Hey everyone! Today, we’re diving even deeper into the world of rakugo, following up on last week’s episode. Stick with me, okay?
みなさまごきげんよう、今日は先週に引き続きもっと深い落語の話をするよ！頑張ってついてきてね！◇My youtube : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.youtube.com/channel/UCP_iNwf8H66Y9Lzidov_SQA⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠◇Your small support keeps my channel alive ! Thanks♡⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠coff.ee/Moekobelabela⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠◇ONLINE Japanese class : italki⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.italki.com/ja/teacher/11912132⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠◇Apple Podcast⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://podcasts.apple.com/jp/podcast/moekoの日本語ベラベラtime/id1805598829⁠⁠


Moekoの日本語ベラベラtime

Moekoの日本語ベラベラtimeEpi30: もっと落語の話【Japanese Podcast: listening practice】

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

Quali sono i nomi più diffusi in Italia? Scopriamolo insieme.

跟安佩思学意大利语 

2.意大利最常见的名字 (听力和扩充词汇)

Mưa phùn bay, hoa đào nở.
Ông trồng cây táo xuống đất. Bé tưới nước cho cây. Mưa tưới nước cho cây. Mặt trời sưởi nắng cho cây.
Con Gà Trống đi qua nói to:
– Cây ơi! Cây lớn mau!
Thế là những chiếc lá non bật ra.
Những con Bươm Bướm bay qua cũng nói to:
– Cây ơi! Cây lớn mau!
Thế là cây ra đầy hoa.
Một hôm, ông, bé, Gà, Bươm Bướm cùng nói to:
– Cây ơi! Cây lớn mau!
Thế là những quả táo chín ngon lành hiện ra.
Bé giơ áo ra, những quả táo chính ngon lành rơi đầy vào lòng bé

*Hope you enjoy this story
Hope to see you in my Vietnamese class
Thank you*

Vietnameseonlineclass.com

Đọc truyện Tiếng Việt- Thứ 4 hàng tuần - #3 Truyện Cây Táo

Chiacchierata con Caro senza la quale non avrei mai potuto realizzare un video di presentazione così elaborato. Vi invito a darci un'occhiata e a farci sapere cosa ne pensate. Buon ascolto e buono studio a tutti!!!!!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Nuovo video di presentazione

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

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こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜にくいは、〜するのがむずかしい、という時に使います。

ということで、早速例文、いきます！

・湿気が多くて洗濯物が乾きにくいです。

・この道はせまくて運転しにくいです。

・このグラスは壊れにくいです。

・カニは少し食べにくいです。

・昔の本は読みにくいです。


こんな感じです！
ーにくいはよく使います。

使いやすいので、ぜひ例文を作ってみてくださいね！

オンラインレッスンでいろんな話ができます。かんさいべんもいろいろ教えることもできます。

ぼくと話してみたい！という方はぜひレッスンを予約してみてください！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#287 N4 〜にくい、について！

Script

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

私はいま日本を出て、

海外旅行(かいがいりょこう)をしています。

きのうは、トラブルがありました。

なんと、カフェでかばんを盗(ぬす)まれました。

盗まれる、つまり誰(だれ)かがかばんをもっていきました。

私の夫(おっと)のかばんが、なくなりました。

かばんの中には、カメラがはいっていました。

この旅行のために、買ったカメラです。

とても残念(ざんねん)です。

さいふやパスポートは、入っていませんでした。

スマホも大丈夫(だいじょうぶ)でした。

でも大切(たいせつ)なカメラとかばんが••。

盗まれたことに気づいて、警察(けいさつ)に行きました。

とても時間(じかん)がかかりました。

でも、警察の人は親切(しんせつ)で、元気になりました。

「私のさいふが盗まれました。」
「私のかばんがありません。たぶん盗れましれまた。」

といいます。

日本で、このフレーズをみなさんがつかうことがないことをねがっています。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだんです。

また明日。

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Today's Keywords

□盗む(ぬすむ)
steal

□盗まれる(ぬすまれる)
be stolen

Japaneseだんだんpodcast

46. かばんを盗(ぬす)まれた/Japanese だんだんpodcast 

✨ Your Hands Can Speak Too ✨

Did you know your sense of touch can make your language learning faster, deeper, and more enjoyable?
From the silky calm of smooth glass to the lively spark of rough bark… every texture tells your brain how to learn.

💡 In this episode, discover:

Why smooth = easier memory, rough = sharper grammar focus

How touching organic textures lowers anxiety and boosts speaking confidence

The surprising way each finger could influence your learning style

In Episode 85 of 111 Tips for Learning a Language, we explore the gentle but powerful role of touch in language learning.
Your hands are not just tools—they are memory-makers.
We talk about:

How smooth textures calm the mind for easier vocabulary learning.

How rough textures sharpen focus for grammar and pronunciation.

How asymmetrical surfaces help with irregular language patterns.

How organic textures (like leaves, fur, or fruit) lower anxiety and make speaking feel safer.

How inorganic textures (like keyboards and books) boost procedural memory for writing and spelling.

How different fingers—from the grounding thumb to the communicative little finger—may influence learning focus.

With science, sensory awareness, and a touch of metaphysical insight, this episode helps you “feel” your way into new words and phrases.