子どもの頃の遊びについてお話ししました😊

Nihongo Hiyori | Japanese Podcast

#125 子どもの頃の遊び Childhood Games

En este episodio exploramos uno de los pilares de la cultura argentina: el mate. ¿Es solo una bebida o hay algo más detrás de esta tradición? Hablamos sobre el ritual de cebarlo, su importancia cultural y cómo conecta a las personas. Si alguna vez te preguntaste por qué los argentinos somos tan fanáticos del mate, ¡este episodio es para vos!

¡Unos mates con Alex!

01. ¿Qué es el mate en Argentina?

Authentic connection in the classroom is the cornerstone of compassionate teaching. If we want to develop lasting relationships with students and relate to them in meaningful ways, we must get to know them as unique individuals. In this episode, you will learn three changes to implement in your classroom, no matter how far into your teaching practice you are.

Teaching Compassion

Authentic Connection in the Classroom

はい、こんにちは。洋平先生です。みなさん元気ですか。 
はい、えー、ちょっと今日は、私の生徒の1人が私のレッスン中に言った、1つの文、ま、1つの動詞verb ですね、のことについてお話ししたいと思います。

えー、複合動詞（ふくごうどうし）compound verb のことです。えー、むずかしい言葉は覚えなくてもいいですよ。はい、じゃあ、えー、早速（さっそく）その文をちょっと聞いてくださいね。

・クリスマスぐらいの時期（じき）はみんな連絡（れんらく）する。

はい、どうでしょう。
これを聞いて、今ぱっと浮（う）かんだシチュエーションは、どんなシチュエーションですか。まあ、 その前の会話がどういう会話かで、ちょっと意味が変わるかもしれないんですけども、えーとー確か、その生徒さんがその前に言ったことは、言った話した内容（ないよう）は、 ”みんななかなか大人になったら一緒に外で遊ばない” というようなことを、言ってたと思うんですね。 
で、その次に

・クリスマスぐらいの時期はみんな連絡する。

と言ったんですね。はい えーこれ、皆さんどういうシチュエーションを思い浮かべましたか。えーっと、これはまあ、私はその生徒が言いたいことをすぐわかりました。ま、多分日本人もみんなすぐ、意味はわかると思うんですけども、ちょっとこれパーフェクトの文じゃないんですよね。 
え、おそらく、その生徒が本当にいたかったのが、

・クリスマスぐらいの時期（じき）はみんな連絡（れんらく）し合う。


はい、”連絡し合う” を言いたかったんだと思います。えーし合うeach othertですね。 
「お互いに連絡し合う」、はい。で、えー連絡し合うだとeach other なんですけども、おー、お互いなんですけども、『クリスマスぐらいの時期はみんな連絡する』 だとま、オッケーかもしれないんですけど、お互いではなく、 なんか誰かに連絡をしている感じがするかもしれないんですね え、例えば、じゃあ、ちょっと会話の例を紹介（しょうかい）しますね。

A：クリスマスぐらいの時期は、みんな連絡するんだよ。
B：誰に？
A：それぞれの家族に。お母さんやお姉さんに。

はい、 どうでしょうこのちがい少しわかりますか。うん、お互いじゃないかもしれないんですね、うん、 家族かもしれないし、友達かもしれない。
はいじゃ、ちょっと他の例もお紹介しますね。

①その会議で、A社の社員とB社の社員は意見を言い合った。とてもいい意見の交換（こうかん）をして、少しずついいアイデアが出てきた。

はい。じゃ、もう1つ、複合動詞 compound verb じゃない方の文もいますね。

②その会議で、A社の社員とB社の社員は意見を言った。 

うん、これだと、例えば1人1回ずつ意見を言ったのかもしれないし、 えーそれとも、他の会社の社員の方に意見を言ったのかもしれないし。これだけじゃちょっと意味が、100パーセントわからないんですね。
悪い文章じゃないんですよ。うん、いい文章なんですけども、うーん、each other, 言い合った、お互いに合ったのかどうなのか、ちょっとわからないんですね。意味が変わってくる。 

はい、どうでしょう、わかりますか。じゃあ、最後に2つ, 2パターンの文を紹介しますね。2つずつ。じゃあ、ちょっと自分で意味を最後考えてみてください。
 
①サムさんとウヘイ先生は助け合った。
②サムさんとヨウヘイ先生は助けた。

はい、どう違いますか。じゃあ、もう1つ

①ゆきこちゃんとナンシさんは、手紙を出し合っている。
②ゆきこちゃんとナンシーさんは、手紙を出している。

はい、どういうちがいがありますか。 
じゃあ、ちょっと自分で考えてみてください。はいじゃ、今日も聞いてくれてありがとうございます。皆さん、日本語の勉強がんばってください。 
バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃24　連絡する？連絡しあう？？

🍔🍟 Hungry for some fast food? Join us in this episode of "Everyday Dialogues" as we explore the process of ordering food at a fast-food restaurant. 🎙️💨

Listen in as the cashier asks the customer a variety of questions, guiding them through the ordering experience. 🗣️📝 

From choosing the perfect meal to answering customization options, this dialogue will help you navigate the fast-food ordering process with ease. 🌭🍕

Tune in and get ready to satisfy your cravings with this interactive and informative episode! 🎧🍔🌟

Everyday Dialogues

🍫 Ordering Fast Food 🍔 

En el Episodio 09 de "Segurola y Habana", el Podcast donde el idioma de los argentinos es explicado por argentinos, hoy les traemos la expresión "El corralito". ¿Qué es el corralito? Argentinos responden en su idioma.

