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Chi - italki Vietnamese

Bọ ú là con nào sau đây?

In this episode of Italiano Soprano, we dive into the world of English adjectives ending in -ful, like beautiful, helpful, and thoughtful—and explore how to express these ideas naturally in Italian. What’s the Italian equivalent of hopeful? Is grateful always grato? You'll learn common translations, tricky false friends, and get plenty of examples to help you sound more fluent and expressive in both languages. Perfect for intermediate learners aiming to sharpen their vocabulary and translation skills.

Italiano Soprano 

"-ful" Adjectives 

Improving your IELTS Speaking score from a band 5 to a band 7 requires targeted practice in several key areas: fluency, pronunciation, vocabulary, and grammar. Here’s a breakdown of steps to take in each.

1, Enhance Fluency and Coherence: 

Band 5 speakers often struggle to speak fluidly and with clear connections between ideas. To improve, practice speaking on various topics for 1-2 minutes without pauses. Use transition words like "however," "on the other hand," or "in addition" to link ideas smoothly. Regular practice on platforms like language exchange apps can help.

2. Expand Vocabulary: 

Limited vocabulary often holds back Band 5 speakers. Aim to learn 5-10 new words daily, focusing on synonyms and expressions you can apply to multiple topics, such as work, travel, or family. Create mind maps on topics that frequently come up in IELTS, like "environment" or "technology," and practice speaking on each one.

3. Improve Pronunciation: 

Pronunciation errors are common at Band 5. Focus on getting each sound right, as well as on stress and intonation, to sound more natural. Listen to native speakers through podcasts or videos, and practice mimicking their tone and rhythm. Recording and replaying your responses is also helpful.

4. Master Grammar: 

A Band 7 requires control over complex sentence structures. Practice combining ideas into longer sentences using connectors like “although,” “since,” and “despite.” Working with a tutor or using grammar apps can help you understand and apply complex grammar structures correctly.

IELTS Speaking Practice

4 tips to help get your IELTS speaking band score from 5 to 7

Новые слова 生词 new words:

Тыква -  a pumpkin;
Картофель - patatoes;
Лук - an onion;
Чеснок - a garlic;
Сливки - cream;
Масло оливковое - olive oil;
Соль - salt;
Вода - water.

Вопросы:

Что нужно нарезать кусочками?
Что нужно налить в сковородку?
Как долго мы тушим тыкву с морковью?
Для чего нам нужен миксер?
Какими семечками нужно посыпать суп? 



Виниловые пластинки

Тыквенный суп

こんにちは。2022年6月より、日本では『ドラゴンボール』の新作（しんさく）アニメ映画が劇場公開（げきじょうこうかい）されています。劇場公開とは、映画を映画館（えいがかん）で上映（じょうえい）し、観客（かんきゃく）に見せることです。

タイトルは『ドラゴンボール超（SUPER） スーパーヒーロー』。漢字（かんじ）で「超（ちょう）」と書いて、英語（えいご）の「スーパー」と読ませます。漢字に意味（いみ）がある、日本語ならではのタイトルですね。

この映画はマンガ『ドラゴンボール』の原作者（げんさくしゃ）、鳥山明（とりやまあきら）が脚本（きゃくほん）も書いています。彼が作りたい物語（ものがたり）が映画になったのです。

映画には敵（てき）として、「レッドリボン軍（ぐん）」が登場（とうじょう）します。マンガ『ドラゴンボール』の初期（しょき）、つまり最初（さいしょ）の頃（ころ）に登場した敵です。私は昔（むかし）からのファンには懐かしい（なつかしい）敵だと思いました。

この映画には新しいヴィラン、悪役（あくやく）の「ガンマ1号（いちごう）」「ガンマ2号」が登場します。私はこの名前（なまえ）を聞いて驚き（おどろき）ました。

アニメ『ドラゴンボール』は、東映（とうえい）アニメーションという会社（かいしゃ）の作品です。そして東映という映画会社（えいががいしゃ）が、1968年に『ガンマー第3号 宇宙大作戦（うちゅうだいさくせん）』という、SF特撮（エスエフとくさつ）映画を作っています。

『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は、深作欣二（ふかさくきんじ）という映画監督（かんとく）の作品（さくひん）です。日本映画が好きな人なら、深作欣二は2000年の映画『バトル・ロワイアル』の監督だと、ご存じ（ごぞんじ）かもしれません。

さらに日本映画に詳しい（くわしい）人なら、深作欣二は侍（サムライ）や忍者（にんじゃ）が登場する時代劇（じだいげき）、アウトローが主人公の任侠（にんきょう）映画…ヤクザ映画とも言います。子供向け（こどもむけ）のヒーロー映画にコメディなど、あらゆる映画を作りました。

アニメから時代劇・ヤクザ映画まで様々な（さまざま）な映画と作ってきた、東映という会社を代表（だいひょう）するのに相応しい（ふさわしい）映画監督が、深作欣二です。

さて、『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は宇宙ステーションにモンスター、怪物（かいぶつ）が現れるSF映画です。日本の映画ですが海外（かいがい）向けに作られた作品で、出演者（しゅつえんしゃ）は外人（がいじん）、外国（がいこく）の俳優（はいゆう）が演じて（えんじて）います。

