In this short grammar explanation, you will learn how to properly use numbers 1; 2-3-4; and 5-20 while counting! 😎
Срећно учење! / Srećno učenje!📚
See you in class! 👋


SERBIAN TO GO

Слагање бројева – Slaganje brojeva - Number concordance (while counting) (Grammar A1-A2 level)

Spanish México

LOS DULCES MEXICANOS.

“Bienvenidos. En este dictado de nivel A2 vamos a viajar a Sevilla, una ciudad muy especial del sur de España. Escucharás una historia sencilla con elementos típicos de la ciudad y vocabulario útil para tu español. Prepárate y empezamos.”

VAMOS AL LÍO ¡¡¡ESCUCHA!!!

DICTADO A2: "Un día en Sevilla".

🎃 Le tradizioni italiane per Halloween | In italiano 🇮🇹🎧📚

This is In italiano 🇮🇹🎧📚, a podcast for learners who want to improve their Italian listening and vocabulary with short, real stories.
In this episode, we talk about Italian Halloween traditions, from the Not dalis Muars in Friuli to Is Animeddas in Sardinia.
Discover how Italians celebrate this spooky night… in their own way! 👻

🎯 How to practice:
1️⃣ Listen to the track two times.
2️⃣ Do the QUIZ!
3️⃣ Write your answers in the comments or contact me if you have questions!

🌟 Espressioni utili dal testo

🎃 Guidare gli spiriti dei defunti
👉 accompagnare le anime dei morti verso la casa o il mondo dei vivi.

🕯️ Mitigare le pene delle anime
👉 rendere più leggere o più tranquille le sofferenze dei defunti.

🚶‍♀️ Girare per le strade
👉 camminare o passare di casa in casa, come nella tradizione del “dolcetto o scherzetto”.

🔥 Accendere un falò
👉 creare un grande fuoco all’aperto, spesso come rito o celebrazione.

🧡 Ricordare i defunti
👉 celebrare o onorare le persone che non ci sono più.

🗣️ Book a lesson with me on Italki🧡

🇮🇹​🎧​📝​ In Italiano: Short listening practice & exercises 

02. 🎃 Le tradizioni italiane per Halloween - Italian Listening Practice (B1)

1. [지문]
요즘 환경 문제에 대한 관심이 높아지면서 일회용품을 줄이려는 사람들이 많아지고 있습니다. 카페에서는 개인 컵을 사용하는 손님에게 할인 혜택을 주고, 마트에서는 비닐봉지 대신 천 가방을 사용하는 고객이 늘고 있습니다.

2. [지문]
어제는 친구와 함께 등산을 갔습니다. 처음에는 길이 평탄해서 쉽게 올라갔지만, 정상 근처에서는 바람이 세고 길이 미끄러워서 힘들었습니다. 그래도 정상에서 본 경치는 정말 아름다웠습니다.

한국어 토픽 듣기 

한국어 토픽 3 듣기 연습

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON13 　

「ネコのクロエちゃん」My cat Chloe


The aim of this lesson...
ペットのことを　話します。
to talk about pets!!




2)The aim of this lesson, Text, Vocabulary ［4：34］


★★Text & Vocabulary★★
Please repeat after me...

1．
クロエちゃんは　ネコです。
うちにきてから、もうすぐ１ねんです。
はじめは　テレビの　うしろに　かくれていましたが、
いまは　ベッドの　まんなかで　グーグーねています。


1)はじめ（初め）〈N〉At first, beginning、一开始
2)うしろ（後ろ）〈N〉Behind、后面
3)かくれます（隠れます）〈V〉hide、躲
4)まんなか（真ん中）〈N〉middle、中间
5)グーグー（ぐうぐう）〈adv.〉Onomatopoeia for good sleep、好睡眠的拟声词
　


2．
かくれんぼが　だいすきです。
わたしが　かくれると、クロエちゃんは　ニャーニャーなきながら、わたしを　さがします。
ごはんが　たべたいとき、くちを　ペロペロしています。
ほんとうに　かわいいです。


6）かくれんぼ〈N〉Hide and seek、捉迷藏
7）にゃー〈adv.〉Meow、喵喵
8）さがします（探します）〈V〉Find、找
9）くち（口）〈N〉Mouth、嘴
10）ペロペロ〈adv.〉Onomatopoeia for licking、舔食时的拟声词



3．
そんなクロエちゃんを　みていると、げんきなきもちに　なります。
クロエちゃんは　わたしの　いやしです。
いつも　クロエちゃんに　いやされています。


11）そんなN〈adj.〉Such an N、这样的N
12）（どんな）きもち（気持ち）に　なります〈V〉(What kind of) feeling、（什么样的）感觉
13）いやし（癒し）〈N〉Healing、愈合
14）いやされます（癒されます）〈V〉Be healed by---、S被…治愈了。




LESSON13　ネコのクロエちゃん My cat Chloe
1)［3：27］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［4：34］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：05］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［7：54］Let's challenge you too!
6)［4：18］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ネコのクロエちゃん（2）

Ce deuxième épisode est une lecture d'un des contes du mille et une nuit arabe sur l'histoire de l'âne qui a voulu aider son ami le bœuf et qui s'est pris à son propre jeu, bonne écoute :) 

This second episode is a reading of one of the Arabian night tales about the story of the donkey who wanted to help his friend the ox and got caught up in his own game, good listening :) 

French mindfully 

L'âne, le bœuf et le laboureur ! (The bull and the ass) 

Сегодня пишем диктант по рассказу Михаила Зощенко “Галоши и мороженое” про очередные приключения Лёли и Миньки. Как раз очень летняя тема, мне кажется. 

Система у нас такая: я читаю текст два раза. В первый раз медленно, по несколько слов, но обязательно ставьте эпизод на паузу, чтобы всё успеть. Второй раз читаю быстрее, чтобы вы проверили, всё ли правильно записали. Буду говорить, где нужно ставить точки (.)

Спасибо всем, кто слушает мои подкасты и пишет диктанты! Отправьте мне сообщение со словами “шестой диктант готов” и я пришлю вам текст для проверки.

Пишите грамотно, говорите свободно! Хорошего дня, друзья!