Your hometown is another of the IELTS speaking part 1 compulsory topics. Lets have a listen to lots of the questions and example answers. Remember these are just my example answers, and yours might be very different.

IELTS 85 Speaking

Talk about your hometown - IELTS speaking part 1

はい、こんにちは洋平先生です。
え、今日は”思い出”と”記憶（きおく）” のちがいのお話をしたいと思います。これ、どちらも英語で”memory”だと思うんですね。 でも、そのコアイメージ core image はかなりちがいます。えー、1つ目は

①嬉(うれ）しかったことや、楽しかったことは”思い出” の方がよく使われます。 

ま、例えば、
ok この学校には楽しい記憶がたくさんあります。 
〇この学校には楽しい思い出がたくさんあります。

うん、こちらの方がまあ、ふつうは、うん、ベターですね、自然な表現だと思います。えー、他にもえー、

②”記憶”は経験したことを言うことが多いです。えー、経験（けいけん）したことというか、えーと、あまり感情（かんじょう）、気持ちが入っていないデータのようなことですね。
 
えー、例えば、
〇この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから記憶がないんです。 
✕この患者（かんじゃ）さん、頭を強く打ってから思い出がないんです。

これはとても変な日本語です。これは言うことはできません。他にも

〇漢字を記憶しても復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。 
✕漢字を思い出しても、復習しなければ、1週間をほとんど忘れてしまうよ。

これは言うことができませんし、えー、そもそも”思い出をする” と動詞にすることができません。 
はい、記憶は ”記憶する” 、うん、”覚える”ということですね。動詞にすることができます。
えー、もう1つ
③悪いことを思い出と言ってもいいですが、記憶や体験（たいけん）、うん体験 ですねの方が多いと思います。

ok あそこで怖い思い出がある。
ok あそこで恐ろしい記憶がある
うん、これもオッケーです。オッケーですが、えーっとここでの 表現は、あー、例えば、

〇あそこに行くと恐ろしい記憶がよみがえる。
〇あそこで恐ろしい体験（たいけん）をした。

ちょっとこちらの方がベターですよね。
うん、どうですか、ちょっと最後ちょっとむずかしかったかもしれないですけど、え、”思い出”と”記憶（きおく）”のイメージわかってきましたか。 
はい、わかってくれたらちょっと嬉（うれ）しいです。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。 
バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃22　”思い出” と ”記憶（きおく）”＝memory？

Dear listeners,

Today, I want to share with you a Lithuanian folktale that has its roots deeply embedded in the past, far predating any traces of written Lithuanian. Eglė Žalčių Karalienė is a tale about sorcery, unpredicted love and involuntary betrayal, that has been passed on verbally for millennia. Rich in mythology and life lessons, I believe it would make a great listen for anyone interested in Lithuania, its culture and language. 

I suggest turning on the subtitles for a more comfortable listening experience. Install Language Reactor to translate the Lithuanian titles into your native language.

Also, if you wish to receive the full transcript of this episode, please head to my Contribee. There you will find all the podcast's transcripts, longer format Lithuanian with Paulius recordings and more.

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Lithuanian with Paulius

#5 - Garsiausia Lietuvių Liaudies Pasaka: The Most Famous Lithuanian Folktale

Hola a todos/as! En este nuevo podcast quiero proponerles una práctica específica que tiene que ver con mi acento en español, cuyo nombre es RIOPLATENSE (por la presencia del RIO DE LA PLATA) en la región donde se habla.

Mi acento, como todos, tiene sus propias características específicas (podes encontrar más información sobre ellas en distintos podcast!) - Hoy quiero proponerte que practiques conmigo COMPRENDERME cuando leo algunas oraciones en voz alta. Las voy a leer en distintas velocidades. Todas contienen palabras de vocabulario específico que se usa en Buenos Aires, y también las características del acento: EL VOSEO, LA 'S' ASPIRADA Y LOS SONIDOS DE LAS CONSONANTES 'LL' Y 'Y' CUANDO ESTÁN SEGUIDAS DE VOCALES.

¿Estás listo/a para testear tu listening?

DALE PLAY!

Disfruta de aprender

Practica Tu Español con mi Acento Rioplatense

关键词提示：
酒杯，蛇思，弓，影子

hsk5 听后复述练习

成语故事听后复述

-----script-----
サユリさんは海外旅行から帰ってきたばかりで、まだ時差ボケが残っています。今日は8時にアラームが鳴（な）りましたが、体がだるく10時にやっと起きることができました。
サユリさんは発酵食品（はっこうしょくひん）が好きで、特に納豆が好きです。今朝は納豆とご飯、そして味噌汁を食べました。
サユリさんの趣味は家庭菜園（かていさいえん）です。ベランダで野菜を育てています。今日もトマトとナスに水やりをしました。
昼間は久しぶりにいとこに会い、旅行のお土産（みやげ）を渡しました。一緒に海鮮丼（かいせんどん）を食べました。新鮮（しんせん）で美味しかったです。値段はたったの800円でとてもコスパが良かったです。
そして夜は友達とカラオケに行き、飲み放題（ほうだい）のコースを注文しました。たくさん歌って食べて、楽しい時間を過ごしました。
充実（じゅうじつ）した１日になりましたが、次の日は二日酔（ふつかよ）いになりました。

-----words&phrases-----

-時差ボケ=jet lag
-だるい=to feel tired/lethargic
-発酵食品（はっこうしょくひん）=fermented food
-家庭菜園（かていさいえん）=home gardening
-ベランダ=veranda
-水やり=watering (plants)
-コスパが良い=good value for the price
-飲み放題（ほうだい）=all-you-can-drink
-充実（じゅうじつ）した=fullfilling
-二日酔（ふつかよ）い=hungover

日本語いずみの国

サユリさんの休日🌿

Discover effective strategies to boost your English text comprehension skills in this insightful podcast episode. Learn practical techniques for identifying key details, understanding the author's intent, and analyzing complex texts. Enhance your reading abilities and unlock new levels of understanding with expert guidance. Tune in now for indispensable tips on mastering English text comprehension.

English Learner's Boost

Reading Comprehension Techniques: How to Understand and Analyze English Texts

Zuótiān Běijīnɡ de tiānqì zěnmeyànɡ?    
A：昨天     北京  的  天气  怎么样？
   Tài rè le.
B：太热了。
      Mínɡtiān ne? Mínɡtiān tiānqì zěnmeyànɡ?
A：明天     呢？明天      天气  怎么样？
      Mínɡtiān tiānqì hěn hǎo,    bù lěnɡ bú rè.
B：明天      天气  很   好，不   冷 不 热。


日常对话 daily conversation

天气

Today we will learn about report writing, types of report writing. Report writing has been an important part of many examinations and bussinesses, reports are written for several purposes.