Szukaj różnych nauczycieli angielski...
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El uso del subjuntivo Estoy practicando con oraciones complejas y el subjuntivo me confunde mucho. No estoy segura si éstas oractiones tengan sentido: 1. Espero que él se siente bien. 2. Deseo que él le gusten los libros. 3. Deseo que esto jamás suceda. (I hope this never happens.) 4. Sugiero que ustedes estudien. 5. Me enoja que él sea tan perezoso. 6. Ella sienta mucho que el ruido le moleste. (She is sorry that the noise bothers him.) 7. Me enojó que el fuera tan perezoso.
17 maja 2018
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Preguntas de entrevista Me estoy preparando para una entrevista. ¿Mis respuestas tienen sentido? ¿Como se relaciona el español con la vida real de los estudiantes? Vivir en Texas es una bendición porque el español esta en todos lados. Nuestros estudiantes pueden practicar todo el tiempo. Hay periódicos locales, estaciones del radio, comerciales, y anuncios en español alrededor de nuestra ciudad. También hay muchos hispanohablantes con quién ellos pueden hablar. ¿Por que quiere enseñar el español? Soy apasionada por la educación bilingüe. Creo que todos deben aprender más de un idioma. Los conocimientos de idiomas abren puertas. Ser blingüe es múy importante para ser competitivo en el mercado de trabajo.
24 kwietnia 2018
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Estoy preparando para un examen. Por favor, ayudenme! Las estrategias mas importante para usar en la clase: una presentación a un grupo de maestros Es importante que mantengamos nuestro enfoque en estrategias que han sido probado y son efectivas. Queremos lo mejor para nuestros estudiantes y lo mejor incluye el uso de estrategias efectivas. Por primera parte sabemos que mas de 50 por ciento de nuestros estudiantes no hablen íngles como lengua materna. Por así, necesitamos enfocar en subiendo el nivel de vocabulario de ellos. Los expertos dicen que experiencias auténticas son importantes cuándo la meta es aumentar vocabulario. Sus estudiantes deben tener conversaciones sobre la materia diariamente. Podrían lograr esta meta en varias maneras. Por ejemplo, pongan los estudiantes en grupos y le den a cada grupo un cuestión sobre la material para discutir. Tengan un debate en lo que ellos deben defender sus opiniones sobre un cuento en lectura or una güerra en historia. En matemáticas, requieran que ellos expliquen a sus grupos la solución y el proceso de pensamiento para resolver el problema. Adicionalmente, el uso de la tecnología sería una buena estrategia cuándo lo uses en contexto para introducer o revisar la materia de la clase. Sabemos que muchos estudiantes se benefician cuándo ven nueva materia en diferentes contextos. En una clase de lectura, podrían usar un programa de leer como readtheory.org o Istation para analizar el nivel de comprensión lectora de sus estudiantes. En hístoria podrían usar geoguessr.com para practicar la geografía en una manera divertida. Los maestros pueden usar la tecnología con individuos, grupos, o parejas para medir los conocimientos o para dar una nueva meta. Para finalizer quiero mencionar que ambas estrategias podrían ser usado en muchas maneras, juntas, or sola. Podrían tener grupos trabajando en centros alrededor de la clase con tecnología, grupos de conversación, grupos expertos dando instrucción a otros estudiantes, o parejas hablando de como solucionar un problema. Lo más importante es que estemos dando la mejor educación posible a nuestros alumnos.
11 kwietnia 2018
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Otro ensayo! Direcciones: La Mesa Directiva de un distrito escolar en Texas está planeando el calendario para el próximo año. Un grupo de maestros hace una propuesta de una semana completa de vacaciones durante el mes de noviembre, pero como resultado, el año escolar se extendería hasta la segunda semana de junio. En un ensayo explique su opinión sobre este asunto con un mínimo de dos razones válidas y convincentes. El fin del año esolar es un tiempo múy emocionado para todos. Los niños han completado los examenes del estado, los maestros por fin tienen la oportunidad de enseñar cosas divertidas, y el verano está cerca. Pero este año el distrito ha recibido una propuesta de extender el año escolar. No estoy de acuerdo con esta propuesta. Muchos maestros ya tienen planes para el inicio del verano. Muchos irán a otros estados para visitarles con familia. Si cambiamos el plan ahora, ellos tendrán que cambiar todos sus planes con sus familias. Además, algunos maestros usan el verano para planear para el próximo año. Es importante que ellos no pierdan este tiempo. También nuestros estudiantes no quieren continuar asistiendo a la escuela por una semana extra. El verano es el único tiempo en que ellos pueden nadar y jugar afuera. Para finalizar quiero mencionar que los padres nos han compartido sus opiniones también. Ellos no quieren cambiar el fin del año. Ellos nos dijeron que es importante tener las mismas fechas de vacaciónes como otros distritos en nuestra area. No necesitamos un cambio.
