¿Es lo mismo el aprendizaje colaborativo y cooperativo? ¿Tienen diferencias? ¿Cuándo utilizar cada uno de ellos? Esto y más en este nuevo episodio. ¿A qué esperas para escucharlo?

Momentos educativos

Aprendizaje Colaborativo vs. Cooperativo

This story is about a small mischevious mouse. 



Hindi Short Stories

Story 5 

Incipit

Incipit # 3 - La coscienza di Zeno

・東北地方の方言で早口言葉の紹介
・早口言葉とは「となりのきゃくはよくかきくうきゃくだ(隣の客はよく柿食う客だ)」のようなフレーズ。早く言うことがポイント。
・「あんだおらのごとあんだあんだ言うげっとおらもあんだのごとあんだあんだ言わねぇがら、もうあんだもおらのごどあんだあんだ言わねぇでけろよ、あんだ」
・意味　”あんた（あなた）、私のことを「あんた、あんた」言うけれど、私も（これからは）あんたのことを「あんた」と言わないから、もうあんたも私のことを「あんた、あんた」言わないでね、あんた。”
・これが言えると東北地方の方言をかなり言える可能性が高い！
・まとめ

Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

東北地方の方言で早口言葉に挑戦しよう！Let's try the tongue twister of the Tohoku dialect!

A Voz da Madrugada

S01E01 Produtividade

Enjoy the twenty-fifth episode of Culture To Grow, which allows you to travel the world from the comfort of your home, your car, or if you are still half asleep in your bed.

In this episode, we will go on a colorful journey across the world to explore Art, I believe art is a language of emotions, culture, and creativity that knows no bounds. We're joined by guests from Italy, China, Mongolia, and Belarus, each offering a unique perspective on what art looks like in their country.

First stop, Italy!

Culture To Grow

Episode 25: Brushstrokes of Culture A Global Exploration of Art

** Short news about the Illegal Immigrants that is expected to increase by 8 billion according to United nations
 ** Hope you enjoy listening **Feel free to send me a message if you have any question


 خبرهای کوتاه جهان به فارسی   / Short World news in Persian

مهاجران غیر قانونی /  Illegal immigrants

⭐ Où se trouve Saint Malo en France ? C’est ce que nous allons voir dans cet épisode.

⭐ To make the most of this podcast, a transcript, an English translation and language activities are available on my BLOG.

⭐ If you want to practise your French further, please check out my regular podcast channel "Learn French with Anthony" and visit my website to access plenty of interactive language activities.

Explore France with Anthony

#03 Saint Malo

げんき、第3－2課82ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。 
It‘s for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading げんきChapter 3－2, even if you have the textbook. I speak a little faster the second time. 
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本，也不要读　げんき３課２、跟着我重复。 我第二次说得快一点。 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
It should still be good practice even if you are an intermidiate-level student. 
即使您是 N4 或以上级别的学生也很有用


3課２　82ページ

メアリー：おはようございます。

おかあさん：おはよう。はやいですね。

メアリー：ええ、今日はきょうとに行きます。きょうとで えいがを見ます。

おかあさん：いいですね。なんじごろ かえりますか。

メアリー：９じごろです。

おかあさん：ばんごはんは？

メアリー：たべません。

おかあさん：そうですか。じゃあ、いってらっしゃい。

メアリー：行ってきます。


Mary: Good morning. 

Host Mother: Good morning. You are early, aren`t you? 

Mary: Yes, I`m going to Kyoto today. I will see a movie in Kyoto.

Host mother: Good. Around what time will you come back? 

Mary: Around nine. 

Host mother: How about dinner? 

Mary: I will not eat. 

Host mother: I see. Well, have a nice day.

Mary: Good-bye. 

