Elles sont quarante, enfermées dans une cave, sous la surveillance de gardiens impassibles. La plus jeune - la narratrice – n’a jamais vécu ailleurs. Si les autres femmes ne se rappellent pas comment elles sont arrivées là et n’ont aucune notion du temps, il leur reste un vague souvenir de leur vie d’avant, qu’elles lui transmettent. Mystérieusement libérées de leur geôle, elles entreprennent une longue errance à la recherche d’autres humains – ou d’une explication – sur une terre désertée. Le roman "Moi qui n'ai pas connu les hommes", écrit par Jacqueline Harpman en 1995, peut être décrit comme dystopique, post-apocalyptique ou encore philosophique. Il aborde les thèmes de la solitude existentielle, l'absence d'Histoire et de culture, la survie et la liberté, la mémoire, le sens de l'humanité et le féminin dans un monde sans hommes. Des thèmes complexes pour mettre ton français à l'épreuve, mais avec un style littéraire compréhensible (on dit souvent que le style de Harpman est dépouillé, voire un peu sec). Et surtout, beaucoup de thèmes desquels parler au cours de notre conversation ! Avant le cours, il faudra lire le roman de manière autonome, chercher les nouveaux mots et être capable de le présenter. Pendant le cours, nous parlerons du livre et de nos impressions (voir les questions de conversation proposées en exemple dans le pdf). Après le cours, j'enverrai des corrections et des notes personnalisées à propos de ce qui a été dit pendant la séance. ⚠️ Attention: cours pour les étudiants de niveau B2 ou C1 car il s'agit d'un texte littéraire.

Compréhension écrite: comprendre un roman francophone en version originale. Expression orale: sélectionner et résumer des informations, donner son point de vue, participer activement à une conversation, reformuler ses idées si nécessaire, interagir sur des informations. Compréhension orale: comprendre les interventions des autres participants pour échanger avec eux, comprendre les questions du professeur. Grammaire et lexique en fonction de la conversation.