Почему я учу языки?
Прежде всего когда я был маленьком я всегда мечтал, что я хотел понимать все, что я не понял. Мне казался, что иностранные языки были хорошая причина.
Когда в школе мы начали изучать английски, я не интересовался английской, потому что мне было скучно на уроке. Моя учительница только хотела, чтобы мы переводили с английского на испанский, но на уроке мы никогда говорили, поэтому я думал об иностранных языках как полезные.
Однако ситуация и, может быть, что тоже мой жизнь изменились когда мы с мамой и кузеном были в Фуэртевентуре. Я буду никогда завыть этот момент: Мы с кузеном играли в бассейне и один мальчик, которий был блондин и не на испанском говорил, пришёл и сначала говорил на иностранном языком. К сожалению я ничего понял, но кузен говорил чуть-чуть на английском и сказал ему, что мы только могли поговорить по-испанский или по-английски. Он свободно отвечал на английском и сказал, что он был из Германии.
После этого мы начали играть вместе, но я ничего мог сказать, поэтому кузен должен был был нашем переводчиком. Я тоже хотел говорить, поэтому я немножко приложил усилие и говорил по-английски, но если я не знал слова, я просил у кузена, чтобы он помог мне. После отпуска мы встречали с моём новым немецком другом в Skype и с практикой по-моему английски не был скучный, но помог мне познакомиться с другими культурами.
В школе всем учителям весело, что я любил иностранные языки и я всегда сдал экзамен по английскому. После я окончил школу, я поступил в университет на переводческий факультет. Я думаю, что все, которым нравится языки, никогда будем завыть свою причину учить их. У всего есть причина, а у тебя?
Szukaj różnych nauczycieli angielski...
Poprawki · 4
1
Почему я учу языки?
Прежде всего, когда я был маленькоим, я всегда мечтал, что я хотел понимать все, что я не понял понимаю. Мне казался ось, что иностранные языки были это хорошаяее причина решение для этого
Когда в школе мы начали изучать английский, я им не интересовался английской, потому что мне было скучно на уроке. Моя учительница только хотела, чтобы мы переводили с английского на испанский, но на уроке мы никогда не говорили, поэтому я не думал об иностранных языках как полезныех.
Однако ситуация и, может быть, что тоже мойя жизнь изменились когда мы с мамой и кузеном были в Фуэртевентуре. Я буду никогда завыть не забуду этот момент: Мы с кузеном играли в бассейне и один мальчик, которий был блондин и не на испанском не говорил, пришёл и сначала говорилть на иностранном языкоме. К сожалению, я ничего понял, но кузен говорил чуть-чуть на английском и сказал ему, что мы только могли можем поговорить по-испанский или по-английски. Он свободно отвечал на английском и сказал, что он был из Германии.
После этого мы начали играть вместе, но я ничего мог сказать, поэтому кузен должен был былть нашеим переводчиком. Я тоже хотел говорить, поэтому я немножко приложил усилие и и постарался говорилть по-английски, но если я не знал слова, я просил у кузена, чтобы он помог мне. После отпуска мы встречались с моёим новым немецком другом в Skype и с практикой по-моему английски не был перестал быть скучныйм, но помог мне познакомиться с другими культурами.
В школе всем учителям весело нравилось, что я любил иностранные языки и я всегда сдавал экзамен по английскому. После того как я окончил школу, я поступил в университет на переводческий факультет. Я думаю, что ввсе, которым кому нравиятся языки, никогда будем завыть не забудут свою причину учить их. У всегох есть своя причина, а какая у тебя?
1
Почему я учу языки?
Прежде всего, когда я был маленьким я всегда мечтал, что я хотел понимать все, что я не понял. Мне казался, что иностранные языки были хорошая причина.
The idea is understandable, but in Russian it's correctly to say:
Когда я был маленьким, я всегда мечтал, что буду/ смогу понимать все, что я не понял/ не понимаю/ не понимал. Мне казалось, что знание/ изучение иностранных языков - это хорошее решение для этого.
Когда в школе мы начали изучать английский, я не интересовался английским (я им не интересовался - you can avoid repeating the word английский), потому что мне было скучно на уроке. Моя учительница только хотела, чтобы мы переводили с английского на испанский, но на уроке мы никогда говорили, поэтому я думал об иностранных языках как о полезных.
