Diese Kurzgeschichte handelt von einem Jungen namens Tim, der seinen langweiligen Schulweg in ein Abenteuer verwandelt. Die Geschichte betont die Freude am Entdecken und wie Kreativität den Lernprozess bereichern kann.

Kurze Hörgeschichten 

Der abenteuerliche Schulweg

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russian in context

Verbs of Motion

建议同学们先听，如果有听不懂的地方再看文本。
 听完后，看下面的问题，你能做对吗？请把答案写下来告诉我，我会为你批改 
1）小壁虎为什么要去借尾巴？
      A.它的尾巴被蛇咬断了           B.它羡慕别人的尾巴
      C.它觉得自己的尾巴难看        D.它的尾巴被老黄牛咬断了
2）老黄牛要用尾巴干什么？
     A.走路     B.赶走苍蝇    C.保持平衡       D.抓痒
3）小燕子为什么不借尾巴给小壁虎？
      A.它不喜欢小壁虎     B.它的尾巴太大了   
     C.它也没有尾巴       D.没有尾巴它很难飞
4）根据这段话，可以知道什么？ 
    A.小壁虎没有尾巴了              B.妈妈借给小壁虎尾巴
    C.小壁虎能长出新的尾巴          D.小壁虎的尾巴可以掌握方向


文本：
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
　　没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。
　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶苍蝇呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”
　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

   

    

Merry's voice (HSK六）

HSK 六《 小壁虎借尾巴》

In dieser Episode erzähle ich euch über meine zweite Wohnung in Japan (Tokyo) und warum ich mich für das letzte halbe Jahr in Japan doch nochmal für einen Umzug entschieden habe ...

Aju no doitsugo: Persönliche Geschichten in Japan

Meine zweite Wohnung in Japan (Tokyo)

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？私は絶好調です！息子を送った後にちょっとランニングしたからでしょうか、体が軽い！私が住んでいる地域では最近、朝8時で27度くらいありますが、日差しがまだ弱いのでランニングできます！30度超えるとなかなか難しくなるので、朝涼しいうちに朝ランを楽しみたいと思います♪
今日はスーパーであったちょっとめんどくさい出来事から学んだことについて話したいと思います。1週間前にスーパーで自分の朝食用に「ココア＆ヘーゼルナッツスプレッド」を購入しました。スーパーに行く1週間以上前にいろんなスーパーのチラシ広告が見れるアプリで、どこかで見つけて気になっていました。その日スーパーでその商品の割引がありました。「ピーナッツバターの割引が最近あんまりなくて切れそうだし、ヌテラよりヘルシーそうだから買ってみるか」と思って、ほぼ衝動買いみたいな感じで買いました。帰宅して、夫に「新しいの試してみる？ココア＆ヘーゼルナッツだから、ヌテラよりヘルシーそうでしょ？」と伝えたら、「ヌテラと一緒だよ。ヌテラのほうが絶対美味しいよ。」と言われました。「食べたことないのになんでヌテラのほうが美味しいってわかるの？」と思いましたが、私はヌテラもほぼ同じ材料でできてるとは知らず、単にチョコレートスプレッドだと思っていました。そしてなぜか「ココア」と書かれているとヘルシーだと思い込んでいました。ヌテラは夫が息子の特別な時のために購入しました。もちろん、体に良くないことはわかっているので、月に数回しかあげません。ヌテラと同じなら買う意味がないと思い、返品することにしました。しかも、あとでチラシアプリを見たらほかの店のほうが安いことに気づきました。
今日スーパーに行くと、朝早かったからか、以前返品手続したサービスカウンターにスタッフがいない。商品を卸しているスタッフに「返品はどこでできる？」と聞くと、「うーん、レジかな？」というあいまいな返答が返ってきたので、とりあえず、レジですることに。レジのサウジ人の女性に「Return&Refund」と言って、レシートを付けた商品を渡しました。いつも購入の際は会員限定ディスカウントのために電話番号が聞かれます。彼女に電話番号を聞かれたあと、クレジットカード読み取り機を差し出されました。「ん？前は現金で返金されたんだけどな」と思い、「Refund by card?」と聞くと、「うん、うん」みたいな返答。半信半疑ながらもスキャンしました。でもレシートを見ると払った感じ。いったん外に出ましたが、やっぱりおかしいと思って、オフィスにいるスタッフに聞きました。私は今日また支払ったようでした。今日は特に買いたいものもなかったので、往復とスーパーの滞在時間を含め20分以上のロスでした。
今回の件で学んだこと①普段買わないものは事前によく確認してから購入する。そしてチラシアプリで値段比較。②手続きはいつもの場所と方法で。③念のために返金返品などお店のレジで使えるアラビア語を覚える。
たまにお店のレジには英語がわからない人もいるので、基本的なフレーズは話せたほうがいいですね。

それでは、今日のフレーズを確認しましょう～！
今日のフレーズは「衝動買い」です。「衝動買い」とは「買う予定がなかったものをその場の欲しいという気持ちだけでよく考えずに買ってしまうこと。」です。私は今回、ヌテラなどの類似商品との比較や他店との値段の比較をよくしないまま購入してしまいました。これからは気になったものは来店前に調べます♪

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第42回：失敗から学んだこと~What I learned from the mistake~

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第5週1日です。

N3合格

N3　語彙　第5週1日目

Make mistakes - it's good for you. The Method Of Paradoxical Intention. Episode 400

If you have anxiety, fear of speaking, worry about making mistakes when speak English, listen to this recording. It can revolutionalize your development!

What is Paradoxical Intention?

Paradoxical intention is a therapeutic technique, primarily developed by Viktor Frankl, that involves intentionally doing or wanting the very thing you are trying to avoid. 

The idea is to break free from the anxiety or fear that fuels the unwanted behavior or symptom.

Here’s the core concept:

The Problem: You’re struggling with a particular issue, and the more you try to fight it, the worse it seems to get..
The Paradoxical Approach: Instead of fighting the problem, you intentionally try to create or exaggerate it. 
The Paradoxical Approach: Instead of fighting the problem, you intentionally try to create or exaggerate it. 

That's it in a nutshell. If you want to go deeper into it, please read the works of Victor Frank - Logotherapy and be amazed on how it can potentially help you in your success in life!

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The Habits of Women Growing Into Strong, Confident English Communicators

Make mistakes - it's good for you. The Method Of Paradoxical Intention. Episode 400

Today we're talking about the noun, "momentum" and how we can use it to talk about when things are going really well at work, we have lots of energy, and past successes are making us really excited for our current work.

Don't forget that I'm a full time English coach and tutor, right here on iTalki. So if you use English as a second language at work and you'd like to improve your professional communication skills then feel free to book some of my time and let's get to work!

DAILY Business English VOCABULARY builder

This is going really well!

みんなの日本語、６か55ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語, even if you have the textbook. 
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本，也不要读　みんなの日本語、跟着我重复。



ミラーさんは まいあさ7時におきます。
あさごはんは いつもパンとコーヒーです。
でんしゃで かいしゃへ 行（い）きます。
かいしゃは 9時から5時までです。
7時にうちへ かえります。
7時半にばんごはんを 食（たIべます。
それからテレビを見ます。
えいごの しんぶんを よみます。
よる12時にねます。
土よう日と日よう日 かいしゃは休（やす）みです。
土よう日のあさ としょかんへ行きます。
ごごテニスをします。
日よう日どこも行きません。
休みます。
 