Cómo debería motivarles a los miembros de mis grupo de idioma?
Cuál es lo mejor manera de animarse a mis compañeros, en mi grupo de idiomas en mi ciudad donde vivo, para dedicarse al idioma más, sin estar maleducado?
Como antecedentes: ellos también están aprendiendo el español, pero al nivel de A1-A2 mientras que estoy a nivel B1/2. Por lo usual, nos encontramos cada martes por 2 horas para conversar sobre nuestras semanas pasadas y practicar el español. No hay hispanohablantes nativos en nuestro grupo, y no es muy estructurada, pero apuntamos a balancear la conversación con ejercicios de gramática, usando sitios de web, para temas como por vs. para, pretérito vs imperfecto, cosas más apropiadas para su nivel.
Pero dos cosas me chocan recientemente. Hoy llegué al cafe donde nos encontramos y ellos no estaban allí. Ni recibí un aviso por mensaje de texto, aunque tienen mi numero de celular. No voy a saltarme a la conclusión que estaban deliberadamente tratando de castigarme (quizás si haya estado maleducado o irrespetuoso a sus necesidades de aprendizaje? o por hacernos habla por la mayoría en español? (solo llegué a ser parte del grupo durante las últimas semanas, cuando topé con y descubrí este grupo mientras que estaba trabajando en mi tesis, y ellos no estaban hablando solo en español...)). Especialmente si la última vez en la que ellos tuvieron que cancelar, unos de ellos me mandó un mensaje - o sea, tal vez se olvidaran ésta vez.
Pero esto es la segunda vez que ellos no se han presentado, y solo nos encontramos una vez por semana. Cuando les he preguntado si ellos practican afuera de nuestras reuniones, me responden que están demasiado ocupado...y quizás tengan razón. Una es una enfermera privada, el otro es un dueño nuevo de dos barres en San Francisco quien está lidiando con muchos asuntos empresariales al momento, realizando días de 12 o más horas.
Pero mi filosofía es que nunca es sobre si te da tiempo, en cambio, es sobre si tú creas el tiempo en tu horario si de verdad quieres algo malísimo. Y si están en serio acerca de mejorar tus habilidades españoles, deben practicar un poquito cada día (la semana pasada, la enfermera, cuando llegó, nos comentó "Me siento como se me olvidó todos; no lo he practicado el español adentro de casi dos semanas!"), independiente del grupo. Es decir: ellos deben rendir cuentas a su mismos.
Después de reflexionar, pienso que lo mejor que puedo realizar para ayudarlos es para animarlos para integrar el español en sus vidas; subrayar el valor de consistencia. Pero, cómo?
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Cómo debería motivar a los miembros de mis grupo de idioma?
Cuál es la mejor manera de animarse a mis compañeros, en mi grupo de idiomas en mi la ciudad donde vivo, para dedicarle mas tiempo al idioma, sin estar ser maleducado?
Como antecedentes: ellos también están aprendiendo el español, pero al nivel de A1-A2 mientras que estoy a nivel B1/2. Por lo usual Usualmente, nos encontramos cada martes por 2 horas para conversar sobre nuestras semanas pasadas y practicar el español. No hay hispanohablantes nativos en nuestro grupo, y no es muy estructurada, pero apuntamos a balancear la conversación con ejercicios de gramática, usando sitios de web, para temas como por ejemplo: vs. ? (vs. what do you mean? comparation?) para, pretérito vs imperfecto, cosas más apropiadas para su nivel.
Pero dos cosas me chocan recientemente. Hoy llegué al cafe donde nos encontramos y ellos no estaban allí. Ni recibí un aviso por mensaje de texto, aunque tienen mi numero de celular. No voy a saltarme a la conclusión que estaban deliberadamente tratando de castigarme (quizás si haya estado maleducado o irrespetuoso a sus necesidades de aprendizaje? o por hacernos habla por la mayoría en español? (solo llegué a ser parte del grupo durante las últimas semanas, cuando topé con y descubrí este grupo mientras que estaba trabajando en mi tesis, y ellos no estaban hablando solo en español...)). Especialmente si la última vez en la que ellos tuvieron que cancelar, unos de ellos me mandó un mensaje - o sea, tal vez se olvidaran ésta vez.
Pero esto es la segunda vez que ellos no se han presentado, y solo nos encontramos una vez por semana. Cuando les he preguntado si ellos practican afuera de nuestras reuniones, me responden que están demasiado ocupados...y quizás tengan razón. Una es una enfermera privada, el otro es un dueño de dos bares nuevos en San Francisco quien está lidiando con muchos asuntos empresariales al momento, realizando días de 12 o más horas.
Pero mi filosofía es que nunca es sobre si te da tiempo, en cambio, es sobre si tú creas el tiempo en tu horario si de verdad quieres algo malísimo ??. Y si están en serio acerca de mejorar tus habilidades españoles, deben practicar un poquito cada día (la semana pasada, la enfermera, cuando llegó, nos comentó "Me siento como que se me olvidó todos; no lo he practicado el español adentro de durante casi dos semanas!"), independiente del grupo. Es decir: ellos deben rendir cuentas a su mismos.
Después de reflexionar, pienso que lo mejor que puedo realizar hacer para ayudarlos es para animarlos para integrar el español en sus vidas; subrayar el valor de la consistencia (maybe yo mean persistencia). Pero, cómo?
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Elli - gracias! Ya he estado incorporando charlar español con los trabajadores que hablan español en los cafes que voy para estudiar. Pero es un ámbito que no está muy proclive a las conversaciones - a lo sumo (o por lo usual) solo puedo ordenar las tazitas de espresso antes de que deba apartarme de la cola. Y son trabajadores muy ocupado, por la naturaleza de los compañías en los que trabajan.
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¿Estás hablando de algún tipo de meetup? Sabes que es por eso no asisto más a ninguna reunión de intercambio porque la mayoría de estas personas que "quieren aprender español" no lo toman en serio. Les basta el nivel principiante (en EEUU mucha gente cree que si sabes decir dos, tres frases secillas en cualquier idioma, ya lo hablas muy bien). Dado que vives en California ¿por qué no tratas de charlar con los nativos en los lugares donde frecuentan ellos, por ejemplo bares, cafeterías, etc.?
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