Hi! This podcast is for all students who want to learn how to read not only modern Greek but also ancient Greek! There might also be uploaded some short conversations in Greek.

Learn Modern and Ancient Greek!

Disfruta la vida, recorre el mundo, crea historias que inspiren.😉

Hablamos de:
Ecuador, tierra Mágica, es realmente sorprendente, Ecuador tiene miles de sitios y lugares turísticos para visitar junto a tu familia o amistades.🏕️
Aprendemos un poco de su cultura, clima, gastronomía y muchas cosas interesantes que nos ofrece un pais pequeño pero con gente linda y paisajes que enamoran.🌞

Español con Andres 📣

Cultura, Clima, Lugares de mi Tierra Mágica: "Ecuador"

[Conversation 1]

A : 남대문시장에 어떻게 가요?
B : 지하철을 타세요.
A : 몇 호선을 타야 돼요?
B : 이 호선을 타세요. 그리고 사당역에서 사 호선으로 갈아타세요.

A : Would you tell me how to get to Namdaemun Market? 
B : Take the subway.
A : What line should I take?
B : Take line number 2. And transfer to line 4 at Sadang Station.

[Conversation 2]

A : 어디에서 내려야 돼요?
B : 회현역에서 내려야 돼요.
A : 여기에서 얼마나 걸려요?
B : 사십 분쯤 걸려요.

A : Where should I get off?
B : You shuld get off at Hoehyeon Station.
A : How long does it take from here?
B : It takes about 40 minutes.

[Grammar points]

N에서 N(으)로 갈아타다.
When expressing transferring, the verb '갈아타다' is used.
'(으)로' comes after the mode of transportation one transfer to.
'에서' follows the place where one transfers.

ex : 명동에서 버스로 갈아탔어요.
     I transferred to a bus at Myeong-dong.
A : 어디에서 갈아타요?
B : 교대역에서 삼 호선으로 갈아타세요.

A : Where should I transfer?
B : Transfer to line 3 at Seoul Nat' I Univ. of Education Station.     

[Additional Expressions]

학교 앞에서 세워 주세요 / 내려 주세요.
Please stop in front of the school.

똑바로 가 주세요.
Go straight, please.

좌회전해 주세요.
Turn left, please.

우회전해 주세요.
Turn right, please





Reading Korea.

Transportation

Lè Bouki panse li pi grenn senk pase Malis, se nan moman sa li twonpe l pi rèd.

AN NOU TANDE

Tanpri Malis, Pati III!

Kim's Korean Convenience Store

EP01. Why do Koreans use honorifics? (feat. 안녕하세요)

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お久しぶりでーす。元気ですかー？私は元気ですよー！最近、サウジの夏のピークが過ぎて、若干暑さが和らいできましたね。といっても、昼間の最高気温は40度近くあるので、昼間の外出はまだまだ大変ですけどね。1か月後くらいから、日中ビーチに行ったり、夕方公園で遊べそうです。あー、早く冬来てほしい！！
てなわけで、今回から少しだけカジュアルな感じで進めてみたいと思っています！
今日のテーマは「WhatsAppでの連絡」です。この間、サウジの生徒さんとスマホの話から「そういえば、サウジではドライバーからWhatsAppで連絡が来るよね」という話になったんですよー。この「配達ドライバーからWhatsAppで連絡が来る」というのは、私的にはカルチャーショックでした。日本では基本的に、オンラインショッピングするとき、配達時間が選べて、ほとんどの場合、ドライバーから連絡が来ることはありません。連絡が来るとしたら、普通の電話です。でも、サウジの場合、注文時に配達時間を選べないことが多いですよね～。だから、配達日にドライバーからWhatsAppで「今日配達しますが、〇〇時はどうですか？」または「近くにいるので、今から配達してもいいですか？」みたいなメッセージが入ります。サウジの家はちょっと探しにくいので、Google mapや家の外観を送ったりもします。忙しいときは電話に出れないので、メッセージでのやりとりは便利ですね。家が見つからなかったり、家に着いたときは電話がかかってきます。昼間寝ている人が多いからか、基本的にインターホンは鳴らしません。サウジでは、女性が注文者の場合は、男性の家族かメイドが受け取ることが多いです。
配達ドライバーとの連絡だけではなく、いろんなビジネスでWhatsAppが使われているんです。例えば幼稚園や学校、習い事。私の場合、英語で電話するのが得意ではないので、息子の学校や習い事探しの時にメッセージでいろいろ質問できてとても便利でした。
みなさんは、こういうメッセージアプリでの連絡はどう思いますか？
それではまた！マア　アッサラーマ！

Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第20回：WhatsAppでの連絡　Contact via whatsApp

``Sabores y Secretos: Un Viaje Gastronómico por el Español´´  

En este episodio, nos sumergiremos en el delicioso mundo de la comida y la bebida en español. Desde platos tradicionales hasta curiosidades culinarias, ¡prepárense para un viaje gastronómico lleno de sabores y secretos.  

- Tip de la Semana: Vocabulario Gastronómico 
- Recomendaciones: libro, película y serie.  
- Curiosidad del Mundo Hispano: El Origen del Chocolate  
- Receta del Salmorejo Cordobés  
- Despedida  


Cita con el Español

Cita con el Español - Ep.2

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Ceremonies. Q1-Q3. 

1. How important are ceremonies in our lives?
2. Do you see the role of private and public ceremonies changing in the future?
3. Have attitudes towards marriage changed in recent years?

What ideas can you utilize when speaking your anwers?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Ceremonies. Q1-Q3. 

Describe a creative person you admire

You should say;
Who the person is.
How you know of this person.
What creative things they have done
And explain why you think they are creative.

Take note of how i use the word creative while i'm speaking to really keep myself on topic. It's a good idea to practice using these key words in part 2 topics.