Liczba wizyt: 2 dni temu
Dr. Ali Alkhouli
arabski
Rodzimy użytkownik
arabski (Lewant)
Rodzimy użytkownik
arabski (współczesny)
Rodzimy użytkownik
turecki
angielski
francuski

Z: Syria

Miejsce zamieszkania: Other, Turcja

Przez dziesięć lat wykładał język arabski, pełnił funkcję prodziekana Wydziału Języków Obcych na Uniwersytecie IAU. Witam, nazywam się Ali! Pochodzę z Syrii, ale obecnie mieszkam w Stambule. Od 10 lat jestem profesorem języka arabskiego na Uniwersytecie Aydın w Stambule i pełnię funkcję prodziekana ds. języków obcych na tej uczelni. Prowadzę zajęcia z dialektów arabskich, współczesnego języka arabskiego oraz klasycznego języka arabskiego. Jestem również redaktorem naczelnym czasopisma „Aydin Journal” w Stambule poświęconego studiom arabskim. Uzyskałem tytuł licencjata z języka arabskiego na Uniwersytecie Al-Da’wah w Libii oraz tytuł licencjata z inżynierii energetycznej na Uniwersytecie w Damaszku; następnie uzyskałem tytuł magistra nauczania języka arabskiego oraz doktorat z języka arabskiego. Moim językiem ojczystym jest arabski, posługuję się również językiem angielskim i tureckim. Jestem autorem serii podręczników do nauki konwersacji w języku arabskim, które są wykorzystywane na niektórych tureckich uniwersytetach. Lubię nazywać nauczyciela zajmującego się nauczaniem języków „trenerem”. Moim zdaniem nauczyciel jest przewodnikiem prowadzącym do osiągnięcia celu, a nie wykładowcą języka, ponieważ nauka języka wymaga praktyki i stosowania umiejętności, a skuteczny nauczyciel potrafi tak kierować procesem edukacyjnym, aby zapewnić skuteczne praktyczne zastosowanie, a nie tylko opisywać język i mówić o nim w oderwaniu od rzeczywistości. Początek nauki języka wymaga szczególnego zrozumienia, ponieważ fakt, że uczeń nie potrafi płynnie posługiwać się językiem nauczyciela, nie oznacza jego n...
Moje materiały dydaktyczne
  • Plik PDF
  • Pliki audio
  • Fiszki
  • Przykładowe pytania testowe
  • Dokumenty tekstowe
  • Pliki graficzne
  • Artykuły i aktualności
  • Schematy i wykresy
  • Slajdy prezentacji/PPT
  • Pliki wideo
  • Quizy
  • Prace domowe
Przeczytaj więcejPokaż oryginalną wersję językową

Temat zgodny z zainteresowaniami

Czytanie
Sztuka
Historia
Lekcja próbna
Ukończone lekcje: 203
USD 10.00+
Conversational Arabic "Levantine" or "Syrian Colloquial" | For levels A1 to C2.
A1-C2
Konwersacje
Ukończone lekcje: 347
USD 18.00+
Według Twojej strefy czasowej (UTC)
5.0
209
Opinie
100%
Frekwencja
99%
Odpowiedź
Wszystkie
arabski
arabski (Lewant)
Ustrukturyzowane lekcje·14
Cierpliwy·10
Dla początkujących·84
Zapewnia materiały·1
Zoljargal Neumann
71 lekcje/i arabski (Lewant)
Wybór nauczyciela
Just started Levantine Arabic with Dr. Ali after I learned a lot MSA. I must say I enjoyed it very much. Dr. Ali has also besides MSA a clear concept about how to teach Levantine Arabic too. I am very excited to discover it. Thank you very much.
Uczeń Robert روبرت
Robert روبرت
160 lekcje/i arabski (Lewant)
Wybór nauczyciela
The lessons with Ali are very exciting and highly helpful. He always prepares interesting und diversified texts and pictures and uses different learning methods. The lessons are always adapted to your individual state of learning. So you will always have a huge learning input and at the same time a lot of fun to discover the arabic language.
Eli Gottfried
11 lekcje/i arabski (Lewant)
Dr. Ali is an excellent teacher who works with me to achieve my goals of learning both Fus'ha and Levantine Arabic. He is always prepared for class, always on time, and he provides opportunities for me to speak, listen, and write Arabic.
Uczeń Claude
Claude
13 lekcje/i arabski
Wybór nauczyciela
our lessons are based on an insightful book that he wrote and in addition to that usually our conversations stray into social/cultural topics, both of which are really interesting
Uczeń John Ty
John Ty
2 lekcje/i arabski
Dr. Ali is a great teacher! He’s very professional and organized..I highly recommend booking sessions with him! 👍
Eli Gottfried
11 lekcje/i arabski (Lewant)
My first lesson was good. The teacher was well organized.