Юмористический рассказ о приметах! 
Какие приметы вы знаете? Верите ли вы в них?

Russfriend  (all about russia) 

"Одиннадцать слонов" Аверченко (краткое содержание)

Hoy vamos a hablar de una bebida que forma parte de la vida diaria de millones de personas:

☕ El café venezolano

Para muchos venezolanos, el café no es solamente una bebida… es un momento para conversar, descansar y compartir con otras personas.

En este episodio aprenderás:

☕ Historia del café en Venezuela
☕ Tipos de café venezolano
☕Expresiones comunes
☕Vocabulario útil
☕Cultura del café
☕Preguntas para practicar español


Spanish with Nathy

🎧🎙️Venezuelan Coffee — History, Flavors, and Culture of a Tradition.🎙️🇻🇪☕

Sanskrit
Hindi
English
Namo Namah (नमो नमः)
Namaste (नमस्ते)
Hello / Greetings / I bow to you
सुप्रभातम (Suprabhātam)
Shubh Prabhat (शुभ प्रभात)
Good morning
शुभ मध्याह्नम् (Śubh Madhyāhnam)
Shubh Dopahar (शुभ दोपहर)
Good afternoon
शुभ सायं (Śubh Sāyaṁ)
Shubh Sandhya (शुभ संध्या)
Good evening
शुभ रात्रि (Śubh Rātri)
Shubh Ratri (शुभ रात्रि)
Good night
नमस्कारः (Namaskārah)
Namaskar (नमस्कार)
Greetings / Salutations
स्वागतम् (Svāgatam)
Swagat Hai (स्वागत है)
Welcome
कथं अस्ति भवान् (Katham asti bhavān)
Aap kaise hain? (आप कैसे हैं?)
How are you? (formal, masculine)
कथं अस्ति भवति (Katham asti bhavati)
Aap kaisi hain? (आप कैसी हैं?)
How are you? (formal, feminine)
पुनः मिलामः (Punaḥ milāmaḥ)
Phir milenge (फिर मिलेंगे)
See you again / We will meet again

Learn Fluent Hindi with Professor Ashish...

10 important greetings in Hindi and Sanskrit

Dans cet épisode, je te donne des conseils simples et efficaces pour réussir l’épreuve de compréhension orale du DELF A2. Tu découvriras comment écouter stratégiquement, repérer les informations essentielles et atteindre le seuil de réussite de 5 points sur 25. Une approche claire, accessible et rassurante, basée sur l’expérience d’un examinateur DELF-DALF.

Bienvenue au French Podcast de Karim

DELF A2 : comment réussir l’épreuve de compréhension orale

Все привет! Это мой подкаст «По-русски легко!». Здесь я говорю просто и понятно на разные темы. 
Как я обещала, сегодня я расскажу о второй истории из фильма «Не может быть!». 
Вторая история называется «Забавное приключение». В ней Зощенко рассказывает нам историю про большую любовь. У актёра театра Барыгина-Замурского странная фамилия и обычная семья. У него есть жена и трое детей.  В воскресенье он говорит жене, что идёт на репетицию в театр. На самом деле, он идёт к любовнице. Его любовницу зовут Зина. Она не работает. У неё есть всё, что нужно. Большая квартира, красивые платья, дорогие аксессуары и любимый муж. 
Муж Зины работает главным инженером. Но у него тоже есть своя тайна. Он говорит Зине, что идёт на работу. А сам идёт к своей любовнице Софье. Софья – подруга Зины. Она не очень богатая, но интересная и творческая женщина. Она балерина, она танцует балет.  У неё нет своей квартиры, она живёт в комнате в коммунальной квартире. Коммунальная квартира – это квартира, где посторонние люди, не родственники, живут все вместе. У каждого есть отдельная комната, но кухня, ванная и туалет общие для всех.  
Сосед Софьи в коммунальной квартире - любовник жены актёра. 
В конце этой части фильма все шестеро героев случайно встречаются вместе. Они узнают об изменах своих супругов. Конечно, они очень расстраиваются, кричат, ругаются и плачут.  Потом они начинаю думать, как практичные люди. Они хотят развестись и жениться на своих любимых. Но это не так просто. Ведь их любовь к комфортной жизни сильнее, чем влюблённость. Никто не хочет переезжать из большой квартиры в маленькую квартиру. Никто не хочет потерять свою комфортную жизнь. Это очень трудный выбор. Как вы думаете, чем закончится их встреча?
И у нас будет третья часть фильма. О ней я расскажу вам в следующем подкасте.


По-русски легко!

Любимые книги. 2. Рассказы Зощенко.

Spanish México

MEXIKO-STADT FOLGE NUMMER DREI.

How to ask for numbers under 10 in Chinese, let me tell you

HSK vocabulary

the interrogative pronoun “几”，how to say in Chinese?

Lettura del quarto capitolo del libro "Il Piccolo Principe" di Antoine de Saint-Exupéry

📖 IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint-Exupéry

🌖 CAPITOLO 4

WAITER: Hello, I’ll be your waiter today. Can I start you off with
something to drink?
RALPH: Yes. I’ll have iced tea, please.
ANNA: And I’ll have lemonade.
WAITER: OK. Are you ready to order, or do you need a few minutes?
RALPH: I think we’re ready. I’ll have the tomato soup to start, and the
roast beef with mashed potatoes and peas.
WAITER: How do you want the beef — rare, medium, or well done?
RALPH: Well done, please.
ANNA: And I’ll just have the fish, with potatoes and a salad.


LANGUAGE NOTES
• Can I start you off with something to drink? Notice how the question starts with 
“Can.” Since this is a yes/no question, the intonation rises at the end.
• And I’ll have lemonade. Notice how Anna stresses “I’ll” and “lemonade” to 
emphasize her choice.
• Are you ready to order, or do you need a few minutes? The word “or” signals 
a choice here. Notice the rising intonation on order, and the falling intonation on 
minutes (the first choice is “Are you ready to order?” and the second choice is “Do 
you need a few minutes?”).
• I’ll have the tomato soup to start, and the roast beef with mashed potatoes and
peas. Notice that “tomato soup,” “roast beef,” “mashed potatoes” and “peas” are 
stressed because the food order is the important information here. Notice also that 
“tomato soup,” “roast beef” and “mashed potatoes” are compound words. The stress 
falls on the second word in each phrase.
• Well done, please. Notice that the subject and verb are omitted in the response; only 
the necessary information is given.
• I’ll just have the fish. Anna says “just” here to mean that she does not want a starter.