HSK vocabulary

HSK1 interrogative pronoun 谁

El narrador es una persona que toma la decisión de comenzar a trabajar como voluntario en un hospital, cuidando pacientes con cáncer. Esta experiencia le permite aprender que existe más en la vida que las cosas superficiales como el dinero o pasar un pequeño mal momento -realmente hay personas que están sufriendo y perdiendo a sus familiares allá afuera. Ahora, jamás subestimará nuevamente a una persona que sufre de cáncer

Historias y algo más

Cambio de Perspectiva

En este episodio te invito a explorar la belleza y la diversidad del estado de Yucatán en México a lo largo de las estaciones del año con las experiencias únicas que ofrece Yucatán, desde la historia y la cultura hasta la naturaleza y la gastronomía.
Descubrirás cómo cada día de la semana en Yucatán es especial, con actividades que van desde la exploración de ciudades coloniales hasta la inmersión en la música y la danza tradicional. 
Si estás planeando visitar Yucatán o simplemente deseas explorar este hermoso estado desde la comodidad de tu hogar, este podcast te proporcionará información valiosa y te inspirará a experimentar la diversidad de Yucatán durante todo el año mientras practicas español usando los dias de la semana, los meses  y las estaciones año. 
Te invito a contestar las preguntas y no olvides suscribirte al canal.
Espero que lo disfrutes,


Yuca-talk

Los días, los meses y las estaciones del año

你知道常见的中国姓是什么样的吗？中国人的姓是怎么来的吗？

中文小天地 Little Chinese world

中国的“姓”氏

En este audio, escucharás la promoción de la próxima celebración del equinoccio de primavera, en México.

🎧Escúchalo con atención dos veces y pon a prueba tu comprensión auditiva con esta pregunta:

El Equinoccio de Primavera es un evento:

✔1) Natural,
✔2) Digital,
✔3) Ancestral

🚀¿Cuál es la respuesta correcta?

Alas en español

Evento Cultural Mexicano

                                                    경음화 3 문장연습

                     받침[ㄴ, ㅁ]  + 자음 {ㄷ, ㅈ, ㄱ}  ==>  { ㄸ, ㅉ, ㄲ }
                                                                                        (된소리)

                            [ 예문 ]

1.  편한 신발을 신고 오세요.                          [신꼬]
2.  어린 아이는 안고 타세요.                          [안꼬]
3.  시간이 많이 남지요?                                  [남찌]
4.  아프면 참지 말고 병원에 가세요.              [참찌]
5.  닮고 싶은 사람이 있어요?                          [담꼬]
6.  아침을 굶지 마세요.                                   [굼찌]
7.  오늘은 머리를 감지 않았어요                    [감찌]
8.  힘들겠지만, 조금만 참고 갑시다               [참꼬]
9.  고기를 너무 오래 삶지 말라고 했어요.     [삼찌]



한국어 발음 연습

한국어 발음 연습 "경음화" 3 문장 연습

✨Tren İstasyonunda ✨
Herkese merhaba ! Kardeşim Efe yanımda. Bu gün tren istasyonu diyaloğunu
canlandıracağız. Efe yolcu ve ben bilet satıcısıyım. Hadi başlayalım.

Yolcu: Merhaba.
Bilet Satıcısı: Merhaba. Nasıl yardım edebilirim?
Yolcu: Bilet almak istiyorum.
Bilet Satıcısı: Tabii. Nereye gidiyorsunuz?
Yolcu: İstanbul’a. Bugün saat kaçta tren var?
Bilet Satıcısı: Bugün sadece 2'de, 5'te ve 8'de tren var.
Yolcu: 2 treni benim için uygun.
Bilet Satıcısı: Kaç adet bilet istiyorsunuz?
Yolcu: Bir adet.
Bilet Satıcısı: Ödemeyi nasıl yapacaksınız?
Yolcu: Kredi kartı ile ödeyeceğim. Fiyatı ne kadar?
Bilet Satıcısı: 52,50 lira.
Yolcu: Tamam.
Bilet Satıcısı: Buyurun, biletiniz. İyi yolculuklar.
Yolcu: Teşekkürler. Pardon, tuvalet nerede?
Bilet Satıcısı: İleride sağda, marketin yanında.
Yolcu: Çok teşekkürler. İyi günler.
Bilet Satıcısı: Rica ederim. Size de iyi günler.



The music : Happy ukulele
Musician : Marphologiya

a.cup.of.Turkish  /  podcasts with their transcripts ✨

Tren İstasyonunda / at the Train Station

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARIO EN LA ESCUELA.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Como fue tu vida en la escuela cuando eras joven?

2. ¿Que clases de la escuela no te gustaba?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Hoy es día de clase. Como todas las mañanas Mario se levanta con sueño. Hoy tiene clase de matemáticas, inglés y ciencia. Se viste, desayuna y comienza el camino hacia la escuela. Se encuentra con su amigo Alejandro. Los dos van juntos a clase desde que eran pequeños y siempre que pueden quedan para jugar en el parque al fútbol, su deporte favorito. Su mesa está junto a la de Mario y su mochila es muy parecida a la de Mario.

Cuando llegan el profesor ya está esperando. Se sientan en su silla rápido y sacan el libro, el papel, el lápiz y la regla. El profesor ha indicado un ejercicio que tienen que hacer. Es un ejercicio complicado. Cuando todos los alumnos están pensando en el ejercicio llega el director de la escuela con un alumno junto a él. Es un nuevo compañero de clase. Estudiará con Mario, Alejandro y el resto de la clase. Como no hay ninguna mesa vacía el nuevo alumno se coloca en el escritorio del profesor hasta que le traigan su mesa. Es divertido verlo en ese lugar, detrás del escritorio, como otro profesor más.

La clase de arte es la favorita de Mario. Puede dibujar cosas bonitas y la hora pasa muy rápido. Hoy ha dibujado un caballo. Le ha quedado muy bien. Cuando terminan las clases Alejandro y él se van juntos a casa. En el camino se encuentran con el alumno nuevo. Hablan un poco con él. Se llama Andrew y es de Estados Unidos. Es un chico simpático. A Alejandro y Mario les gustaría que pusieran la nueva mesa de Andrew cerca de la suya.

Spanish Reading Comprehesion

Mario at school

"Comment vas-tu ?" ➡️ Voici des expressions alternatives pour demander si ça va, et pour répondre à cette question. "How are you ?" ➡️ Here are some alternative expressions for expressing this question and for answering it . Ecris un petit mot si tu as aimé cet épisode :) Please write a message if you have enjoyed this episode :)