Bezocht om 15 uur geleden
Carlotta Nasisi
Italiaans
Moedertaalspreker
Spaans
Engels
Overige
Uit Italië
Woont in Turin, Italië
Mijn lesmateriaal
- PDF-bestand
- Tekstdocumenten
- Diapresentatie/PPT
- Audiobestanden
- Afbeeldingsbestanden
- Videobestanden
- Artikelen en nieuws
- Huiswerkopdrachten
Meer lezenLaat de oorspronkelijke taal zien


Interesses
Muziek
Films en tv-series
Lezen
Voedsel
Reizen
Italiaans
Op basis van je tijdzone (UTC)
5.0
22
Beoordelingen
98%
Aanwezigheid
99%
Reageren
Geduldig·1
Voor beginners·7
Pietro
4 Italiaans lessen
Carlotta is such a natural-born teacher that you completely forget you’re learning, and yet you come away feeling like you’ve learned more than ever. After an hour with her I honestly feel like I just got back from Italy. What an absolute pleasure on so many levels, and a profound reminder of why I started studying Italian in the first place. I rarely feel this inspired or motivated to get to work and make progress. This is what it’s all about! Thank you so much, Carlotta!
Victor Gamardo
4 Italiaans lessen
Las clases con Carlotta son magníficas !
Victor Gamardo
4 Italiaans lessen
Carlotta es encantadora, la clase me pareció fantástica, entendió mis objetivos y ya comenzó a orientarme y a darme objetivos posibles que puedo alcanzar en poco tiempo. Me pareció muy estructurada. La recomiendo totalmente.
Victor Gamardo
4 Italiaans lessen
Perfecta !!
Victor Gamardo
4 Italiaans lessen
Las clases con Carlotta son fantásticas, es super agradable, se aprende un montón y el tiempo se pasa volando. Super recomendada
Massimo
25 Italiaans lessen
I have taken around 30 classes with Carlotta. I can say that thanks to her, my Italian has become much better! I would like to recommend Carlotta to anyone who wants to learn Italian seriously, but if you do, trust the process and stay for a long time: this will pay off. A language cannot be learnt in one or two lessons or jumping from a teacher to a teacher. Carlotta is the great teacher with naturally pleasant and caring personality and deep knowledge of pedagogy.