En este diálogo veremos la manera unica en que los mexicanos se saludan y se despiden

Quiubo Spanish

Mexican Slang (Saludos y despedidas) Diálogo 1 

Привет!

В этом выпуске подкаста мы поговорим о разных местах в городе, об учреждениях, где люди работают, учатся и отдыхают.

Полезная лексика в этом выпуске:
• учреждения - establishments
• творения - creations
• разный = различный = разнообразный
• соревнования - competitions
• поддерживать любимые команды - to support favourite teams
• общественный транспорт - public transport
• жители - residents
• выпечка - bakery products
• духи = парфюм
• делать причёску -  to do hair
• товары - goods

Приятного прослушивания!

Speak fluent Russian A1-A2

Выпуск 11. Места в городе / Places in the city

Let's see what  {  Let's play it by ear } means:

It means:

Let's see  what happens and we will make decisions  
let's go with the flow  because we are unsure of the plan
we will make decision on the go
we don't need to make our decision final now  because we don't know what's gonna happen next, so we will see what happens  and make decisions based on the events !!!

English for Work with James

Episode 13 : Let's play it by ear 

Affirm Your Way to Fluency! 
Do you speak kindly to yourself when you study a language?

In Episode 90 of 111 Tips for Learning a Language, we explore how affirmations + meditation can transform your study sessions. 

✨ Discover 10 affirmations for confidence and focus.
✨ Learn a short calming meditation to begin before study.
✨ End with a gentle gratitude meditation that seals your progress.

Affirmations are not magic—they’re reminders. With each breath, they replace fear with calm, and stress with confidence.

In Episode 90 of 111 Tips for Learning a Language, you learn how affirmations and meditation create calm, focus, and confidence in your study routine. Research shows that self-affirmations reduce stress and activate brain reward pathways, making you more motivated and resilient. You are guided through ten affirmations for language learners and two meditations—one to begin before studying and one to close after studying. Affirmations remind you that every effort matters, mistakes are part of growth, and fluency comes step by step with kindness.

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 90 - How 🪬Meditative Affirmations🪬 can help you learn a language 


Mǎkè： 	Zhè 	chē 	dào 	Dōnɡfānɡ 	Xiǎoqū 	mɑ? 
马克： 	这 	车 	到 	东方 	小区 	吗？ 
Shòupiàoyuán： 	Bú 	dào, 	nín 	děi 	huàn 	chē. 
售票员： 	不 	到， 	您 	得 	换 	车。 
Mǎkè：Zài 	nǎr 	huàn 	chē? 
马克：在 	哪儿 	换 	车？ 
Shòupiàoyuán： 	Xià 	yí 	zhàn 	shì 	Wánɡfǔjǐnɡ, 
售票员： 	下 	一 	站 	是 	王府井， 
huàn 	81 	lù. 
换 	81 	路。 
Mǎkè： 	Hǎo 	de, 	mǎi 	yì 	zhānɡ 	piào. 
马克： 	好 	的， 	买 	一 	张 	票。 
Shòupiàoyuán： 	Qǐnɡ 	wǎnɡ 	lǐ 	zǒu. 
售票员： 	请 	往 	里 	走。 
Mǎkè： 	Wǒ 	méi 	qùɡuo, 	dàole 	máfɑn 	nín 	ɡàosu 
马克： 	我 	没 	去过， 	到了 	麻烦 	您 	告诉 
wǒ. 
我。 


日常用语

乘公共汽车

Did you know caterpillars have more muscles than us?

Did you know?

Caterpillar’s muscles

はい、洋平先生です。こんにちは。今日は英語を話す生徒のよくあるミスについてお話ししたいと思います。 
えー、じゃあ早速（さっそく）ですけど、じゃ、レッスン中に、実際に私の生徒が間違えた文を言います。皆さん、どこが違うかちょっと考えてくださいね。じゃ、言いますね
 
①新しい仕事について面接を受けてきた。
 
これは何が間違いかわかりますか。え、じゃあ、正しい文を言いますね。
 
「新しい仕事の面接を受けてきた」
これでいいんですね。で、何が間違ってるかというと、”について” ですよね。「新しい仕事に”ついて”、面接を受けてきた」 
おそらくこの生徒は、Today I've got an interview for a new job の”for”を直訳(ちょくやく）してしまったんだと思います。直訳（literal translation)ですね。
えー、この”について”は、使い方がぜんぜん違うんですね。例えば、
・仕事についての詳細（しょうさい）を教えてください。 
・仕事について詳しい話をしますね。
の”について” なんですね。ですから、えー、aboutに近いんですかね。うん。
で、ここで、「仕事についての面接を受けてきた」と言うことはできません。気を付けてください。
 
えーっと2つ目行きますね。じゃ、皆さんレストランへ行きました。友達とレストラン行きました。 
で、友達が自分の欲しいものを注文しました。あ、じゃあ、私も同じものが欲しいなと思って、店員さんに言います。
 
