Join me as I take you on a journey into my personal and professional life. Get to know the vibrant personality behind the name as I share my passion for the English language and teaching. Delve into the fascinating story of how I transitioned from being a pharmacist to pursuing my true calling as an English educator. Through heartfelt anecdotes and insights, I'll reveal the valuable lessons I've learned during my 8-year teaching journey. From the power of language as a gateway to endless opportunities, connections, and personal growth, to the joy of witnessing students' transformation, this episode will ignite your curiosity and inspire you to explore the beauty of the English language. Discover the unique teaching methods, engaging activities, and supportive environment that await you in my lessons. So, come on this extraordinary episode, and together, let's embark on a remarkable language-learning adventure that will unlock the door to a world of endless possibilities.

Get To Know Me

Discover the World of Teacher Rose: Unveiling My Passion for English Language and Lessons

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON12　

「どうして？って いわないで」 Don't ask me "why?"

The aim of this lesson...
こわくて、できないことを　はなします。
to talk about what you can't do because you're scared!!


4)Text, Applied conversation practice, Extra thinking training［3：57］ 


★★Text(Kanji)★★
「どうしてですか。エレベーターは　速くて　楽ですよ。」･･･知っています。でも、わたしは　エレベーターが　怖いです。だから、エレベーターに　乗ることが　できません。

こんなことが　ありました。３、４年前、エレベーターに　乗っていたとき、急に　エレベーターが　ストップしました。そして、エレベーターから　出ることが　できませんでした。一人でした。だれも　来ませんでした。それが　すごく　怖かったです。

また　ストップしたら、どうしよう？ だから、わたしは　いつも　階段や　エスカレーターを　使います。できるだけ　エレベーターは　使いません。だから、もう　どうして？ って　言わないで　くださいね。



★★Applied conversation practice★★
（また）・・・たら、どうしよう？って　しんぱい(Worried)／こわい(Scared)／ふあん(Anxious)です。だから、わたしは、・・・は・・・ません。

１）じてんしゃで　ころびました。×じてんしゃに　のります。
(I fell on my bicycle /ride a bicycle)

２）いぬが　てを　かみました。　×いぬに　さわります。
(Dog bit my hand /pet a dog)

３）おなかが　いたくなります。　×つめたい　たべものを　たくさん　たべます。
(get a stomachache /Eat a lot of cold food)

４）へんなひとが　います。　　　×よる、そとを　あるきます。
(Have strange people /Walk outside at night)


★★Extra thinking training★★
次の「だから」の文は、ＯＫですか。
Are these "だから“  sentences correct?

れい１）れい）わたしは　エレベーターが　こわいです。だから、エレベーターに　のることが　できません。 OK!

れい２）れい）きょうは　あたまが　いたいです。だから、こうえんを　さんぽしました。 ??


１）にほんに　いきたいです。だから、まいにち　８じに　ねます。
２）おなかが　いたいです。だから、くすりを　のみました。

NOTE:
The conjunction “だから（ですから）” can be used to express a reason. “A。だから、 B。" A is the reason for B.



LESSON12　どうして？って いわないで Don't ask me "why?"
1)［3：59］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［5：25］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：57］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［5：07］Let's challenge you too!
6)［3：09］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

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¿Cuánto sale festejar un cumpleaños? Cuánto dinero!! 

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Escucha a estos vecinos que se encuentran en el portal y se hacen preguntas sobre la nacionalidad, estado civil y teléfono móvil. 

Aprende árabe con Radia 

Conversación entre vecinos

“Почему мы устаём от видеозвонков?”. Есть целое исследование, его результатами я делюсь в этом подкасте. Приятного прослушивания!
Словарь:

вдохновлён (+ Instr.)= is inspired by
сталкиваться/ столкнуться с (+ Instr.) = to face
попадать в кадр = to be on camera
оценивать себя = to evaluate oneself
зацикленность на себе = self-obsession
воспринимать = to perceive
перемещать = to move, to shift
раздаточный материал = handout
взгляд устремлён = look is focused on
навык доведён до идеала = the skill is brought to the perfection
распространённый = widespread
вовлечённость = involvement
достойно выглядеть =  to look decent
мозговой штурм =  brainstorming

Привет, это Наташа!

Видеозвонки. Что с ними не так?

A New year’s story🎄 written by H. C. Andersen and called “A Little Match Girl”. You can always help people in need, when your heart is moved by this story. 🙏
Срећно учење! / Srećno učenje!📖


SERBIAN TO GO

Девојчица са шибицама (Х. К. Андерсен) – A Little Match Girl (H. C. Andersen) (A New year’s story for B1 and above)

FInd out what happened to Mark and Juan the day before their first day of school.

Learn Tagalog with Teacher Regina

Eskuwelahan

conditional sentences(1st and 2nd)


Hello, guys! This is Kate. Hope you are doing just fine. And today we’re going back to conditional sentences. This is part two and if you haven’t listened to the first podcast, it’s highly recommended to go back and take a look at them.

Alright, today’s podcast is about the 1st and 2nd conditionals. 
First of all let’s revise the first conditional. As you remember, we use it to talk about the future. Here are some examples for you to refresh your memory:

-If you study hard, you’ll enter the university.
-She will be happy if she earns outrageous sums of money.

I hope you remembered this one guys, because we’re going straight to the second conditional.

Why do we need it? To talk about present events which are almost impossible.

Here are a couple of examples:

If I could go anywhere, I would go to South Korea.
If I had more money, I would travel a lot.
I would drop out of my university if my parents didn’t pay for it.


Let’s take a look at the structure:

If+Past Simple, S+would+V1.
And vice versa
S+would+V1 | If+Past Simple(if the sentence is reversed, we don’t use a comma!)



I hope it was useful, it was nice to share this info with you. Feel free to book lessons with me. Thank you and see you later!



Excellent at English with Kate K

Conditional sentences(1st and 2nd)

Transcript: https://docs.google.com/document/d/1o1Cxj13Rbidow4B972fyccKk2IAOluoPgnfZasJiI20/edit?usp=drive_link