in this podcast we learn how to express your daily routine in urdu

Ustaad Yasir

Daily Routine In Urdu

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DEL TIEMPO LIBRE.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Cuando tienes el tiempo libre normalmente que haces?



Presta atención a la lectura de tu profesor.


En vacaciones, el fin de semana o después del trabajo tienes tiempo libre para hacer ejercicio, llevar un pasatiempo o salir a divertirte.

Si eres deportista y te gusta el agua puedes nadar, si te gusta la nieve puedes esquiar. Si no dispones de mucho tiempo puedes correr o ir en bicicleta.

Hay quien prefiere quedarse en casa a ver la televisión, jugar videojuegos o navegar en Internet. Otras actividades para hacer dentro de casa cuando llueve o hace mucho frío son escuchar tu música favorita, leer un buen libro o aprender a tocar un instrumento. Puedes aprovechar tu tiempo libre para estudiar.

Si el tiempo es bueno, tal vez quieras ir de compras, salir con amigos a divertirse o pasar tiempo con la familia en algún lugar divertido para todos, como un parque de diversiones, el teatro o el cine. Aprovechar el tiempo libre es importante para tener una vida feliz.

Spanish Reading Comprehesion

my free time

This story is about a girl who draw a train on the wall. And her journey with parents.

Hindi Short Stories

Story 4

This episode is about 【Zheng Qinwen's interview speech after winning the tennis women's singles gold medal】, you will learn how to say 【unparalleled,Honor,Inspire】 ect. The material helps you get used to different voice and accent. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Read the text to find out words you didn't get, then look up the dictionary. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can without looking at the text.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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郑钦文：有点得意，就是我很少有得意的心情，但是这次拿到奥运会冠军，虽然说不想承认，这不太符合中国人谦虚的气质，但是内心真的有点得意，也有点骄傲，也有点无与伦比的开心。因为我是一个不太喜欢把表情表现到脸上的人，但大家可以看到这次奥运会其实我真的很多的情绪都外露了，包括我在赢下科贝尔那一场，不知道为什么就哭了。（然后呢）也包括那么多场倒地的瞬间，都足以证明了我对奥运会的热爱。（我）觉得这个金牌对我来说意味着一切。
记者：你觉得奥运会的金牌会是你一生当中最重要的金牌吗？
郑钦文：我觉得肯定是的，因为这不是我个人的，这是我为国家的荣誉而战，甚至我打破了历史，成为中国网球第一个拿到单打金牌的人，这是我小时候一直的梦想。然后我知道这一直以来是我爸的梦想，（然后）他从小就激励着我，（然后）终于可以骄傲自豪地跟他说：“老爸我这次终于光宗耀祖了一回，你终于可以好好地炫耀了。希望以后我打不好的时候，不要给我那么大压力，因为这块金牌代表着一切。”
（来源：抖音“中国之声”）
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得意/dé yì/pleased with oneself
承认/chéng rèn/admit
谦虚/qiān xū/modesty
气质/qì zhì/temperament
无以伦比/wú yǐ lún bǐ/unparalleled
外露/wài lù/exposed
瞬间/shùn jiān/moment
足以证明/zú yǐ zhèng míng/Enough to prove
荣誉/róng yù/Honor
为···而战/wéi ··· ér zhàn/Fighting for
打破历史/dǎ pò lì shǐ/Breaking History
激励/jī lì/Inspire
光宗耀祖/guāng zōng yào zǔ/bring glory on one's ancestors
炫耀/xuàn yào/Showing off




Yuli's Chinese Channel

郑钦文获得网球女单金牌后的采访发言 （Advanced level）

***Listen to this news about Djokovic who lost the "Miami" competition
**Feel free to send me message if you have any question 
**Hope you enjoy it


 خبرهای کوتاه جهان به فارسی   / Short World news in Persian

عواقب عدم واکسن کرونا / the consequences of not injecting the corona vaccine

Лексика к уроку на тему "Биография"

Русский язык А2

УРОК 1 Биография

はい、こんにちは洋平先生です。えー、今日は「意外とひらがなだけの文はむずしい パート2」をやりたいと思います。はい。えー、ちょっと前にパート１もやったんですね みなさん聞いていただけましたか。
で、パートワンの時もいましたが、ひらがなだけの文は意外とむずしいんです。うん特に中華系（ちゅうかけい）の生徒たちにとってはかなりむずかしいと思います。 
いつもスムーズに日本語を読んでしまう生徒も、ひらがなだけにしたら、急に読めなくなってしまうということが起こってしまうんですね。
はい、じゃ今日もちょっとむずしい会話を用意しました。で、みなさん聞いてくださいね。 
 
A：どうしておくれたの？
B：とけいがとまっていたんです。
A：おくむらぎんこうにレポートをもうおくった？
B：まだです。
A：え！きのうおくれたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいにおくれちゃだめっていちおくかいいったでしょ！！？
 
 
はい、どうですか。えー、聞き取れましたか。簡単でしたか、むずかしかったですか。はい。で、この会話の中にちょっと似ている動詞がありますね。えーっと”遅れます”、時間に遅れますの”遅れます”、ですね、to be late の遅れますとあと レポートを送りますの可能形動詞。うん、potential verb ですね。の”送れます” 
これが全く同じ発音(はつおん）ですね。うん、これはちょっとむずかしいですよね
と、後ちょっと今回はえー、特にうん、特別（とくべつ）むずかしい言葉も入れてみました。奥村（おくむら）銀行 これは銀行の名前なんですけど、ほんとにあるかわかんないんですけど。も えー、奥村は、日本人の時々ある上の名前ですね。はい、苗字ですね。”奥村（おくむら）。と、あと最後に”1億回”（いちおくかい）、これはone hundred million times ですね。”1億回”。で、この4つの言葉を、1つの会話、短い1つの会話に入れたんで、ちょっとむずしいかなと思いました。 
じゃあえー、ちょっと復習（ふくしゅう）しますね。”送ります”のpotential verb　の可能形動詞は？”遅（おく）れます”ですね、辞書形の方が”遅（おく）れる”ですね。
 
送ります→遅れます→遅れる
遅れる→✕
 
で、時間に遅れるの”遅れる”が、可能形動詞、potential verbはありません。
これは言うことができません。
 
はい。 えー、いかがでしたか。この会話の漢字も使った文章を下の方に 書いときますので、え、ぜひそれを見て復習してみてください。はい、じゃ、今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。じゃ、みんな日本語の勉強がんばってね、バイバイ。
 
 
A：どうして遅（おく）れたの？
B：時計が止まっていたんです。
A：奥村（おくむら）銀行にレポートをもう送った？
B：まだです。
A：え！きのう送れたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいに遅（おく）れちゃダメって一億回（いちおくかい）ったでしょ！！？
