Odyssea is shipwrecked again and lands in an unknown place. 

Transcript: https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-adventures-of-odyssea-ch-5-nausico

Learn English with Stories

The Adventures of Odyssea: Ch 5.1 - Nausico

Let's make Japanese sentences together.   If you make a sentence in Japanese, write it in the comment section! I will correct your sentences!  

【Today's  topic】
【⚪⚪すぎる】の1つめの　つかいかた です。  

(Verb ます形）←ます消します。+ すぎる／すぎて／すぎた／すぎている 

LPT N4の表現(ひょうげん)です 。

📕復習(ふくしゅう)『Verbます形』
(のみます　たべます　あるきます　
うたいます　あそびます　) 

(ex)
おさけ　を　のみすぎる
おかし　を　たべすぎる
いちにちじゅう　あるきすぎて　つかれた
カラオケで　うたいすぎて　のどがいたい
さいきん　よる　あそびすぎている 

Short sentences ➕ your feelings=you can speak a lot of Japanese.
#japanese#studyjapanese#nihongo#japanesegramma

Japanese teacher Noriko’s room

(Verb ます形）←ます消します。+ すぎる／すぎて／すぎた／すぎている 

给爸爸、妈妈的信！
爸爸、妈妈，你们好吗？我来中国三个月了。我能说汉语了，会写汉字了，还看了一本汉语书。你们听了高兴吗？北京今天下雨了，很冷。你们那儿怎么样呢？我们学校有一个汉语老师。同学们都很喜欢他。老师的家在学校前面。有时候，我们坐出租车去他家玩。他请我们喝茶、吃中国菜。他家的桌子、椅子都是中国风，很漂亮。我的朋友病了。昨天上午，我和他去了医院。医生说，现在天气很冷，你要多喝热水；多吃菜和水果；多睡觉。
我想睡觉了，爸爸妈妈晚安！
你们的女儿。

Gěi Bàba、Māma de xìn ！ 
Bàba、Māma ， nǐmen hǎo ma ？ Wǒ lái Zhōngguó sān gè yuè le 。 Wǒ néng shuō Hànyǔ le ， huì xiě Hànzì le ， hái kàn le yì běn Hànyǔshū 。 Nǐmen tīng le gāoxìng ma ？ Běijīng jīntiān xiàyǔ le ， hěn lěng 。 Nǐmen nàer zěnmeyàng ne ？ Wǒmen xuéxiào yǒu yí gè hànyǔ lǎoshī 。 Tóngxuémen dōu hěn xǐhuan tā 。 Lǎoshī de jiā zài xuéxiào qiánmian 。 Yǒushíhou ， wǒmen zuò chūzūchē qù tā jiā wán ， tā qǐng wǒ men hē chá 、 chī Zhōngguócài 。 Tājiā de zhuōzi 、 yǐzi dōu shì Zhōngguófēng ， hěn piàoliang 。 Wǒ de péngyou bìng le .  Zuótiān shàngwǔ ， wǒ hé tā qù le yīyuàn 。 yīsheng shuō ， xiànzài tiānqì hěn lěng ， nǐ yào duō hē rèshuǐ ， duō chī cài hé shuǐguǒ ， duō shuìjiào 。 
Wǒ xiǎng shuìjiào le ， Bàba、Māma wǎnān ！ 
Nǐmen de nǚér 。


Learn Chinese through stories - HSK1  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

A letter for Dad and Mum

Мене звати Олексій. Мені тридцять чотири роки. Я живу у невеликому місті в центрі країни. В мене є дружина і дві дитини: хлопчик і дівчинка. Моїй дружині двадцять дев'ять років. Моєму сину одинадцять років, а моїй доньці три роки. А скільки років вам?
Ми живемо у невеликому будинку, де є два поверхи. В будинку шість кімнат: три спальні, одна велика вітальня, кухня та дві ванні кімнати. Нашому будинку вже п'ятнадцять років. Його площа двісті квадратних метрів. У нас також є тераса, вишневий садок і маленький басейн.
Ми завжди раді бачити гостей. Приїжджайте до нас у гості!

Everything is going to be Ukraine!

Episode 1: Родина і дім Олексія

¿Qué tipo de contenido debo escoger a la hora de aprender mediante la escucha?
En este episodio les comparto algunas sugerencias para aprovechar estas valiosas herramientas

Speaker Maria.E !!!

Aprendizaje mediante la escucha

Para leer y escuchar 👀👂🏽 en YouTube: https://youtu.be/Ca-sqL8_6cE

El profe Tomi

"Identidad", texto sobre La Plata | Nivel B2 | Para escuchar 👀

You are having difficulties keeping to the diet and you are worried that tomorrow is the day to check if you have lost weight. Here are some crazy ideas to cheat on Weigh In day!
Explanation of expressions used in the podcast:
"Take with a pinch of salt" - don't trust this information too much.
"Emotional baggage" - things that you never stop worrying about.
"A heavy heart" - feeling sad or anxious.
"Get something off your chest" or "a load off your mind" - admit to what is worrying you.
"Carrying a weight on your shoulders" - worrying about things.
"Having a chip on your shoulder" - you are angry about someone or something.
"Having butterflies in your stomach" - being nervous.
"Having a frog in your throat" - your voice is bad because of a throat infection.

Bathroom scales image by Racool_studio https://www.freepik.com/free-photo/beautiful-fitness-girl-holding-scales_8026855.htm

The Social Evolutionary

Dieting? (Silly) Tricks to Beat the Scales. 

Ъ - the hard sign, it seems what could be easier? But no, the Internet can change even that. 💡

A word to read in the episode "объект".

All about Russian language 🌟

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Advertising. Q1-Q3.

1. What makes an advertisement effective?
2. What is the purpose of advertising?
3. How have advertisements changed since you were a child?

Before speaking, time yourself and see how you'll do it. Also - throw some questions to analyze your performance. How well did I do? If I were to improve - what would I do differently? How do I feel about my answers?

Here to support you to grow mentally, so you can become emotionally stronger as well as providing you a 'how' to ways so you can practice too.

See you in my classes. 