日本では子供向けに、出演者は日本の声優（せいゆう）が日本語に吹き替えて（ふきかえて）喋る（しゃべる）、日本語吹替版（ふきかえばん）が作られ劇場公開されました。

しかしこの映画、子供が見るにはモンスターが怖い（こわい）、実（じつ）にショッキングな映画でした。「子供の頃見た、あの映画がトラウマ（psychological trauma）になったよ！」という人が沢山（たくさん）います。こんな映画を日本では「トラウマ映画」と呼びます。あなたにも子供の頃見てしまった、「トラウマ映画」がありますか？

鳥山明は1955年生まれです。きっと東映の『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は彼の「トラウマ映画」であり、ゴジラ・ガメラのような怪獣（かいじゅう）映画と異なる（ことなる）、一味違う（ひとあじちがう）特撮映画だったのでしょう。

その鳥山明が、東映アニメーションの新作アニメ映画『『ドラゴンボール超 スーパーヒーロー』で、「ガンマ1号」「ガンマ2号」というキャラクターを登場させたのです。何だか面白いと思いませんか？

私の「トラウマ映画」ですか？『ガンマー第3号 宇宙大作戦』と同じ1968年に作られた、SFホラー映画『吸血鬼（きゅうけつき）ゴケミドロ』です（笑）。ぜひ、あなたが目撃（もくげき）してしまった、あなたの「トラウマ映画」を私に教えて下さい。それでは、さようなら。

【注】話の中で「外人」という言葉を使いました。「外国の人」という意味で昔は広く使われ、今も多くの日本人が同じ意味で使っているので、今回は使用してみました。差別的な意図はありませんのでご了承下さい。

Ken先生の映画・歴史・カルチャートーク

【第6回】日本でアニメ『ドラゴンボール』の新作映画が公開されました

🎙️ Welcome to "Learning Vietnamese with Ms Thuong" — the podcast that helps you bridge the gap between classroom Vietnamese and real-life conversations. I'm Thương, your host and language coach, here to guide you in sounding more natural and confident when speaking Vietnamese. Whether you're just starting out or looking to level up, you're in the right place. Let’s dive in!

Learn Vietnamese with Ms. Thương

Classroom Vietnamese and Real Vietnamese

In this episode Martín and I talk about the minimum wage in Mexico and about some curious facts about our country regarding this topic. 
We would love to know what is the minimum wage in your country :)


DE TODO UN POCO 

Minimun wage in México

Всем привет! Очень давно не было подкаста для уровня А2, и я решила порадовать вас новым эпизодом. Сегодня будем говорить о глаголах НЕСТИ/НОСИТЬ, ВЕЗТИ/ВОЗИТЬ и ВЕСТИ/ВОДИТЬ.
Каждое утро я встаю за два или три часа до урока. Мне нравится медленно готовиться к занятиям. Каждый день делаю себе кофе и завтрак и несу их за стол. Мой стол стоит перед большим окном, поэтому я всегда вижу, что происходит на улице: как мамы и папы ведут своих детей в садик и школу, как водители едут на работу (некоторые из них водят машину очень аккуратно, другие – совсем неаккуратно). Вижу, как большие грузовики везут продукты в магазины, они всегда возят их в одно и то же время. Я сижу, пью свой кофе и смотрю, как просыпается мир.
После завтрака и подготовки к работе начинается сама работа. Мне нравится носить дома обычные домашние вещи - футболки и лёгкие штаны. Но на работу я всегда надеваю что-то более красивое, чтобы порадовать моих студентов.
Я веду уроки до вечера. Потом обычно еду на танцы или сижу на балконе с чашкой чая или книгой. Тут уже я вижу, как родители ведут детей домой, люди едут с работы. Они обычно не хотят ждать, хотят поскорее приехать домой, поэтому в это время водят очень нетерпеливо и забывают о безопасности. Грузовики едут пустые, ничего не везут. Мне нравятся такие дни, когда я могу спокойно наблюдать за миром.


Russian podcast with Ana A1-A2. Русский подкаст с Анной A1-A2

НЕСТИ/НОСИТЬ, ВЕСТИ/ВОДИТЬ, ВЕСТИ/ВОДИТЬ

Sylvie retourne à la maison pour retrouver Georges. Elle voit de la lumière dans la maison. Elle
s’approche et entre dans la maison. A l’intérieur se trouvent sa famille et ses amis. Ils lui disent
qu’ils sont là pour rechercher Georges. 

Sylvie ne comprend pas. Ils partent à la recherche de Georges, mais ils la laissent toute seule. Elle retourne à la maison et la créature est dans la cuisine. Elle lutte avec la bête. Sylvie découvre que c’est son père qui s’est déguisé. C’est une blague ! 

C’est l’anniversaire de Sylvie. Son cadeau d’anniversaire, c’est la maison du lac qui sera sa maison de vacances.