Have you used comprehensible input to learn a language? Would you like to use the comprehensible input to learn Spanish? Listen to this episode and start applying it to learn Spanish :)

Spanish with Jania

What is comprehensible input?

¡Hola! Welcome to Spanish from Zero, a podcast for people who are just starting the amazing journey that is learning Español. 

Today’s practice is focused on the verb Tener (to have), although I’m only gonna use it with Yo (yo tengo) and Tú (tú tienes), so it’s really simple!

I’m just gonna talk a little bit so you can practice some listening, and I’ll also ask some questions so you can try answering them out loud. Or feel free to write your answers in the comments, that way I can go over them and give you some corrections!

If the audio is too hard, here are some hints that can help you figure out what I’m saying:

¿Tienes un 🚘?

¿Tienes un 🎸 🎹 🎺 🎻?

¿Tienes una 📷?

¿Tienes 🐱 🐶 🐇🐾?

¿Tienes 🌻?

¿Tienes una 📺?

Let me know if you have any questions, and subscribe to get the new episodes as soon as they come out. ¡Gracias por escuchar! :)

Spanish from zero

Listening practice for beginners • Tener

En un entorn molt llunyà, més concretament a la selva, diversos animals convivien feliçment en un entorn salvatge. Però allà també hi vivia un lleó molt golafre, el rei de la selva, que acostumava a menjar-se entre 3 i 4 animals cada dia. Un dia, farts de viure espantats, tots els animals de la selva van organitzar una revolta i van anar a buscar el lleó.
– Accepto que soc una mica golafre, però necessito menjar animals per poder mantenir-me viu i fort. – Va dir el lleó.
Els animals semblaven entendre el que deia, però no podien permetre perdre tants amics cada dia. Finalment, van proposar un pacte que deia que el lleó només es menjaria un animal al dia. El lleó va remugar una mica, però finalment el va acceptar. La promesa no va durar gaires dies i, en un atac de golafreria, el lleó (que ja s’havia menjat un estruç aquell dia) va voler menjar-se un petit conill que passejava camí cap al seu cau. El conill havia vist un pou ple d’aigua uns quants metres enrere i com que era molt presumit s’havia estat mirant al reflex de l’aigua durant una bona estona. Però a part de presumit també era molt valent i va dir al lleó que coneixia un altre lleó que anava dient per la selva que era més poderós. Com podeu comprendre, al rei de la selva no li van agradar gens aquestes paraules, i va demanar al conill que el portés cap on estava aquest lleó.
Van anar caminant i el conill va demanar al lleó que s’aturés davant del pou. Assenyalant el reflex de l’aigua del pou amb el dit, li va dir:
-Mira'l, és aquí.

VOCABULARI: 
🦁  golare, golafres = glotón / glutton 
🐰 estar fart, farts = estar harto / to be fed up
🦁  la revolta, les revoltes = revuelta / revolt
🐰 remugar (verb) = pensar / to think about 
🦁  l'estruç, els estruços = avestruz / ostrich 
🐰 el cau, els caus = madriguera / burrow
🦁  el pou, els pous = pozo / well, pit (water)
🐰 el reflex, els reflexos = reflejo / reflection 

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: El lleó i el conill 🦁🐰 

CHISTES MEXICANOS

CHISTE: CALL CENTER

Mel talks about Halloween. Let's find out what she's talking about. This is a special episode.
She's using grammar points from Genki 1,2. Simple and Easy, but some of the sentences would be a little challenging because she combines different grammar points in a sentence,  which Japanese people do all the time.
You get to hear natural Japanese with Tokyo pitch accept

** Patreon ; patreon.com/Melu1142
Transcript, more formal ones/bonus episodes/informal ones are available there!


Thinking out loud in Japanese

ハロウィンパーティー🥳

¡Hola! Welcome to Spanish from Zero, a podcast for people who are just starting the amazing journey that is learning Español.

Today’s practice is focused on two really useful questions that are gonna help you get unstuck when you don’t know a word.

• If you want to use a word but you don’t know it in Spanish, you can ask:
¿Cómo se dice ___ en español?
For example: How do you say “class” in Spanish?

• If you encounter a word in Spanish but you don’t what it means, you can ask:
¿Qué es ___?
For example: What’s “clase”?

So, in this episode I ask 12 of these questions for you to answer, but you’ll see that they’re all really easy:

¿Qué es Hola? 
¿Cómo se dice Thank you en español?
¿Qué es Lo siento?
¿Cómo se dice Hi en español? 
¿Qué es Gracias?
¿Cómo se dice Sorry en español?
¿Qué es Por favor?
¿Cómo se dice I don’t know en español?
¿Qué es De nada?
¿Cómo se dice Please en español?
¿Qué es No sé?
¿Cómo se dice You’re welcome en español?

And finally, let me leave you with this question: 
¿Cómo se dice clase en inglés?

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Listening practice for beginners • Asking for clarification

有条“蚯蚓”真可笑（朱晋杰）
有条“蚯蚓”真可笑，
顺着鼻子上下跑。
哧溜一声——出来了，
哧溜一声——进去了。
不是蚯蚓是鼻涕，
掏出手绢快擤掉。
不要挂在鼻子上，
让人看见多不好。

Read Rhymes With Shirley

有条“蚯蚓”真可笑

The little black fish is the main character in our story . Its a long story that is divided into several episodes. this one is the Second episode Hope you enjoy listening to nit if you need any help with the words or text, feel free to send me a message

Persian Podcasts / پادکست فارسی 

ماهی سیاه کوچولو (2) / the little black fish

Esta semana empiezan los Juegos Olímpicos, por eso en el episodio de hoy hablamos de este evento. Te voy a contar un poco acerca de su historia, como han evolucionado, y algunos de sus símbolos.

Si te gusta el episodio, te agradecería si pudieras tomarte un par de minutos y dejarle una valoración en la plataforma desde donde lo estás escuchando.
También me gustaría saber si eres un aficionado a las olimpiadas y cuál es tu deporte favorito para mirar. ¡Cuéntame!
