・東北地方北部でよく使われる方言「かっぽりする」の紹介
・「かっぽり」とは何？意味と使用例の紹介
・水たまりにはまってしまったとき、よく使う言葉
・まとめ

Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

What do you mean "かっぽり”?　Learning the Tohoku dialect. 

【成语释义】原为佛教用语。佛家把色、
声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染。也形容环境清静整洁。
【活用例句】保洁人员不一会就把大礼堂打扫得～了。
【近义】一干二净、冰清玉洁
【反义】污七八糟、污秽不堪

成语故事 Idiom story

一尘不染

Employers increasingly seek candidates with strong upskilling capabilities, particularly in the realm of impromptu speaking.  This refers to the ability to deliver well-structured, persuasive messages with little to no preparation.  This skillset can be a significant differentiator in interviews, meetings, and networking events.

Let's look into the upskilling process for impromptu speaking. Firstly, fostering a strong foundation in business acumen is crucial.  A comprehensive understanding of industry trends, financial literacy, and marketing principles allows you to speak with authority on relevant topics during impromptu exchanges.  Furthermore, honing critical thinking and problem-solving skills equips you to analyze situations quickly and formulate concise, impactful responses.

Secondly, active listening is essential.  Pay close attention to verbal and nonverbal cues from your audience during impromptu interactions. This enables you to tailor your message accordingly, fostering deeper connections and demonstrating genuine interest in their perspectives.

Thirdly, practice is key.  While formal presentations require meticulous planning, impromptu speaking thrives on consistent exercise.  Engage in discussions with colleagues, participate in mock interviews, or join public speaking clubs.  Record yourself delivering impromptu presentations on various business topics and analyze the recordings to identify areas for improvement.

Finally, cultivate a growth mindset.  Embrace challenges and view every unexpected speaking opportunity as a learning experience.  Focus on clear and concise communication, avoiding jargon and filler words.  Organize your thoughts using frameworks like the STAR method (Situation, Task, Action, Result) to deliver impactful narratives.

By upskilling in impromptu speaking, you equip yourself with a valuable asset in the professional arena.

The Global Professional Podcast

Upskilling for Enhanced Impromptu Speaking in the Professional Sphere - Episode 94

Что вы обычно едите, чтобы заморить червячка? С каким животным у вас ассоциируется чувство сильного голода? Сегодня в выпуске мы говорим о фразеологизмах, связанных с едой.

Скачать транскрипцию можно на davayporusski.com

Давай по-русски!

Фразеологизмы, связанные с едой

Learn to conjugate and to use one of the most important verbs in the French language, the verb "avoir" (to have).


Learn Basic French Podcast

Episode 5: Avoir (to have)

【北海道Hokkaido生活】
3月29日火曜日　天気/はれ　気温/3℃

・映画「ドライブ・マイ・カー」がアカデミー賞受賞
・ロケ地のひとつが、赤平市（あかびらし）
・ほかのロケ地は、東京・広島・韓国
・村上春樹（むらかみはるき）さんの小説から

［単語］
アカデミー賞/あかでみーしょう…どれが１番良い映画か決める。毎年アメリカで開かれる。Academy Award
受賞/じゅしょう…受け取ること。もらうこと。 winning (a prize)
ロケ地/ろけち…映画を作った場所
韓国/かんこく…日本のとなりの国 South Korea
小説家/しょうせつか...小説を書く人 novelist

『ドライブ・マイ・カー』
https://dmc.bitters.co.jp



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#26〉3月29日火曜日　映画『ドライブ・マイ・カー Drive My Car』アカデミー賞受賞

In questa live parliamo di verbi!
Parliamo dei verbi in LG (grammaticalmente i verbi in -gliere)

Andiamo!

Il podcast del modenese!

I verbi in LG (-gliere)

中学生時代の部活動

私は中学生の時、陸上部（りくじょう　ぶ）に所属（しょぞく）していた。入った理由は、私がクラスの女子の中で足が一番速く、友達に誘（さそ）われたからだ。練習を始めた種目（しゅもく）は、中距離（ちゅうきょり）の1500m走だ。
毎日放課後はトレーニングで6～10km（キロメートル）走り、土日も部活動に励（はげ）んでいた。足の爪（つめ）がよく内出血（ない　しゅっけつ）していたほどだ。いつも部活が終わるのは18時ごろで毎日ヘトヘトだったが、帰宅途中に友達とコロッケを買い食（ぐ）いするのが至福（しふく）のひと時だった。

izm's room

中学生時代の部活動

こんにちは！Atsushiです。
昨日の大阪の天気は曇ったり、雨が降ったり。
気温は27℃ぐらいで、湿気(しっけ)があり、蒸し暑かったです。

今、私は日本語教師の資格を取る為に学校に行っています。そして、今月9月で終わります。
最後の山場(やまば)として、昨日、留学生(りゅうがくせい)の学校に行って、模擬授業(もぎじゅぎょう)をしてきました。

とてもとても緊張(きんちょう)しました！
計画していた通りのペースで進められず、少し内容(ないよう)を変更(へんこう)しました。
なんとか決まった時間(じかん)のうちに、最後まで進めることができました。

留学生のみなさんは、とても真面目(まじめ)で、一生懸命(いっしょうけんめい)、授業に参加してくれました。ありがとうございます！

簡単ではなかったですが、日本語学習者(にほんごがくしゅうしゃ)のみなさんに、オンラインではなく、直接(ちょくせつ)関われることは、私にとってとても貴重(きちょう)な体験(たいけん)になりました。

個人的(こじんてき)には、オンラインでマンツーマンで話すレッスンの方が好きですが、また機会があれば、学校で授業がしたいです。


今日は、ようやく終わった学校での模擬授業について、話しました！今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
