More about celebrations in the UK and Shadowing, joining the words together. 

Transcript: https://drive.google.com/file/d/1IneEgMi6ecf8zqpuHnLbIhADoJwPjD29/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Shadowing: Joining the Words Together (with transcript)

In this episode, I share my reflections on the importance of learning how to learn. Through personal insights and experiences, I talk about how improving the way we approach learning can change everything—especially when time is limited. From daily habits to mindset shifts, this episode invites you to think about how to build a more intentional, efficient learning process.

Immersive Italian

Learning How to Learn – Immersive Italian Podcast Ep.4

A：我们要不要买几个新的椅子？
B：好啊，什么时候去买？
A：明天下午怎么样？你明天下午几点能回来？
B：三点多。

日常对话 daily conversation

买东西

まあ、楽しそうな私！でも、本当は、こんなんじゃないです。もっと静（しず）かな誕生日（たんじょうび）でした。いつもどおり、レッスンしたり、ご飯作ったり、朝起きてから寝るまで、普通（ふつう）の日でした。だから、聞きやすいんじゃないかな。ときどき、文法がわからないかもしれないけど、まあ気にしないで。何となく聞いてみてください。日記だけど「ます」の形が多いのは、みなさんに、今、私と一緒（いっしょ）に経験（けいけん experience）しているように感じてほしいからなんですよ。

スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/34-c583f5f30b0646f08c1bb27faa782ecb
楽しみ方はこちらを見てください。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96
じゃあ、またね！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第34話　誕生日の日記

Beginner Chinese Listening：音乐 Music

Beginner Chinese Listening

anticipate پیش بینی کردن
athlete ورزشکار قهمران
blur تار تیره مبهم تیرگی
boundary مرز سر حد کرانه
complicate پیچیده کردن
coordinate همسان کردن
demonstrate نمایش دادن
detect پیدا کردن کشف کردن
distracting عامل عواس پرتی
focus تمرکز کردن
indiscernibly غیر قابل مشهود
indistinct نامعلوم
maneuver مانور سوق دادن
performance عملکرد
peripheral جانبی
range گستره حد محدوده
scan اسکن کردن
tolerate تحمل کردن
unconsciously از خود بی خود غیر ارادی غش کردن در خود نبودن
vision دید بینایی

IELTS Essential Words  دوره هضم لغات ضروری آیلتس  English/ Persian

بخش دوم : Leisure Time > Vision in Sports

みんなの日本語、第ニ課15ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言った後、リピートしてください。 
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語１、evern though you have the textbook. 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
If you are intermidiate level student, it should still be good practice. 

【Thank you in advance for your kindness】

Ichiro Yamada: Yes, who is it？

Santos: Hello, I‘m Jose Santos. I`ve just moved in here. (lit: Thank you in advance
for your kind ness.) Nice to meet you.

Ichiro Yamada: Pleased to meet you, too.

Santos: Here`s some coffee for you. (lit: Umm… this is coffee. Please take it)  

Ichiro Yamada: Thank you very much. 
	


【これから おせわに なります】

やまだ いちろう：はい。どなたですか。

サントス：408のサントスです。


サントス：こんにちは。サントスです。これから おせわに なります。どうぞ よろしくおねがいします。

やまだ いちろう：こちらこそ よろしく おねがいします。

サントス：あのう、これ、コーヒーです。どうぞ。

やまだ いちろう：どうも ありがとう ございます。


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語2課　Chapter two

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


先日、オンラインレッスンでお話していた時に、日本のマンホールの話をしておもしろかったので、ちょっと調べてみました。

国土交通省のホームページにおもしろいものを見つけましたのでリンクをはっておきます！

https://www.mlit.go.jp/crd/sewerage/kouka/manhole/index.html

調べてみると、世界でもマンホールが特徴的な国などはたくさんあるみたいです。

日本は都道府県、それから市によってデザインが違います。
これは旅行するときにはとてもおもしろいと思いますので、少し紹介しますね。

例えば、
大阪市だったら、大阪城が描かれています。
僕が前住んでいた岡山市は桃太郎のデザインです。

他にもたくさんあるので、もし興味がある方はリンクから見てみてください。少しみにくいですが。


レッスンの時に読んでいたニュースの記事もはっておきます。

https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10014049941000/k10014049941000.html

静岡県でマンガのちびまる子ちゃんのデザインのマンホールができた、というニュースですね。おもしろかったです。

みなさんの国のマンホールのふたはどんなデザインですか？
よければ、ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#257 日本のマンホールについて！

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回は日本のニュース、ドラゴンボールの作者、鳥山明さんが亡くなりました、ということについて話します。

ニュースの内容を読みます。
これは、NHKのニュースです。

「DRAGON BALL」や「Dr.スランプ」など、魅力的なキャラクターが登場する世界的な人気作品を次々に生み出した漫画家の鳥山明さんが今月1日、亡くなりました。68歳でした。

僕は小学生から中学生までドラゴンボールを読んでいました。

特に小学生の時は大好きでした。
学校のマンガコンクール、というのがありました。
ぼくは5年と6年の時に、それに応募しました。

その時に描いた絵はドラゴンボールの絵でした。
そして、何か賞をもらったと思います。

もともとマンガのような絵を描くのは好きでしたが、その賞をもらったことで、もっと好きになったと思います。

今は絵を描いていません。
このことを思い出したので、何か絵を描こうかなと思いました。


ドラゴンボールで好きな戦いは、
悟空対ベジータ
ですね。

当時はこの戦いでドラゴンボールが終わるかも⁈とドキドキしながら読んだことを覚えています。


それから、今回のニュースで驚いたことは、
中国政府が公式のコメントがあったことや、
アメリカNBAの選手がドラゴンボールの絵が描いてあるシューズを履いていたこと、
世界のサッカーリーグが追悼するなど、
世界中の人が、ドラゴンボールに大きな影響を受けていたことを知りました。

日本語のレッスンでいろんな人と話をして、たくさんの人が日本のアニメをきっかけに日本語の学習をはじめていることも知りました。

改めて、日本人としてうれしい！と思いました。
そして、日本のおもしろいマンガをもっと世界のいろんな人に伝えようと思いました。


ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！




