Learn Three Sentences a Day: DAY10
S28—S30

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day: DAY10

S - Situation / P - Problem / I - Implications / N - Need

All Ways Business

SPIN

En este episodio te cuento algunos detalles de las fechas de las vacaciones en Colombia 

Speaker Maria.E !!!

¿Por qué las vacaciones en Colombia son en Enero?

In dieser Episode von Wiener Geschichten, gesprochen im Wiener Dialekt, erfährst du noch mehr über die verschiedenen Einkaufsmöglichkeiten in Wien, wie zum Beispiel über Buchhandlungen oder Kleidungsgeschäfte

Wiener Geschichten

>DIALEKT< Episode 5: Einkaufen in Wien (Teil 2)

CHISTES MEXICANOS

DENTISTA 6.

En este segundo episodio, vamos a hablar sobre el otros usos comunes del verbo “acabar”. ¿Conoces este verbo? ¿en qué situaciones de la vida diaria puedes usarlo? Bueno, estás a punto de descubrirlo. Acompáñanos mientras exploramos las múltiples formas en que usamos este verbo en nuestras conversaciones.

Cápsula Fluida

Verbo ACABAR (parte 2)

In this short episode, you will learn the meaning of (  Scarce ) 

Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson 3 Word 3 ( scarce ) 

Acesta este al patrulea episod din Podcastul 5 Minute de Limba Română! Astăzi vom vorbi despre diferitele sensuri în care poate să fie utilizat verbul „a trece”. Audiție plăcută!

5 Minute de Limba Română

Episodul 4: Cum să folosești verbul „a trece” în 10 moduri diferite

In questo episodio racconteremo la storia di Alberto Spiedini e della sua cucina giapponese con influenze italiane. 





Principali verbi nel testo: 

apprezzasse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “apprezzare”

avesse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “avere”

sarebbe stata: 3 pers. sing. condizionale passato verbo “essere”

si è trasferito: 3 pers sing passato prossimo verbo riflessivo “trasferirsi”

erano: 3 plurale imperfetto verbo “essere”

è diventato:  3 pers. singolare  passato prossimo verbo “diventare”

ha creato: 3 pers. singolare  passato prossimo verbo “creare”

avesse fatto: 3 pers singolare congiuntivo trapassato verbo “fare”

se semini, raccogli: Periodo ipotetico del primo tipo: realtà – certezza (indicativo + indicativo)

ho investito: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “investire”

se preparassi…sarebbe più…: Periodo ipotetico del secondo tipo: possibilità (congiuntivo imperfetto+ condizionale presente)

se non avessi creato…non mi sarei….:Periodo ipotetico del terzo tipo: impossibilità nel passato (congiuntivo trapassato + condizionale passato)

ho notato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “notare”

venivo:  1 pers. singolare imperfetto verbo “venire”

sono arrivato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “arrivare”

ho faticato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “faticare”

correva:  3 pers. singolare  imperfetto verbo “correre”

riuscirei: 1 pers. singolare  condizionale presente verbo “riuscire”
rimanerci: rimanere+ci = rimanere lì







Parole da scoprire nel testo: 

Avere un debole= avere una passione per un certo argomento o qualcosa. 
nipponica: del Giappone
scuola prestigiosa: scuola che gode di alto prestigio, quindi importante. 
indefesso: instancabile
estrosa: piena di originalità
tradizione culinaria: tradizione della cucina
titubanti: perplesse, piene di dubbi.
ha messo su famiglia: ha una famiglia. (Modo di dire italiano)
perplesso: con dubbi