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SeikaのPodcast🎧

Ep.14 「ジブリ展（てん）」に行ってきました🍃

Korean Speaking Practice 5. 
Grammar : N(time)-에, N(place)-에서, 안 V/A
                   ex) 저는 아침 7시에 일어나요. 
                         저는 학교에서 공부해요. 
                         저는 청소를 안 했어요. 
                         그 여자는 안 예뻐요. 
Expression : 이제 N을/를 그만하세요. 
                      ex) 이제 게임을 그만하세요. 

Speaking Practice - Beginner

5. N(time)-에, N(place)-에서, 안V/A

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Marc est un garçon et Julie est une fille. Marc est français et son amie Julie est américaine. Marc va à une école française. C’est une grande école. Les élèves sont français.
À l’école de Julie, il y a des garçons et des filles américains. L’école de Julie s’appelle l’École américaine à Paris. Marc et Julie étudient ensemble.
Les parents de Marc ont un appartement à Paris, dans un immeuble de six étages. Du salon, on a une vue splendide sur la Seine et la tour Eiffel.
Marc a une télé et une guitare dans sa chambre. Il fait de la boxe. Il est aussi photographe.
Julie fait du ski et du vélo. Elle va au jardin des Tuileries quand il fait beau. C’est là qu’elle rencontre Marc. Elle est musicienne et étudie le piano au Conservatoire.
Julie a un chien, Chouchou, très intelligent : il comprend le français mais pas l’anglais.

Activités :

Questions – répondez en phrases complètes :

Qui est français ?

Comment sont les élèves à l’école de Julie ?

Les Dupont habitent où ?

Marc a quoi dans sa chambre ?

Que fait Julie ?

Comment est Chouchou ?

Mots croisés :

La mère de Julie est ____ d’anglais.

Julie a un ____ qui s’appelle Chouchou.

À l’____ de Julie, il y a des garçons et des filles américains.

La mère de Marc est ____ de cuisine.

Les parents de Julie ont une ____ et un garage.

Il y a une télé et une guitare dans la ____ de Marc.

On fait du ski en ____ mais pas en été.

Elle parle français avec ____ accent américain.

Julie ____ Marc au jardin des Tuileries.

Marc est un garçon et Julie est une ____.

French Stories with Marc and Julie A1-B1

Épisode 5 : Révision 1 (Chapitres 1–4)

Lucas goes to school every day of the week. He has many subjects to go to each school day: English, art, science, mathematics, gym, and history. His mother packs a big backpack full of books and lunch for Lucas.

His first class is English, and he likes that teacher very much. His English teacher says that he is a good pupil, which Lucas knows means that she thinks he is a good student.

His next class is art. He draws on paper with crayons and pencils and sometimes uses a ruler. Lucas likes art. It is his favorite class.

His third class is science. This class is very hard for Lucas to figure out, but he gets to work with his classmates a lot, which he likes to do. His friend, Kyle, works with Lucas in science class, and they have fun.

Then Lucas gets his break for lunch. He sits with Kyle while he eats. The principal, or the headmaster as some call him, likes to walk around and talk to students during lunch to check that they are all behaving.

The next class is mathematics, which most of the students just call math. Kyle has trouble getting a good grade in mathematics, but the teacher is very nice and helpful.

His fourth class is gym. It is just exercising.

History is his last class of the day. Lucas has a hard time staying awake. Many lessons are boring, and he is very tired after doing gym.

Which classes were your favorite? :)

Let's continue with reading & comprehension tomorrow.

The Habits of Highly Effective English Communicators

Daily reading & comprehension. At school

¡ATENCIÓN! EPISODIO ALTAMENTE RELAJANTE.
SIÉNTATE EN UN SILLÓN MIRANDO AL MAR Y NO HAGAS ACTIVIDADES PELIGROSAS MIENTRAS LO ESCUCHAS.
La India es... puf... difícil de explicar y de vivir. Pero el viaje allí mereció la pena. En este episodio hago una introducción al viaje, donde explico más o menos qué hicimos y mis sensaciones. Vamo' p'allá.


La vida de Héctor (Spanish Podcast)

Capítulo 30 - Introducción a la India

In this heartfelt episode, Teacher Ian opens up about his personal journey as a non-native English speaker—from struggling with grammar and confidence to finding purpose and strength through the English language. Discover how learning English became more than just a goal—it became a path to global competitiveness, personal growth, and resilience. If you've ever doubted yourself or needed a reason to keep going, this episode is for you.

English Learner's Boost

My English Journey

Today's podcast will either be "awfully" good or "pretty" bad!
Yes, English is confusing. Sorry!

The Social Evolutionary

Weird Words in English

https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10014275581000/k10014275581000.html

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もトルコからPodcastを録っています。


今回は日本のNEWSについてです。

北海道でオーロラが見えた！
というニュースです。

12/1の夜、北海道の名寄市(なよろし)でオーロラが見えました。

太陽の表面で爆発があると電子ができます。
これが地球の空気にぶつかって光ります。
それがオーロラです。

大きい爆発があると、北海道のような低い緯度のエリアでオーロラが見えます。

このような場所では赤いオーロラになるそうです。


実は、パンデミックになる前、カナダにオーロラを見に行くつもりでした。

ですが、コロナが広がってきたので、その旅行はキャンセルしました。

そのオーロラが日本で見れるなんて！
しかも、今年の7月まで住んでいた北海道で見れるとは想像したことがありませんでした。

2025年まで太陽の活動がさかんになるため、またオーロラが見れるかもしれないそうです。




ぼくはこのニュースを聞いて、北海道でオーロラを見てみたいと思いました。

次、日本に帰ったら、北海道に住む可能性が高くなりました。

みなさんはオーロラを見たことがありますか？

もしあればその経験を教えてください！

ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！
おまちしていますね！

ということで今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！