Podcastin kahdeksannessa jaksossa pohdin työelämää kolmekymppisten näkökulmasta. Ylen artikkelin mukaan työlle asetetut odotukset ja vaatimukset ovat muuttuneet nuorten sukupolvien myötä. Tuore väitöstutkimus osoittaa, että etenkin nuoret naiset toivovat työltään merkityksellisyyttä. Onko työhyvinvoinnilla merkitystä?

Mainitsemani artikkeli Millenniaaleille työhyvinvointi on uusi normaali – irtisanoutunut kolmekymppinen: ”Miksi työpaikka on niin pyhä, ettei sieltä voisi lähteä?” https://yle.fi/a/74-20013804 

Suomea for you

8. jakso: Työhyvinvointi

For intermediate level learners of Japanese
「しょっちゅう」について勉強しましょう！

「しょっちゅう」の意味は「いつも」と同じです。
…え？じゃあ、どうやって使えばいいの？？

勉強しましょう！
N３文法「ばかり」も一緒に使ってみますよ。


〈意味〉
いつも／よく
いつも＋+なんか嫌(いや)だなぁ、いつも+なんでかなぁ、いつも+どうしてかなぁ

【しょっちゅう】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「しょっちゅう宿題(しゅくだい)を忘(わす)れる」、「しょっちゅう寝坊(ねぼう)する」など



今日は・・・
２　会話の中の「しょっちゅう」・練習・おともだちのことば「てばかり」［5:45］
★会話の中の「しょっちゅう」★
①それから、しょっちゅうＤＭが来るようになって・・・。（こまっているんですね。）
②しょっちゅうネズミの写真をアップしている人みたいだった



★練習★
つぎの文の「いつも」は、あなたにとって「しょっちゅう」で言い換(か)えることができますか。
①いつもパソコンがフリーズする。
②最近(さいきん)いつも信号(しんごう)が赤(あか)になる。
③あの人、いつもため息(いき)をついていて、話しかけにくい。



★お友だちのことば「Ｖて形＋ばかり」★
１）あの人、【しょっちゅう】うそを言って、友だちにお金を借(か)り【てばかり】いる。
２）で、そのとなりにいる人は、あの人に【しょっちゅう】だまされ【てばかり】いる。





＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２５課 しょっちゅう
１［5:32］　「こういう人どう思いますか」「あなたにも不思議(ふしぎ)なことが起(お)こりますか」〈会話〉
２［5:45］　会話の中の「しょっちゅう」・練習・おともだちのことば「てばかり」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２５課 しょっちゅう
第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２５課　しょっちゅう 2/2

Analisi del contenuto linguistico, sociale e culturale del brano *Cosa sarà di Lucio Dall*
Análise do conteúdo linguístico, social e cultural da letra da música Cosa sarà di Lucio Dall
Analysis of the linguistic, social and cultural content of the lyrics of the song Cosa sarà di Lucio Dall
Analisis del contenido lingüístico, social, cultural de la cancion *Cosa sarà di Lucio Dall*

SOLO MUSICA ITALIANA  PODCAST

Cosa sarà di Lucio Dalla | Aprende italiano cantando | Learn Italian with music |Fala italiano 

چون عهده نمی شود کسی فردا را، حالی خوش دار این دل پر شیدا را
مِی نوش به ماهتاب ای ماه که ماه، بسیار بتابد و نیابد ما را

Yon rising Moon that looks for us again--
How oft hereafter will she wax and wane;
How oft hereafter rising look for us
Through this same Garden--and for one in vain!

Persian Poetry

Khayyam - چون عهده نمی شود کسی فردا را

Aprenda vocabulário relacionado ao ponto de ônibus e à espera por um meio de transporte público. 

Histórias curtas em português básico

No ponto de ônibus

In questo episodio vi racconto "L'avventura" di questa settimana, buono ascolto a tutti!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Sono rimasto a piedi...in bici!

みなさん、こんにちは。
今日は8月17日です。私の誕生日（たんじょうび）です。SNSの利用（りよう）が増（ふ）えてからは、友人（ゆうじん）が誕生日になるとメッセージをくれます。何年（なんねん）も会（あ）っていない友人でも、誕生日のときに連絡をくれるのは、とてもうれしいです。

昨日（きのう）のレッスンで「明日（あした）は、わたしの誕生日なんです」と言（い）ったら、「のぞみ先生、わたしも誕生日です」と。えー、なんて偶然（ぐうぜん）なのと、驚（おどろ）きました。そして、お互（たが）いに「お誕生日おめでとう」っと言ってお祝（いわ）いをしました。

今年（ことし）の誕生日で一番（いちばん）うれしかったことは、主人がサプライズでプレゼントをくれたことです。いつもは、何のプレゼントもなく、おいしそうなケーキを買（か）ってきて、家族（かぞく）で食べるってのが恒例（こうれい）の誕生日なんです。でも今年は、昨日（きのう）急（きゅう）に「誕生日プレゼントあげる」と言って、主人がペンダントをくれました。感動！！女ってというのは、物に弱いのでしょうか。このペンダントひとつで、今までの日々の文句がふっとんでしまいました。なんと「現金なわたし」「単純なわたし」なんでしょうか。
物をもらったから今までのことを許（ゆる）してもいいのでしょうか。いやいや、そうではないです。一応（いちおう）、主人（しゅじん）も私の苦労（くろう）を知っていたから、感謝（かんしゃ）の気持（きも）ちを込（こ）めて買ってくれたのだろうと思います。
いつになっても誕生日プレゼントをもらうのは、うれしいですね。
同じ誕生日の人、おめでとうございます。いい日でありますように。

【ことば】
・恒例（こうれい）：いつもきまって行われること
・現金な人：目の前の利害によってすぐ態度や主張を変えること。


「のぞみ」の日記

誕生日

kindleで本がでました！
I published a book on Kindle.

私のプロフィール　私について→Youtube→podcast
My profile・about me→Youtube→podcast



・問題
①あそこに人が【　います・あります　】
②机が2台【　います・あります　】

③
A：そこに【　何が・誰が　】【　あります・いますか　】。
B：犬が一匹います。




・答
①あそこに人がいます。
②机が2台あります。

③
A：そこに何がいますか。
B：犬が一匹います。




・問題
➃
あ、あそこにタクシーが【　あります・います　】。


・答
あ、あそこにタクシーがいます。





シュールなジョーク： very very unique joke
侮辱（ぶじょく）：insult　




洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

タクシーが”います”（！？）

Este primer episodio es una presentación sobre mí, sobre quién soy y por qué enseño español. Hablo sobre mis padres, el lugar donde vivo, mis estudios y por qué la vida me ha llevado a convertirme en una profesora de español en línea.

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