Znajdź nauczyciela
Zajęcia grupowe
Społeczność
Zaloguj
Załóż konto
Otwórz w aplikacji
gengruiliang
Profesjonalny nauczyciel
这篇课文想告诉我们什么?小徒弟的画为什么得到称赞? 从前,有位画师收了三个徒弟。 有一天,画师把三个徒弟召(zhao4)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luo4)驼(tuo),看谁画得骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼,画完以后,他很得意,以为自己画得最多。 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵(mian2)不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出来脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。 画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏(fu2)的群山里走着,若(ruo4)隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰(qia4)好表明有数不尽的骆驼吗?” 两个徒弟恍然大悟。
26 lip 2016 09:50
3
0
Odpowiedzi · 3
0
小徒弟可以说“聪明”也可以说是“奸诈”,道理很简单,在画面上能能够确定的只有两只,那么你说山还挡住了无数只,那我说山后面一只也没有了。就只有这两只,请问你又应该如何证明不是只有两只?强迫我相信山后面还有无数只吗?
28 lipca 2016
0
0
0
聪明呗
26 lipca 2016
0
0
0
这种问题,应当放到讨论版啦
26 lipca 2016
0
0
Nadal nie znalazłeś/łaś odpowiedzi?
Napisz swoje pytania i pozwól, aby rodzimi użytkownicy języka ci pomogli!
Zapytaj teraz
gengruiliang
Znajomość języków
chiński (mandaryński), angielski
Język do nauczenia się
angielski
ŚLEDŹ
Artykuły, które również mogą ci się spodobać
Phone and Video Call English: Sounding Confident Remotely
autor
37 głosy poparcia · 8 Komentarze
How to Handle Difficult Conversations at Work
autor
49 głosy poparcia · 15 Komentarze
English for Awkward Moments: What to Say When You Don’t Know What to Say
autor
62 głosy poparcia · 39 Komentarze
Więcej artykułów
Pobierz aplikację italki
Nawiązuj kontakty z rodzimymi użytkownikami języka z całego świata.