Here you will learn over 100 questions in Swedish in 10 different categories. Great for traveling phrases too!! Listen and repeat after each question. All questions are in both English and Swedish. At the end of each 10 questions you will hear them again. Enjoy and practice!!! 

Just Started Learning Swedish/A1 Svenskan  

100 Questions in Swedish

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。
 听完后，看下面的问题，你能做对吗？请把答案写下来告诉我，我会为你批改 
1）小壁虎为什么要去借尾巴？
      A.它的尾巴被蛇咬断了           B.它羡慕别人的尾巴
      C.它觉得自己的尾巴难看        D.它的尾巴被老黄牛咬断了
2）老黄牛要用尾巴干什么？
     A.走路     B.赶走苍蝇    C.保持平衡       D.抓痒
3）小燕子为什么不借尾巴给小壁虎？
      A.它不喜欢小壁虎     B.它的尾巴太大了   
     C.它也没有尾巴       D.没有尾巴它很难飞
4）根据这段话，可以知道什么？ 
    A.小壁虎没有尾巴了              B.妈妈借给小壁虎尾巴
    C.小壁虎能长出新的尾巴          D.小壁虎的尾巴可以掌握方向


文本：
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
　　没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。
　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶苍蝇呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”
　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

   

    

Merry's voice (HSK六）

HSK 六《 小壁虎借尾巴》

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。

1）那个游戏告诉我们：
      A.要平等待人
      B.交际是一种艺术
      C.朋友应该相互帮助
      D.不同的朋友决定不同的你

2）“近朱者赤，近墨者黑”的意思主要是：
      A.做事情要专心
      B.朋友会让你变得更好
      C.人们易受周围人的影响
      D.要虚心学习别人的长处

3）根据上文，可以知道什么？
      A.要信任朋友
      B.交友须谨慎
      C.不要自寻烦恼
      D.要有怀疑精神

听力内容：
       几年前，我参加了一个主题为“创造财富”的论坛。在讨论会上，一位发言人在演说过程中请听众做个游戏。他说：“请大家拿出一页纸，然后在纸上写下和你相处时间最多的6个朋友，也可以说是与你关系最亲密的6个朋友，记下他们每个人的月收入。然后，算出他们月收入的平均数。这个平均值便能反映出你个人月收入的多少。”
　　后来，我认识到了这个游戏的本质意义，那就是交际的力量，即结交朋友的重要性。中国有句老话：“近朱者赤，近墨者黑。” 它所讲的道理是一样的，即择友的重要性。朋友的影响力非常大，可以潜移默化地影响一个人的一生。
　　在这里，我并不想告诉大家如何去选择朋友。我想强调的是，如果你想在人生和事业上取得成功，必须小心谨慎地结交朋友。
　　如果你最亲密的朋友是公司的高级主管，那么你们在一起时所谈论的主要内容一定是关于如何管理和经营的；如果你最亲密的朋友是公司的职员，那么你们在一起时谈论的主要话题一定是关于如何工作的；如果你最亲密的朋友是房地产商，那么你们谈论的话题一定会是关于房地产的……
　　如果下一次你和朋友一起聊天儿，请记下你们谈论的主要话题，到时你就会明白这句话的重要意义。如果你想展翅高飞，那么请你多和雄鹰为伍，并成为其中的一员。


HSK 六  《朋友的影响力》

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。
《免费》
听完后，看下面的问题，你能做对吗？请把答案写下来告诉我，我会为你批改
1）关于亲情，可以知道：
      A.比爱情更重要
      B.渐渐被人们忽视
      C.不会随时间而改变
      D.是朋友对你的鼓励

2）根据上文，下列哪项正确？
      A.有希望才有奇迹
      B.普通人的生活更幸福
      C.年纪大的人更容易满足
      D.生活对每个人都很大方

3）为什么说“目标也是免费的”？
      A.想要就可以得到
      B.不需要别人的指导
      C.不需要花太多金钱
      D.己经被家人安排好了

4）最适合做上文标题的是：
      A.学会珍惜
      B.爱情的力量
      C.幸福在哪里
      D.今天你消费了吗


听力内容：
        在这个世界上，最珍贵的东西是免费的。
　　阳光是免费的。没有谁能够离开阳光活下去，然而，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱？空气是免费的。一个人只要活着，就需要不停地呼吸。可又有谁为他呼吸过的空气付账？无论普通人还是大明星，他们一样自由地呼吸着天地间的空气。
　　亲情是免费的。每一个婴儿来到世上，都受到了父母无微不至的关爱，那是一份不求回报的疼爱。父母的这份爱，不因孩子的成年而减少，更不因父母的衰老而削弱。友情是免费的。寂寞时默默陪伴你的那个人，摔倒时向你伸出手臂的那个人，伤心时将你搂在怀里的那个人，可曾将他的付出算成现金，然后要你还钱？爱情是免费的。那份不由自主的爱，那份无法忍住的思念，那份一路相伴的深情，正是生命中最深切的安慰与最坚实的依靠。而这一切，都是免费的，更是金钱买不来的。
　　目标也是免费的。无论王子，还是流浪儿，只要愿意，就能为自己的人生确立一个目标。这个目标既可以伟大也可以平凡，既可以辉煌也可以朴素，只要你愿意，你就能拥有。
　　还有信念、希望、意志、梦想……所有这一切，，都是免费的，只要你想要，你就能得到。生活是公正的，更是慷慨的，它早已把最珍贵的一切，免费地赠送给了每一个人。


