📩 Aprende una palabra coloquial al día, podcast +18, comunidad: https://acortar.link/d8H9at

Español coloquial

¿Me echas un cable?

爸爸bà ba（father） 
妈妈mā ma （mother）
爷爷yé ye （grandpa）
奶奶nǎi nai（grandma）
哥哥gē ge （elder brother）
姐姐jiě jie（elder sister）
弟弟dì di (younger brother)
妹妹mèi mei（younger sister）

Q: 你家有几口人？（How many family members are there in your family?）
nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén ?
A: 我家有五口人。(There are five.)
wǒ jiā yǒu wǔ kǒu rén .

Q:你今年多大了？(How old are you?)
nǐ jīn nián duō dà le ?
 A:我今年二十岁。
wǒ jīn nián èr shí suì .


Q: 你爸爸做什么工作？(What is your dad’s job？)
nǐ bà ba zuò shén me gōng zuò ?
 A: 我爸爸是老师。（My dad is a teacher.）
wǒ bà ba shì lǎo shī .

Q:你妈妈在哪儿工作？(Where does your mom work?)
nǐ mā ma zài nǎr gōng zuò ?
A: 我妈妈在医院工作。(My mom works at hospital.)
wǒ mā ma zài yī yuàn gōng zuò.



Daily Conversation（日常对话）

8.	Talk about family（家庭情况）

Bạn đã từng nghe câu nói: "Quậy cho tan" chưa?
Từ "quậy" trong câu trên có thể được hiểu theo 2 nghĩa.
Nghĩa đầu tiên là động từ. Ví dụ như câu "Nhớ quậy cho tan sữa trong cà phê."  (Remember to stir until the milk dissolves in the coffee.")
Nghĩa thứ hai vừa là tính từ vừa là động từ, nghĩa là phá tan tành mọi thứ. "Quậy cho tan đám cưới này cho tao." (Disrupt this wedding for me, dude.)

Chi - italki Vietnamese

"Quậy" là gì?

Un equipo de especialistas y expertos en el cuerpo humano trabajan con Bryan Johnson en busca de la fuente de la eterna juventud.

Cafecito con Ale

El hombre que invierte dos millones anuales para volver  a tener un cuerpo de dieciocho años

Tune in to elevate your English: Engaging content for sharper listening skills, one episode at a time!

Daily English Podcast

Daily English Podcast Chapter # 20

ADEL ALBANNA: A PROFISSIONAL ARABIC TEACHER

Yemeni dialect  in the taxi 

Today I will reflect on the topic "How I teach children a foreign language". It will be a little art sketch.
Сегодня я поразмышляю на тему "Как я обучаю детей иностранному языку". Это будет небольшая художественная зарисовка.

Я могла бы сейчас вас «загрузить» теорией, методическими терминами, например, такими как: «метод опоры на физические действия», «правополушарный» или «личностно-ориентированный метод». Однако как в жизни целом, так и в преподавании я прежде всего ориентируюсь на практику. Именно поэтому этот подкаст называется «Художественная зарисовка». Здесь вы не услышите чёткого руководства, как нужно 100 процентов правильно обучать вашего ребёнка. Я убеждена, что в таком тонком деле, как преподавание, большую роль играет постоянный поиск, индивидуальный подход к каждому ученику, и, конечно же, неуёмный творческий процесс. Сотворчество - главное условие для успеха и главных побед ученика в овладении иностранным языком. Сотворчество в моём понимании - это когда вы не даёте готовые ответы на вопросы, а вместе с маленьким человеком постоянно ищите их. Учителю здесь следует стать другом, проводником в мир неизведанных тайн грамматики, лексики… Дети по своей натуре всегда любопытные, удивляющиеся, живые и ищущие. Именно интерес и природное любопытство самогО ребёнка помогает учителю сделать скучный казалось бы материал увлекательным и волшебным.

Какие иностранные языки ты изучал в детстве? Было ли тебе скучно или увлекательно при этом? 
Пиши в комментариях. 
What foreign languages did you learn as a child? Were you bored or fascinated?

Russian for foreigners

How I teach children a foreign language. A little art sketch. / Как я обучаю детей иностранному языку. Небольшая художественная зарисовка.

Eccoci con un'altra parola di uso comune: PROIBITO. Sai cosa significa? Ascolta il podcast e togliti ogni dubbio!