(Here i've lost a sense a bit. Do you mean that you have not thought about foreign languages as about useful knowledge? If yes, then there should be "я не думал об иностранных языках как о полезных")
Однако ситуация и, может быть, что тоже моя жизнь тоже, изменились когда мы с мамой и кузеном были в Фуэртевентуре. Я буду никогда не забуду завыть этот момент: Мы с кузеном играли в бассейне и один мальчик, который был блондином и не говорил на испанском говорил, пришёл и сначала говорил на иностранном языком начал говорить на иностранном языке (started speaking on the foreign language). К сожалению, я ничего понял, но мой кузен говорил чуть-чуть на английском (better say "по-английски") и сказал ему, что мы только могли поговорить только по-испанский или по-английски. Он свободно отвечал на английском и сказал, что он был из Германии.
После этого мы начали играть вместе, но я ничего не мог сказать, поэтому кузен должен был быть нашем переводчиком. Я тоже хотел говорить, поэтому я немножко приложил усилия и говорил по-английски, но если я не знал слова, я просил у кузена, чтобы он помог мне. После отпуска мы встречались (es como reunimos, encontramos) с моим новым немецком другом в Skype и с практикой по-моему английски не был скучный, но помог мне познакомиться с другими культурами.
I couldn't get the idea here, i suppose you mean smth.like:
...в Скайп и практиковались в разговоре по-английский/ на английском и он (английский) не был скучным и помог мне познакомиться с другими культурами.
.... в Скайп и благодаря этой практике английский показался мне/ оказался не скучным, а помог мне ....
В школе всем учителям весело нравилось (they liked)/ было радостно (they enjoyed), что я любил иностранные языки и я всегда сдавал экзамен по английскому. После того, как я окончил школу, я поступил в университет на переводческий факультет. Я думаю, что все, кому нравятся языки, никогда будем завыть не забудут свою причину учить их. У всего есть причина, а у тебя?
Iván, ¡hola y enhorabuena!
You've written a really good text!
There are some mistakes in word order but i guess it's rather complex so you'll learn about that stuff further.
Please pay attention to the verb забыть/ забывать and to "никогда не" construction
Hope my corrections will be useful for you!
0
Прежде всего (,) когда я был маленькИМ я всегда мечтал ( хотел уметь) понимать все, что я не понимал. Мне казалось, что (изучение) иностранных языков было хорошей причиной для этого.
Когда в школе мы начали изучать английски, я им не интересовался (или: он не был мне интересен), потому что мне было скучно на уроке. Моя учительница только хотела, чтобы мы переводили с английского на испанский, но на уроке мы никогда не говорили, поэтому я не думал, что изучение иностранные языках полезно.
Моя ситуация и жизнь изменились, когда мы с мамой и кузеном были во Фуэртевентуре. Я никогда не забуду этот момент: мы с кузеном играли в бассейне и один мальчик блондин, не говоривший на испанском, пришёл и начал говорить на иностранном языке. К сожалению, я ничего не понял, но мой кузен говорил немного на английском и сказал ему, что мы только можем говорить по-испански или по-английски. Он свободно отвечал на английском и сказал, что он из Германии.
После этого мы начали играть вместе, но я ничего мог сказать, поэтому кузен был нашим переводчиком. Я тоже хотел говорить, поэтому я немножко приложил усилие и пытался говорить по-английски, если я не знал слова, я просил помощи у кузена. После отпуска мы встретились с моим новым немецким другом в Skype и практиковали английский. Английский язык перестал быть скучным для меня и благодаря ему я познакомился с другими культурами.
В школе всем учителям нравилось, что я любил иностранные языки и я всегда сдавал экзамен по английскому. После окончания школы, я поступил в университет на переводческий факультет. Я думаю, что все, кому нравятся языки, никогда не забудут свою причину изучения их. У всех есть своя причина, а какая причина твоя?
P.S. Очень хороший текст :)! Мне близка твоя идея. Мои основные причины для изучения иностранных языков (английского и испанского): общение с людьми, понимание культуры и истории.
Chcesz robić postępy szybciej?
Dołącz do społeczności uczących się i wypróbuj darmowe ćwiczenia!
Nie przegap okazji, by nauczyć się języka w zaciszu własnego domu. Przejrzyj naszą ofertę doświadczonych korepetytorów i zapisz się na pierwszą lekcję już teraz!
Zacznij naukę już dziś