HSK 六 《免费》

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。

       爱情有三种，第一种是为爱而爱。大部分跟男孩有关。男孩年龄大了，该结婚了。于是别人介绍一个，了解一下对方的条件，觉得还行，于是开始培养对对方的感情。首先不断地告诉自己，对方人不错，过了这村就没有这店，要珍惜；有时犹豫了，总会有人提醒他，你要求是不是太高了，你年纪大了，让他觉得不对女孩好不应该，于是加倍对女孩好。
　　这种爱的表现形式就是对对方很好，总之，一切以得到对方的爱为目的。
　　第二种爱就是被爱而爱，大部分是女孩。女孩大了，周围的朋友们都嫁人了，自己却还是一个人，挺孤独的，家人着急，别人议论，自己也觉得有压力，这时有男孩来向她表示点什么了，想想也还不错，既然找不到自己爱的人，就去找一个爱自己的人吧，于是就同意交往了，发现对方真的对自己不错，那就结婚吧。
　　结婚后，这两种爱情的问题出现了。男孩的目的达到了，还这样累干什么呢？女孩便感受不到男孩对她的爱，于是她爱的基础也没有了。矛盾产生了，女的抱怨男孩不像婚前那样爱自己了，男孩觉得女孩不懂事，都结婚了，还爱不爱的。于是开始吵，双方都觉得婚姻没意思。
　　好在还有第三种爱。前两种爱是先确定关系而后爱，这一种是先爱再确定关系。这种爱就是因爱而爱。两个人只是因为爱对方而爱，他们爱的是对方这个人，没有其他什么。他们不会因为只有一碗饭吃而觉得倒霉，而会因为分吃一碗饭而觉得幸福。这种爱情，在都市里渐渐变成一个童话，如果你有幸遇到，请好好儿珍惜。


HSK 六 《你的爱情是第几种？》

建议同学们先听，再看文本

《一个人待会儿，挺好》
网上，有这样一个精准击中成年人情绪的发问：为什么很多人开车回家，到楼下了还要在车里坐好久？
最多的回答是：“需要独处。”
很难说清成年人的生活中，一天之中有多少时间是完全属于自己的。我们的时间像一幅巨大的拼图，每一块拼图都被清晰地分配了任务：
在办公室里是效力的员工；在社交场合中，是应酬的一员；在家的屋檐下，是要尽责的成员……
当时间被精细地功能化之后，独处就像对机械运转的钟表按下了暂停键，给自己一个“换气”的出口。哪怕仅仅是在沙发上发一会呆、放空，都是有益身心健康的，它不一定产生直接价值，却能润物无声地修复心情，是生活里必要的布白。

HSK 六 《一个人待会儿，挺好》

建议先听，多听几遍，不要看文本，看看能否听得懂，如果实在有不懂的地方，再看文本。

根据听到的内容，选择正确答案：
A.不同的人说一样的话效果可能不同     
B.老师的讲话一定会赢得掌声
C.大学时不喜欢听老师讲话           
D.嘘声是给所有老师的



文本：
	同样一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句话，有的教师讲出会赢得掌声，有的教师讲出则会招来嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。


HSK 六    根据听到的内容，选择正确答案

《水》
        科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。
　　地球上的水源似乎取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多，据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。但是十分可惜，这些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%，而这2%的淡水也不能全为人类所饮用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类饮用，其中绝大多数又为地下水，不能开采不能饮用，可直接饮用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。
　　地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因为不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常少，大家可一定要珍惜每一滴水！

1）关于可以直接饮用的水，下面哪项正确？
    A 资源很丰富
    B  只占总体水资源的小部分
    C  河流湖泊中有很多
    D  地球上的淡水都能饮用

2）根据这段话，“原生水”是什么意思？
   A  蒸发到大气中的水
   B  雨水
  C  地下深层的水
   D  可以再生的水

3）根据短文，为什么会有水涝或干旱？
    A  水是流动的
    B  有的地方不会下雨
    C  有的地方离海很远
    D  水向低处流

4）根据短文，可以知道什么？
    A  水资源会越来越多
    B  水是不变的
    C  水资源很平均
    D  没有水就没有生命

HSK 六 《水》

《爱》

我爱你
不光因为你的样子
还因为
和你在一起时
我的样子

我爱你
不光因为你为我而做的事
还因为
为了你
我能做成的事

我爱你
因为你能唤出 我最真的那个部分
我爱你
因为你穿越我心灵的旷野
如同阳光穿透水晶般泳衣
我的杀气、我的弱点
在你的目光里几乎不存在
而在我心底最美丽的地方
却被你的光芒照得通亮

别人都不曾费心走那么远
别人都觉得寻找太麻烦
所以没人发现过我的美丽
所以没人到过这里

歌词：
有多久没见你
以为你在哪里
原来就住在我心底
陪伴着我的呼吸
有多远的距离
以为闻不到你气息
谁知道你背影这么长
回头就看到你
