【北海道Hokkaido生活】
6月15日水曜日　天気/晴れ　気温/16℃ 

マスクについて新しく決まったこと
・屋外でほとんど会話をしない時はマスクの必要ない。
・屋外で、会話をする時も2メートル以上離れていればマスクの必要ない。
・屋内では、ほとんど会話をしないで、2メートル以上離れていればマスクの必要ない。
・これから夏で、熱中症になるかもしれない
・札幌市の図書館、動物園でも、同じようにする

［単語］
マスク/ますく…口の服みたいなもの
屋外/おくがい…建物の外
屋内/おくない…建物の中
熱中症/ねっちゅうしょう…体が暑すぎてかかる病気

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#80〉6月15日水曜日　マスクについて新しく決まったこと

Tervetuloa kuuntelemaan syksyistä jaksoa pyhäinpäivän vietosta Suomessa. Miten vietän pyhäinpäivää ja miten kurpitsat liittyvät marraskuuhun? Haudoilla käynti pyhäinpäivänä on yleistä, se on kaunis tapa muistella edesmenneitä.


Suomea for you

16. jakso: Pyhäinpäivä Suomessa

1 ， nǐ xǐ huɑn chī qīnɡ dàn de cài mɑ ？ 
1 ， 你 喜 欢   吃  清   淡  的 菜  吗 ？ 
2 ， nǐ xǐ huɑn chī shén me kǒu wèi de cài ？ 
2 ， 你 喜 欢   吃  什   么 口  味  的 菜  ？ 
3 ， shēnɡ bìnɡ de shí hou ， wǒ men yào zuò shén me ？ 
3 ， 生    病   的 时  候  ， 我 们  要  做  什   么 ？ 
4 ， nǎ ɡè fàn diàn de cài hěn dì dào ？ 
4 ， 哪 个 饭  店   的 菜  很  地 道  ？ 
5 ， nǐ xǐ huɑn chī shén me zhōnɡ ɡuó cài ？ 
5 ， 你 喜 欢   吃  什   么 中    国  菜  ？ 


Laura cheng Chinese

Laura Chinese practice for order food 7

私が日本語の先生になった「きっかけ」を話します。
How I became a Japanese teacher.

Megumi's Daily Japanese Adventures

#002 きっかけは？ How did I start?

庭の梅が咲きました。梅の花が咲くと、本格的に春が来るなとそわそわします。梅の話から、神社、そして地元の伝統工芸の話をしています。


Today I talk about Japanese plum, ume blossoms. Seeing ume blooming, I feel I have to do something just because spring is coming! 
The topics move from ume blossoms to the shrine, and local traditional crafts.


+++ words +++
様子（ようす）　　　　　　　appearance
感動（かんどう）する　　　　be moved, touched
梅干し　　　　　　　　　　　pickled dried ume(plum)
梅の実（うめのみ）　　　　　ume, Japanese plum
漬ける（つける）　　　　　　pickle, preserve in (salt, suger...)
干す（ほす）　　　　　　　　dry (in the sun)
植える（うえる）　　　　　　plant
お参りに行く（おまいりにいく）go to pray
人形（にんぎょう）　　　　　doll
素朴な（そぼくな）　　　　　rustic
伝統工芸（でんとうこうげい）traditional crafts

+++ grammers +++
Nばかり　　　　　　　　　　 only N
V1たり、V2たり　　　　　　　do such as V1 and V2
N好き（Nずき）　　　　　　　person who like N ⇔Nぎらい

Country Life in Japan とかいとちがう　かもしれない　いなかのくらし

梅の花から天神さん、張り子のお話

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222667045933
https://youtu.be/1KICOtGrMS8

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 1 - Lesson 2. Part 1 -아요/-어요/-여요(1), Part 2 에 가요  (Beginner 1)

En este episodio aprenderás algunas perífrasis verbales en español y sus usos