②私にとって同じものをください。
 
これも何が違うかわかりますか。正しい文を言いますと、えー、
・私にも同じものをください。
・私も同じものをください。
でも、いいですね。で、おそらくこの生徒も The same for me, please. のforを直訳して、「私にとって同じものをください」と言ったんだと思うんですね。うん。”にとって”は、よく『何かと何かを比べている時』に使いますね。
え、例えば、
・私にとってわさびは辛くないです。（他の人は辛いだろうが）、私にとって わさびは辛くないです。
というような使い方をしますねえ。他にも
・私にとってあの人は特別（とくべつ）な存在（そんざい）です。 （あなたにはなんでもない存在かもしれないが）私にとって、あの人は特別な存在です。
 
He/She is special for me. ですね。 
じゃあ、もう2つありますね。え～はい、これもforですね。じゃあ言いますね。
 
③彼女にとってプレゼントを買うところです。
 
これを正しい日本語にするとなんですか。 これは、えー、シンプルですね、
・彼女にプレゼントを買うところです。
 
で、いいんですよ、この「彼女にとって、プレゼントを買うところです」。これを日本人が聞くと、かなり混乱（こんらん）します。彼女にプレゼントを買うのか、彼女が私にプレゼントを買うのか分からないぐらい、おかしな文になっちゃうんですよ。 はい、気を付けてくださいね。じゃあ最後、これもfor です。えー、言いますね。
 
④ 冬にとって準備(じゅんび）をしなければいけませんね。
 
はい、これ英語で言うとWe need to prepare for winter.ですよね。これをじゃあ、日本語にするとどうなりますか。はい、えーっとですね、
・冬に向けて準備をしなければいけませんね。
が、正しいですねえ、もしくは 冬は名詞（noun)で準備も名詞(noun)ですから、
・冬の準備をしなければいけませんね。 
でも、オッケーですよ。
 
どうですか。えー、これは本当によくあるミスなんですよ。えっとfor 英語のfor は多分たくさん意味があると思うんですね。で、それを日本語に直訳してしまうと、とてもおかしなことになりやすいんですよ。
え、ですから、上級者の生徒もよく間違えるんで、初級者、中級者、上級者に関わわらず、え、皆さんもう一度for を勉強しなおしてみてはいかがでしょうか。はい、じゃ、今日も聞いていただいて、ありがとうございました。 
じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ✋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃10　 “for”をちょくせつ翻訳（ほんやく）しないで！

こんにちは、Atsushiです。
今日は7月2日。天気は曇り。気温は22℃。
今日も北海道からPodcastをお届けします。

今日はオンライン日本語教師として、大切にしていることについて、話をします。

3つの話をします。


1つ目は、教師というより、カスタマーサービスをするという認識

私は20年間、コーヒーショップで働いていました。ですので、カスタマー、お客さまに対しては、満足度を上げることを大切にしています。

気をつけているのは、上からの目線にならないこと。
人は知っていることを知らない人に教える時、無意識に上からになってしまう場合がありますよね。
ですが、その雰囲気は相手に伝わります。
相手は上から言われていると感じます。
そして、生徒さんは自分には能力がないと感じやすくなります。ですので、そうならないように気をつけています。

知っている情報が違うだけで、決してえらいわけではない、ということですね。1人の人として関わります。

2つ目は、安心感を提供する

これは自分の体験の裏返しでもあります。
レッスンでは、安心感を大切にしています。
現在、私は英語のレッスンを受けています。
知識を教えてもらえることも嬉しいですが、個人的には、間違えたり、上手く話せなくても、受け止めてくれる安心感を作ってもらえる方が嬉しく感じます。
その安心感がチャレンジ意欲を引き出すとも感じています。
ですので、私はその安心感を作るように努力しています。


3つ目は、達成感をうみだす

生徒さんが、自分の日本語は良くなっている！
という実感を持ってもらえることを大切にしています。
日常会話をしながら、新しい言葉やフレーズがあれば、説明します。最後に良かったことを伝えるようにしています。
もちろん、うまくいくときも、そうでないときもあります。

個別のオンラインレッスンを選ばれる方は、学校のような授業の形よりも、とにかく話したい！という方が多いと思います。会話をすることで、良くなっている実感を持ってもらえたら嬉しいです。


私は、この仕事をはじめて、世界の知らないことを日本語学習者のみなさんからたくさん教えてもらっています。本当におもしろくて、やりがいのある仕事だと思います。いつも、ありがとうございます！

これからも私を選んでくれたみなさんに、安心感を持って、日本語を楽しく勉強してもらえるようにしたいと思います。


今日は以上で終わりです。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます。

ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

12 オンライン日本語教師として、大切にしていること

Two motivational points to get you learning.