Jakub, 21 lat. Moje rodzinne miasto jest położone w centrum Polski. Aktualnie studiuję European Legal Studies w Poznaniu. Moją pasją jest muzyka; śpiewanie i pisanie tekstów zajmuje mi większość czasu wolnego. Jestem sumienny i zadaniowy, a po kolejnej porażce podnoszę głowę i idę dalej. Znajomi mieliby na temat mojej osoby mnóstwo określeń, ale żadne z nich przeczyłoby ogromowi starań jakie wkładam w uprzednio ustawione cele. Uważam, że łapię równowagę pomiędzy ekstrawertyzmem a introwertyzmem. Codzienne przeżycia wskazują również na wysoką otwartość na doświadczenia. Pod koniec zeszłego roku ukonczyłem kurs barmański Ogólnopolskiej Szkoły Barmanów.
Ik als leerkracht
Indywidualne podejście do ucznia to pojęcie tożsame z moim tokiem nauczania języków. Z uwagi na to, że jestem zapalonym samoukiem (angielski B2 - aktualnie C1, hiszpański i rosyjski A2), wiem na co trzeba zwrócić uwagę, aby uczeń nie został gdzieś w tle zajęć. Najlepiej czuję się ucząc ludzi w przedziale wiekowym 16-30, choć w tym roku zależy mi na poszerzeniu doświadczenia. Jestem cierpliwy, cenię sobie staranność i słowność.
Mijn lessen en manier van lesgeven
Utrzymywanie uwagi ucznia i przesunięcie jego percepcji to klucz do tego, żeby po każdej lekcji wychodził nie tylko z czymś nowym, ale też z apetytem na więcej. Chcę dawać moim uczniom nie tylko puste formułki, ale tak naprawdę klucz do furtki innych krajów i kultur. Razem ze mną moi uczniowie odkrywają polską muzykę, film, książki, sport i wiele innych dziedzin, wokół których oscyluje nasza nauka. Nie można kogoś zmusić do nauki języka, a jeśli już znajdzie się na platformie, to ma w tym jakiś cel. Ja ten cel odkrywam i szlifuję tę wizję. Wiem w jaki sposób ułożyć zadania, żeby wśród ciekawych aktywności uczniowie wpajali istotne aspekty języka.