5 kwietnia 2018
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Un ensayo para un examen! Direcciones: Los miembros de la administración de una escuela primaria en Texas enviarán a un maestro a un curso de capacitación sobre ciencias sociales. Esta escuela no cuenta con maestros bilingües con dicha capacitación. Escriba un ensayo persuasive que contenga al menos dos razones por las cuales los administradores de esta escuela deberían darle esta oportunidad a un maestro bilingüe. Ciencias sociales nos enseñan la historia de otras culturas, la importancia de derechos civiles, y como ser un ciudadano responsable. Todos nuestros estudiantes necesitan aprender ésta información y más de sesenta por ciento de ellos participan el programa bilingüe. Estos estudiantes ya tienen desventajas en la vida. Es la responsibilidad de la escuela proveer las mismas oportunidades para ellos que para los otros estudiantes. En este caso, ellos necesitan maestros entrenados en las ciencias sociales. Es la unica manera en lo que ellos recibiréan una educación igual a los otros estudiantes. Los maestros de nuestro programa bilingüe quieren ser efectivo. Quieren el mejor entrenamiento disponible. Ellos no han tenido ninguna capacitación este año. Además, si tengan la oportunidad de ir a la capacitación los maestros bilingües podrían compartir lo que aprenden con otros maestros en el distríto. Los padres han compartido sus pensamientos también. Ellos piensan que no sea justo negar la oportunidad a los maestros de sus niños. Como padres de todos, ellos quieren lo mejor para sus hijos. Si no ofrecemos las mismas oportunidades a los maestros tendríamos una sistema desigual. Cada estudiante merece una buena educación y cada maestro merece el mejor entrenamiento.
5 kwietnia 2018
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Correo Electrónico al padre de mi estudiante Estimado Sr. Sanchez, Gracias por su correo electrónico acerca de su hijo, Ricardo. Estoy de acuerdo consigo. Los exámenes del estado son muy importantes. De hecho, este año escolar Ricardo tendrá tres exámenes en mayo, en las materias de historia, ciencia, y la lectura. En cada asignatura estamos preparando para los exámenes. Revisamos exámenes de los años pasados, practicamos como eliminar respuestas incorrectas, y por supuesto diariamente enseñamos los nuevos conocimientos de las materias. Como padre, su apoyo y ayuda es muy importante. Sabemos que si los alumnos estudian en casa tendrán mas éxito en los exámenes. Usted puede leer con Ricardo en casa y él puede leerle a usted para aumentar su vocabulario y mejorar su comprensión. También ustedes pueden revisar exámenes antiguos juntos. Le enviaré el enlace para ver los exámenes anteriores en un momento. Gracias por su dedicación al éxito de Ricardo. Sinceramente, Carrie Wright, maestra
2 kwietnia 2018
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Practice essay for bilingual certification Scenario: Usted trabaja en una escuela en Texas. Su distríto piensa en dejar de ofrecer un estipendio a los maestros bilingües para ahorrar dinero. Ensayo: Nuestro distríto esta pensando en dejar de ofrecer los estipendios a los maestros bilingües. Creo que esto será un gran error. Entiendo que el distrito tiene problemas financieros pero hay otras opciones en vez de dejar este estipendio importante. Si nuestro distríto quiere ser competitiva es importante atraer los mejores maestros en nuestra area. Otros distrítos muy cerca a nosotros ofrecen estipendios grandes para los maestros bilingües. Tengo miedo de que si dejamos el estipendio también dejaremos nuestros mejores maestros. Aprender un nuevo idioma es un logro increíble. Además, la habilidad de enseñar un nuevo idioma es algo raro y especial. No podemos decir a nuestros maestros que no es así. Ser un maestro bilingüe en el estado de Texas es múy difícil. Hay más exámenes que en otras materias. Por que tardan más años aprendiendo el idioma y toman más exámenes deben ganar más dinero. Adicionalmente, nuestro programa biligüe ha aumentado la popularidad de nuestro distríto. Muchos padres han trasladado a sus chicos aqui por el programa bilingüe. Con cada nuevo estudiante hemos recibido mas dinero del estado. Si dejamos el estipendio y nuestros maestros nos mudan a otras escuelas, vamos a perder aun mas dinero. Como la mayoria de otros maestros no gano mucho dinero y cada dolar es muy importante para mi. Desafortunadamente, si se deja el estipendio, otros maestros bilingües y yo consideraremos nuestros opciones con otros distrítos. Esperamos que no sea necesario. Sé que es dificil encontrar el dinero para cada programa del distríto. Pero tambien, sé que nuestros estudiantes merecen lo mejor y nuestros maestros merecen el estipendio y mucho más. Debemos encontrar otras maneras en lo que podemos ahorrar el dinero.