Segurola y Habana Podcast

9 - El corralito

En este episodio te enseñaré algunos hábitos que puedes incluir en tu rutina para Mejorar tu español de forma rapida y sin tanto esfuerzo

Spanish Shortcut

EP 34. HABITOS PARA MEJORAR TU ESPAÑOL

La resiliencia es la cualidad que nos ayuda a hacer frente a los obstáculos o a las decepciones sin desanimarnos. Esta cualidad se adquiere mediante la experiencia. Igual que un niño no aprenderá a caminar sin tropezar alguna vez, tampoco aprenderá a salir adelante en la vida sin sufrir algún tropiezo

Cuentos breves de motivación.

La resiliencia

이번 에피소드에서는 유나와 민호가 오늘 무엇을 하는지 이야기합니다. 친구와 영화를 보거나, 집에서 음악을 듣고 책을 읽는 것처럼, 일상생활에서 자주 사용하는 다양한 활동 표현을 배워보세요.

In this episode, Yuna and Minho talk about what they do today, tomorrow, and on Sunday. Listen to their conversation to learn a variety of common expressions for daily activities, such as meeting a friend, watching a movie, or listening to music and reading a book at home.

스크립트(Transcript)

유나: 
💬 안녕하세요! <쉬운 한국어로 이야기해 봐요> 팟캐스트예요. 
💬 저는 유나예요.

민호: 
💬 안녕하세요, 저는 민호예요.

유나: 
💬 민호 씨, 오늘 뭐 해요?
💬 ‘오늘’ means 'today'.

민호: 
💬 저는 오늘 친구를 만나요. 
💬 ‘친구를 만나요’ means 'to meet a friend'.

유나: 
💬 와, 좋네요! 
💬 친구하고 뭐 해요?

민호: 
💬 같이 피자를 먹어요. 
💬 그리고 영화를 봐요. 
💬 ‘영화를 봐요’ means 'to watch a movie'.

유나: 
💬 영화요? 
💬 재미있겠네요! It means, ‘That sounds fun!’
💬 저도 영화 좋아해요.

민호: 
💬 유나 씨는 오늘 뭐 해요?

유나: 
💬 저는 오늘 집에서 쉬어요. 
💬 ‘집에서 쉬어요’ means 'to rest at home'. 
💬 집에서 음악을 들어요. 
💬 ‘음악을 들어요’ means 'to listen to music'. 
💬 그리고 책을 읽어요. 
💬 ‘책을 읽어요’ means 'to read a book'.

민호: 
💬 그럼 내일 뭐 해요? 
💬 ‘내일’ means 'tomorrow'.

유나: 
💬 내일은 약속이 있어요. 
💬 ‘약속이 있어요’ means 'I have plans'. 
💬 친구를 만나요. 
💬 그리고 쇼핑몰에 가요. 
💬 옷을 사요. 
💬 ‘옷을 사요’ means 'to buy clothes'.

민호: 
💬 쇼핑하네요. 
Oh, so you're shopping.

유나: 
💬 맞아요. 민호 씨는 일요일에는 뭐 해요?

민호: 
💬 일요일에는 운동해요. 
💬 그리고 저녁에는 집에서 요리해요. 
💬 ‘요리해요’ means 'to cook'.

유나: 
💬 정말요? 민호 씨가 요리해요?

민호: 
💬 네, 저는 집에서 요리를 해요. 
💬 유나 씨는요?

유나: 
💬 저는 가끔 요리해요. 
💬 ‘가끔’ means 'sometimes'.

민호: 
💬 그렇군요. Okay then. 
💬 그럼 오늘 배운 표현들을 다시 확인해 볼까요?  
Shall we review the expressions we learned today?

유나: 
💬 좋아요!
• 오늘: today
• 친구를 만나요: to meet a friend
• 영화를 봐요: to watch a movie
• 집에서 쉬어요: to rest at home
• 음악을 들어요: to listen to music
• 책을 읽어요: to read a book

민호: 
• 내일: tomorrow
• 약속이 있어요: I have plans
• 옷을 사요: to buy clothes
• 운동해요: to exercise
• 요리해요: to cook
• 가끔: sometimes

유나: 
💬 오늘은 여기까지예요. That's all for today. 
💬 안녕히 계세요. 

민호: 
💬 안녕히 계세요. 다음에 만나요.