⭐ Qu'est-ce que le Panthéon ? C’est ce que nous allons voir dans cet épisode.

⭐ To make the most of this podcast, a transcript, an English translation and language activities are available on my BLOG.

⭐ If you want to practise your French further, please check out my regular podcast channel Learn French with Anthony and visit my website to access plenty of interactive language activities.

Explore France with Anthony

#04 Le Panthéon

Intelligence is a quality which can be nurtured through practice and experience. I have found that when I regularly practice my language skills, I gradually become more fluent in speaking. 

I know for sure that we are all intelligent. Let's make this our word of the day. We shall proceed to construct sentences with five different variations. Let's go for an intelligent mind! 

Joy to Our World

I am intelligent! 

Script

おはようございます。

日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

今週(こんしゅう)は、私の日記(にっき)シリーズです。
過去(かこ)の話はどんな風(ふう)にするのか、
聞いて下さい。

今日は、一日中(いちにちじゅう)雨だったので、ずっと家にいました。

家で、日本語のレッスンをしたり、
英語(えいご)の勉強(べんきょう)をしたり、しました。

あと、YouTubeの編集(へんしゅう)をしました。

YouTubeをつくるのは、けっこう大変(たいへん)。

だから、見てくれてる人が多(おお)いとうれしいけど、
少(すく)
なくても、うれしいです。

ポットキャストも、たくさんの人が聞いてくれたら、うれしいけど‥

一人でも、よろこんでくれたら、うれしいです。

そんなことを思いました。

それから、お米を炊(た)きました。

いま、家には炊飯器(すいはんき)がないので、
ちょっと大変です。

私は、鍋(なべ)やフライパンをつかって、お米を炊きます。

今日はいいかんじに、できました。
おいしかったです。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です！

また明日。

Japaneseだんだんpodcast

75. 一人でもうれしい/日記③

Wie in jeder meiner ersten 10 Episoden im Kanal Medizinisches Deutsch, präsentiere ich auch hier ein Patientenbeispiel, dass als Vorlage für die Erstellung von Untersuchungs- und Behandlungsplänen, sowie für die Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung (FSP) dienen soll.

Medizinisches Deutsch für FSP oder Medizininteressierte

Episode 4 (Patientenbeispiel


Decreased Productivity: Employees who are not adequately trained may struggle to complete tasks efficiently, leading to lower productivity and missed deadlines.

Increased Errors and Mistakes: Insufficient training can result in errors and mistakes that can negatively impact quality, customer satisfaction, and the organization's reputation.

Lower Morale and Engagement: Employees who feel underprepared may experience frustration and decreased job satisfaction, leading to higher turnover rates and lower employee engagement.

Slower Onboarding: New hires may take longer to become productive if they lack adequate training, which can increase costs and reduce efficiency.

Addressing the Training Gap

To mitigate the negative consequences of insufficient training, organizations must prioritize ongoing learning and development initiatives. This includes:

Needs Assessments: Regularly conducting comprehensive assessments to identify training gaps and ensure that training programs are targeted and relevant.
Tailored Training Programs: Developing customized training programs that address specific needs and learning styles, leveraging a variety of delivery methods such as online courses, workshops, and in-person training.
Continuous Learning: Encouraging employees to participate in ongoing learning and development opportunities, such as online courses, conferences, and professional certifications.
Mentorship and Coaching: Pairing employees with experienced mentors or coaches to provide guidance, support, and opportunities for skill development.
Performance Reviews: Using performance reviews to identify training needs, provide feedback, and recognize employee achievements.

The Global Professional Podcast

The Consequences of Insufficient Training - Episode 119

はい、こんにちは、こんばんは。ようへい先生です。
あ、明けましておめでとうですか。あれ？まだ言ってませんでしたね。はい、なみさん、あけましておめでとうございます。
 え～、もう9日ですか。ちょっとおそいですね。はい、今年もよろしくお願（ねが）いします。

今日はですね。みんなの日本語の2 あおい本ですね。2の35か 77ページの6行目(ぎょうめ）,”行目” はわかりますか。six lineですね。from the top 、え、中国語で”行hang” ですか。はい、で、77ページの6行目 の”あるし” 、”おんせんも あるし”の意味(いみ）のお話をしたいと思います。 
”あるし”、 これ、35課までにまだならっていませんよね。

はい、じゃあえーっと、じゃあちょっと77ページを読みますね。
タワポン：鈴木（すずき）さん、ふゆ休みに友だちと スキーに行きたいんですが、どこかいい所（ところ）、ありませんか。
すず木：何日ぐらいの よていですか。
タワポン：3日ぐらいです。
（で、え、ここからですね）
すず木：それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ。おんせんも あるし…。

はい「それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ」、これ、ていあん してますね。ていあん：suggestion してますね。 
で、その後に「おんせんもあるし」。え～～1つ、information、じょうほうをつけていますね。「おんせんもあるし」で、この「あるし」は「あるから」 と同じ意味（いみ）です。はい、あるから。文をかえても大丈夫ですよ。「おんせんもあるから」

はい。で、えーここの「おんせんも」ですよね。”も”。　”も” を使うと、いろいろ、りゆうがあります。りゆう:reasonがあります。
はい、ですから、おんせんもあるし、いろいろあります。他にもりゆうがあります。etc etc ですよね。

例）
おんせんもあるし、高くないし、きれいだし

はい、どうですか分かりますか。

で ”あるし”,”あります”　これ、動詞（どうし）verb　ですね。形容詞（けいしょうし） adjective　を使ってもいいですよ。例えば えー
A：日本旅行 どこに行けばいいですか。
B：おきなわが いいと思います。あたたかいし。

はい。えー形容詞、”あたたかい”ですね。でもこれは、”いろいろ”etc の意味（いみ）にはなりませんよ。
はい。で、例えばえ
「きおん(temprature)”も”あたたかいし」

だと、いろいろetc　の意味にもなりますね。

はい。ま、他（ほか）にも
A：italkiの日本語の先生、誰がいいかな。
B：ようへい先生は？ハンサムだし。

はい。えーという風（ふう）に使います。
ごめんなさい。はい、I wish ですね。はい。えーどうですか、わかりましたか。 
はい、今日も聞いてくれてありがとうございました。皆さん、今年も日本語の勉強がんばってください。じゃあね👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃11　みんなの日本語 35課　「おんせんもあるし」

Hoy viajaremos a Roma, la capital de Italia; conociendo su cultura, arquitectura e historia. 

Viajando con Facundo

Todos los caminos llevan a Roma

日本の有名なシンガーソングライター、井上陽水（いのうえ ようすい）さんの曲によせて、日本の忘れ物事情について話しています。私は今年の夏、また電車で帽子（ぼうし）を忘れたんですが、もっとすごいものを忘れている人がいるんですよ！今でも探（さが）してるんでしょうか…今回はウクレレひきながら少し歌ってます。声（こえ）が ちょっと枯れてて（ かれてて in a hoarse voice) 、すみません。
スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/33-e46322c6a0424122856ea2b69b1828b4
楽しみ方はこちらを見てください。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96
早く、声、治（なお）さなきゃ。じゃあ、またね。


すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第33話　探しものは何ですか

Learn the basic music industry terminology so that you can do business as a musician.