23 lutego 2018
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Correo Electrónico a mi directora (Please help! This is in preparation for my bilingual test in a few weeks. I need to write a fake email to my principal about a student.) Para: Dra. M. Torres Asunto: Calificaciones de Julio Peña Estimada Dra. Torres, Gracias por su correo electrónico. Yo también estoy muy preocupada sobre las calificaciones de Julio. Sus padres y yo hemos tenido dos reuniones en los meses anteriores para discutirlas. Tenemos otra el 2 de marzo con nosotros y Dr. Kinney, la especialista de servícios especiales para nuestro distrito. Por supuesto, usted está invitado a esa reunión también. En los meses anteriores he dado ayuda extra a Julio. He cambiado la silla para sentarse al lado de un estudiante avanzado que pueda ayudarle cuándo trabajamos en pareja. También hemos tenido tutoriales antes y después de escuela pero todavia no he visto mucho cambio. Los padres y yo decidimos que el necesitó practicar más en casa entonces él tiene un cuaderno de tarea para practicar con su madre en casa. Los padres y yo somos de acuerdo que es possible que Julio necesite una evaluación para servicios especiales. El propósito de nuestra reunión será discutir las opciones que tengamos. Si tiene otras ideas o sugerencias o si quiere asistir a la reunión, por favor digame. Estoy segura que podemos ayudar este estudiante si trabajemos juntos! Gracias otra vez por su ayuda y su apoyo. Maestra bilingüe, Carrie Wright
22 lutego 2018
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Plan de clase para maestros en el tercer grado Please help me correct my lesson plan! I need to write a formal lesson plan in Spanish for a test to become a bilingual instructor: Objetivo: Enseñar el ciclo de vida de la mariposa Día 1: Para introducir el ciclo de vida de la mariposa tome un viaje a la jardin botánico en su ciudad. Asegurese que cada estudiante tiene pareja y juntos ellos deben tomar notas en sus cuadernos científicos sobre las observaciones que tengan. Deben notar los colores de alas y cuerpos y otras características de las mariposas que se ven. Tambien, deben tomar notas sobre las crisálidas y las orugas. Día 2: Tenga una discusion con la clase entera sobre las observaciones de ayer. Pregunteles "Que sabemos sobre las mariposas?" Ponga una revista de las respuestas en una hoja de papel grande en la pared. Luego, preguntelos "Que mas queremos saber sobre las mariposas?" Escribe la lista de preguntas que tengan. Muestre un video corto sobre el ciclo de la vida de la mariposa y dé a cada pareja diferentes articulos sobre las mariposas. Después de que ellos lean los artículos, empiece una discusión sobre que han aprendido. Luego, diga a los estudiantes que en parejas deben tratar de contestar las preguntas originales. Día 3: Dé a cada pareja unas fotos de un huevo, una oruga, una crisaálida, y una mariposa. Digales que deben poner las fotos en el orden correcta y al parte superior escribir el nombre de la epoca y una descripcion breve de la epoca. Finalmente, diga a los estudiantes que ellos van a escribir una historia desde el punto de vista de una mariposa. La historia debe empezar cuando ellos salgan del huevo como una oruga y al fin de la historia deben ser una mariposa. Evaluación informal: Puede evaluar los estudiantes informalmente mientras que ellos estan hablando en parejas para decidir la orden en que debería poner las fotos y escribiendo las descripciones. Evaluación formal: Puede evaluar los estudiantes formalmente usando la historia que ellos escriben.
20 lutego 2018
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Pregunta de Entrevista: Cuáles son tús retos o debilidades? Español no es mi primera lenguaje. Sé que es múy importante que los alumnos escuchan a hispanohablantes de varios paises. Pero, puedo decir también que por algunos alumnos teniendo una instructora que en el pasado no sabía español podría ser un beneficio. Cuándo me dicen que es dificil a aprender una nueva lenguaje, puedo decir con mucha sinceridad que yo entiendo porque todavia estoy aprendiendo. El aprendizaje es un proceso muy largo que debería continuar por toda la vida.
20 sierpnia 2017
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