Liczba wizyt: 4 dni temu
Sowod KhairKhah
dari
Rodzimy użytkownik
perski
Rodzimy użytkownik
tadżycki
angielski
paszto
Z: Afganistan
Miejsce zamieszkania: Mazar-e Sharif, Afganistan
Moje materiały dydaktyczne
- Plik PDF
- Dokumenty tekstowe
- Slajdy prezentacji/PPT
- Pliki audio
- Pliki graficzne
- Pliki wideo
- Fiszki
- Artykuły i aktualności
- Quizy
- Przykładowe pytania testowe
- Schematy i wykresy
- Prace domowe
Przeczytaj więcejPokaż oryginalną wersję językową


Temat zgodny z zainteresowaniami
Finanse
Podróże
Historia
Sport
Jedzenie
dari
perski
Według Twojej strefy czasowej (UTC)
4.8
7
Opinie
100%
Frekwencja
100%
Odpowiedź
Wymowa·1
Ustrukturyzowane lekcje·3
Dla początkujących·6
Lindsay
1 lekcja dari
Wybór nauczyciela
Great class - teshakor! Sowod was very complimentary of my accent & very encouraging. Thank you, hopefully I will find time for more classes
Lisa
2 lekcje/i dari
Wybór nauczyciela
Sowod est un excellent professeur. Nous venons tout juste d'avoir notre première leçon de persan ; c'est vraiment agréable de discuter avec lui et d'apprendre plein de choses, au niveau de la langue et de la culture, sur son pays d'origine. Thank you so much, Sowod !
Rodrigo Basilio
7 lekcje/i dari
In today’s class I learned how to conjugate verbs in the present continuous and a little about Afghan culture. Sowod is an amazing teacher; I strongly believe he was born to teach
Rodrigo Basilio
7 lekcje/i dari
Wybór nauczyciela
Teacher Sowod is a type of a teacher that need to give lessons for another teachers to show them what is a effective lessons, to show what is respect a student's needs, this is a true teacher, I learned with him more in 24 minutes of lesson than 4 lessons with another teacher, I am sure that he will help me to learn Dari very fast.
Paul
1 lekcja dari
Sowod is a very friendly and encouraging teacher. It was a joy to take a lesson with him and I hope to do so again in the future!
Frankie
1 lekcja dari
It took me 10 days to actually write this review, as I do not want to write one based on immediate feedback.
The tutor is a nice person and would have a lot to offer in terms of language and support. During the 25 minute trial lesson, we spent 20 minutes exchanging information on objectives and personal matters.
It was the last 5 minutes that a lesson took place. It was just that the so-called teaching style was simply a mention of using slides. It was without an actual lesson, and this indicates the actual teaching trial would appear in a subsequent lesson.
Therefore, due to the lack of an actual lesson, it is difficult to determine whether the time and money are worth investing. Hopefully, in the future, the personal matter can simply be dealt with in the chat, and the actual lesson would not just be a description, but an actual one.