In this episode I will be giving you my own answer based on what ideas I'll have. Please hear me do this and try to catch the method I am using behind answering this question and if you want - send me a message with your answer and I'l give you some feedback as well. 

See you in next episodes and in my private classes.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PREPARATION. PART 2 - A book you have read 

In this episode I will read a short version of the story of Biancaneve, Snow White.

Source and transcription: https://www.principessedisney.com/p/biancaneve-riassunto-della-storia.html


🧚🏾‍♀️ STORIE PER BAMBINI #QuickItalianWithMara

🍎  BIANCANEVE (Snow White)


Script

おはようございます。日本語だんだんPodcastのゆかりです。
私はいま、シンガポールにいます。

シンガポールははじめてです。

いろいろなことに、おどろいています。

例えば、駅(えき)のポスターに
こう書いてありました。

"食べること、飲むことは禁止(きんし)。"

禁止とは、してはいけないことです。

シンガポールでは、電車やバスで、

食べること、飲むこと、は禁止です。

罰金(ばっきん)があります。

罰金とは、お金をはらうことです。

電車やバスでお水を飲むと‥

シンガポールドルで500ドル、はらわなくてはいけません。

日本円だと、50,000円(ごまんえん)です。

アメリカドルだと、＄360です。

びっくりですね。気をつけます！


みなさんの国(くに)では、どうでしょうか？

日本では、ふつうの電車やバスで、
食べることは、あんまり良くないです。

飲むことは、大丈夫(だいじょうぶ)です。

あ、新幹線(しんかんせん)は食べること、飲むこと、どちらも大丈夫です。

でも、普通のバスや電車はあんまり良くないです。

禁止ではありませんが、
マナーとして、あまりしません。

シンガポールでは禁止なので、
みんなにわかりやすいですね。

あいまいなルールよりも、
いいなぁと思います。

では今日も最後まで、聞いてくれて、だんだん、です。
また明日！

--------------------
Today's Keywords

□禁止(きんし)
prohibition

□罰金(ばっきん)
fine

□あいまいな
ambiguous

Japaneseだんだんpodcast

8.禁止(きんし)です/Japanese だんだんpodcast

Japanese Channel with Momoko

Japanese proverb 猫に鰹節（ねこにかつおぶし）

Hello, at first I will only read the words in Arabic and then I will repeat them with the English translation and then with the Russian translation

 أَسَد          lion          лев                                                                              
________________________________________
فَأر            mouse     мышь
________________________________________
أُذُن            ear            ухо
________________________________________
أَنف           nose        нос
________________________________________
رَأس           head        голова
 ________________________________________
إِصبَع        finger        Палец
________________________________________
فَأس       axe             топор
________________________________________
أُحِبُّ       I love           люблю
________________________________________
أُمّي        my mother   моя мать
________________________________________
 أَبّي        my Father     мой отец


Let's read Arabic

Alif and Hamza   الأَلِف والهَمْزَة

"Скучно Егорке целый день в избе. Глянет в окошко: бело кругом. Замело лесникову избушку снегом. Белый стоит лес...."
Краткое содержание:
Главному герою всего тринадцать лет, и он любит охотиться в лесу. Мальчик живёт с отцом-лесником в своей избушке в лесу. Как-то раз мальчик отпросился у отца на охоту. Отец согласился, ведь он знал, что сын опытный охотник и у него есть ружье, так что ему нечего бояться. Но мальчик не возвратился. Отец пошел на поиски ночью, но не смог ничего найти. Утром он продолжил искать, и по следам на снегу смог найти сына. Мальчик сидел на дереве, потому что спасался от волков.


рассказы

Рассказ В. Бианки "По следам"

Este texto está diseñado como una herramienta para ejercitar nuestra mente en el uso del subjuntivo, más que para enfocarnos en estructuras gramaticales específicas. A través de opiniones, deseos y valoraciones, exploraremos cómo se usa el subjuntivo en un contexto real y significativo. El contenido refleja la visión personal de una persona sobre el concepto de éxito hoy en día, y no pretende imponer una verdad absoluta. Justamente, uno de los usos del subjuntivo es expresar puntos de vista personales, con los que podemos estar de acuerdo o no. Lo importante aquí es abrir una conversación y reflexionar.

Texto:
https://docs.google.com/document/d/1dZ-nprDwZFkfV9VS7foYbM03BJLOPkdJXdcNb1qZAts/edit?usp=sharing

Subjuntivo en Contexto B1 B2 

¿Qué es el éxito? B1

Are you ready to unlock the astonishing secrets of communication? Prepare to be amazed as we delve into a realm where parrots speak like humans, radios transmit messages, and paintings become windows to emotions. Journey with us as we unravel the captivating power of "talk over," "talk through," and "talk back." Brace yourself for a mind-expanding adventure through the wondrous world of words. Let's embark on an extraordinary odyssey where talking objects and expressive art defy all expectations!

LEARN BY LISTENING

Phrasal Verb04-Talk

Imagine living without the words "left" and "right", "behind" or "ahead". This is reality in some cases of indigenous Australian languages. But how do they refer to the position of things? Well, this short cut-out from our podcast will tell you.