire “Sans leui je serais mort de decomposition… il m’a délivré quand jj’étais prisonnier, protégé quand j’étais faible…” Même si le film s’inspire du livre, bien sûr il y a des différences entre le film et l’autobiographie. Par example, dans le film, le protagoniste qui s’inspire par Abdel ne s’appelle pas Abdul—il s’appelle Driss. De plus, dans le film, “Driss” est d’origine sénégalais tandis que Abdel est d’origine algérienne. Merci de votre attention.