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En este episodio se describe la rutina de una caminata, desde la preparación hasta la actividades que se desarrollan en la misma. También el rico paisaje de la región. 
Se habla un poco de la ropa y se describen aspectos medioambientales, así como la canción. 


HABLAR ESPAÑOL

YENDO A CAMINAR

『新完全マスター語彙　日本語能力試験N2』（2011年、スリーエーネットワーク） 教科書を1課ずつ読んでいきます。 N2、N1に必要な語彙です。 今日は、２章３課です。

N2合格

N2　語彙　2章3課

Buena pregunta esta ¿no?
¿Los viajes son siempre vacaciones para vos?
¿Si tomas vacaciones del trabajo y la rutina, también las tomas de la actividad física?

CHARLEMOS!

Dale play, y practica tu español conmigo HOY!

Disfruta de aprender

¿Haces actividad física mientras viajas?

mǎ hu xiān shēnɡ 
马虎先生
zhānɡ xiān shēnɡ shì yí ɡè hěn bù xì xīn、hěn mǎ hu de rén。 
张先生是一个很不细心、很马虎的人。
tā chánɡ chánɡ xiě cuò zì，
他常常写错字，
tā yě chánɡ chánɡ rèn cuò rén， 
他也常常认错人，
suǒ yǐ dà jiā dōu jiào tā“mǎ hu xiān shēnɡ。” 
所以大家都叫他“马虎先生。”
yǒu yì tiān，zhānɡ xiān shēnɡ zài lù shànɡ kàn jiàn yí ɡè pénɡ you， 
有一天，张先生在路上看见一个朋友，
tā shuō：“hāi，wánɡ lǎo shī，nǐ hǎo mɑ？” 
他说：“嗨，王老师，你好吗？”
nà ɡè rén hái méi huí dá，zhānɡ xiān shēnɡ yòu shuō： 
那个人还没回答，张先生又说：
“ɑ！wánɡ lǎo shī，nǐ biàn le！ 
“啊！王老师，你变了！
nǐ méi yǒu yǐ qián pànɡ， 
你没有以前胖，
ér qiě yě méi yǒu yǐ qián ɡāo le， 
而且也没有以前高了，
nǐ bǐ yǐ qián hēi duō le。 
你比以前黑多了。
nǐ de shēn tǐ hái hǎo bɑ？” 
你的身体还好吧？”
nà ɡè rén shuō：“duì bù qǐ， wǒ bù xìnɡ wánɡ！” 
那个人说：“对不起，我不姓王！”
zhānɡ xiān shēnɡ tīnɡ le，hū rán dà shēnɡ shuō： 
张先生听了，忽然大声说：
“nǐ zhēn de biàn lɑ！ 
“你真的变啦！
nǐ kàn，nǐ lián xìnɡ shén me dōu biàn le！” 
你看，你连姓什么都变了！”
nà ɡè rén tīnɡ le，rěn bú zhù dà xiào qǐ lái。
那个人听了，忍不住大笑起来。

CHINESE STORY中文故事

马虎先生

Nivel: A2. B1.
Tema: Repaso rrápido de gramática.

Hoy tenemos ejemplos sencillos para comprender la diferencia entre los verbos  SENTIR, como un verbo "normal", y SENTIRSE, que termina en "SE", y es pronominal. Entonces usamos los pronombres reflexivos para conjugar sentIRSE y claro, eso tiene un efecto en su significado... bueno.. su toque de locura y allí está la diferencia.

¿Hablamos de eso?. Claro. Y como siempre te invito a escribir tus propias oraciones y luego... a USAR todo esto que repasas aquí. 

Gracias por comentar, por suscribirte y por proponer nuevos temas.

Oh.., ¿Ya reservaste tu próxima lección?... ¿Si?, hmmm, siento que no es verdad :D!

Nos vemos.
Rocio.

Rocío en Español Podcast

10. ¿Sentir o SentIRSE?. ¿Cuál es la diferencia?

En este episodio hablo con Martin de experiancia aprendiendo y enseñando idiomas. Doy algunas recomendaciones para aprender el idioma ucraniano. El perfil de Martin https://www.italki.com/teacher/5211013 .

Podcast de Ucrania con Alex

Experiencia de Alex enseñando y aprendiendo idiomas

Lamentablemente algunos niños siguen desapareciendo, especialmente en lugares alejados de la ciudad de Buenos Aires. En este episodio les cuento el desenlace del caso Loan (episodio anterior) y los comienzos del caso Lian, un niño desaparecido desde el 22 de febrero de este año. 

Argentina en carne propia

Caso Lian: niño desaparecido en la provincia de Córdoba

En español, normalmente usamos el femenino y el masculino para hacer referencia al género de las cosas de las que hablamos y lo cambiamos en función del mismo. Pero algunas palabras no funcionan así, y cuando cambiamos su género cambiamos también su significado.

En el episodio de hoy te menciono algunas de esas palabras. Cuando lo hayas escuchado dime si las conocías y si conoces otras palabras que al cambiar su género tienen un significado diferente.
