MASTERING VOICEMAIL RESPONSES IN ENGLISH

Episode 1

大家好，我是Honglin老师，好久不见，欢迎来到我的汉字频道。
这是我的第五条推送。今天要和你们分享的是“病“字，生病的病，病人的病。

这个字我们需要把它拆成两部分来看。从上到左， 半包围着的病字旁，和右下角表示发音的“丙“。病这个字，最开始是没有右下角这个”丙“字的，只写做” 疒“，读nè。它是什么呢？是一个人躺在床上出汗的样子。左边竖着的是一张床，右边竖着的是有三个点的“人”字，代表着人在流汗，也有人认为是在流血。后来在右下角加了一个“丙”字，发音也和“丙”一样。所以，“病”字又是象形字，又是形声字。

那“病”是个很常见的字，大家可能已经学过，生病，病人。那今天我们来学一个新的，“公主病”。公主是国王的女儿，那公主病，就是说一些太过自信，想得到像公主一样的待遇的女性，经常向别人提出一些无理的要求。比如，你有个室友，老是以自我为中心，不打扫公寓卫生，还经常让你帮她做饭买菜洗衣服，但自己从来不做这些事。你就可以说，“我那个室友有点公主病”。如果是个男性，你就可以说有“王子病“。

好啦，这就是这一期的全部内容，“病”和“公主病”。你学会了吗？

（在网页版italki点击👇网址查看“病”字字形图片）
大家好，我是Honglin老师，好久不见，欢迎来到我的汉字频道。
这是我的第五条推送。今天要和你们分享的是“病“字，生病的病，病人的病。

这个字我们需要把它拆成两部分来看。从上到左， 半包围着的病字旁，和右下角表示发音的“丙“。病这个字，最开始是没有右下角这个”丙“字的，只写做” 疒“，读nè。它是什么呢？是一个人躺在床上出汗的样子。左边竖着的是一张床，右边竖着的是有三个点的“人”字，代表着人在流汗，也有人认为是在流血。后来在右下角加了一个“丙”字，发音也和“丙”一样。所以，“病”字又是象形字，又是形声字。

那“病”是个很常见的字，大家可能已经学过，生病，病人。那今天我们来学一个新的，“公主病”。公主是国王的女儿，那公主病，就是说一些太过自信，想得到像公主一样的待遇的女性，经常向别人提出一些无理的要求。比如，你有个室友，老是以自我为中心，不打扫公寓卫生，还经常让你帮她做饭买菜洗衣服，但自己从来不做这些事。你就可以说，“我那个室友有点公主病”。如果是个男性，你就可以说有“王子病“。

好啦，这就是这一期的全部内容，“病”和“公主病”。你学会了吗？

（在网页版italki点击👇网址查看“病”字字形图片）http://qiyuan.chaziwang.com/pic/ziyuanimg/E79785.png

跟着Honglin学汉字(CHINESE CHARACTERS WITH HONGLIN )

五：”病“字里有一张床？&”公主病“

Halo, apa kabar semua? Semoga semua sehat ya.
Cuaca di Jepang sekarang semakin sejuk. Saya menantikan musim gugur! Daun-daun di musim gugur sangat indah.

Ngomong-ngomong, dua hari lalu saya pergi ke bank. Meskipun sekarang ini banyak bank-bank digital menjamur di mana-mana, tapi di Jepang, beberapa bank masih konvensional. Jadi saya harus pergi ke bank untuk mengganti buku bank. Dan… saya lupa membawa stempel nama saya!  Di Bahasa Jepang, "stempel nama" artinya "はんこ”, di Bahasa Inggris artinya "personal seal". 

Saya bertanya ke orang Bank, apakah boleh mengganti stempel nama saya dengan tanda tangan. "Tanda tangan" itu artinya "signature" di Bahasa Inggris dan di Bahasa Jepang artinya "サイン”. "Maaf, tidak bisa, harus memakai stempel" jawab orang Bank. Aduh…. saya harus kembali lagi ke Bank minggu ini. 

Di Indonesia, kami memakai tanda tangan untuk identitas diri. Tapi di Jepang, hampir semua orang menggunakan stempel nama untuk dokumen-dokumen penting dan resmi. Bagaimana di negara kamu? Apakah juga memakai stempel nama untuk identitas diri? Atau menggunakan tanda tangan? Coba tulis di kolom komentar ya. 

Ok, sampai di sini cerita saya. Sampai jumpa lagi! 


Akhir minggu

Tanda tangan

В этом выпуске вы познакомитесь со сказкой "репка". Эта сказка очень известная, потому что в ней говорится о простых вещах: важность работы в команде и важность семьи. 
Дедушка сажает овощ репку, но репка вырастает слишком большая, поэтому дедушке сложно сделать всю работу одному...

А здесь вы найдете новые слова, которые вам могут быть нужны: 
Свернуть горы - move mountains;
Посадить - to plant;
Тащить/вытащить, тянуть/потянуть - to drag/to pull;
Земля - land, soil.

А вот текст в конце сказки (spoiler alert): 
"мышка за кошку,
кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
внучка за бабку,
бабка за дедку,
дедка за репку 
тянут-потянут, — вытянули репку!"
- Почему ЗА + падеж 4? - Потому что мышка ((держится)) за кошку и т.д.



Russian with a tale

Что такое репка ?

In this episode, I share my experience learning to play shogi in Japan. 


Read the transcript on my website: https://teatimewithtayvinb.wordpress.com/2022/04/13/lets-go-for-shigi/

Follow me on Twitter: https://twitter.com/TEA_Time_Tayvin

T.E.A. Time with Tayvin Bayless 

Let's Go for Shogi!

Music, food, customs, traditions, dance, language, and many more form a culture. The list can keep going, but new cultures can be overwhelming. That's why the cultural shocks. So? What do we do with all the information?

The Age of Humans

Episode 2: How to Process the Cultural Input

Bir öğretmen gemiye binmiş. Gemiciye, “Sen hiç dilbilgisi kitabı okudun mu?” diye sormuş. Gemici “Hayır, daha önce hiç dilbilgisi kitabı okumadım.” diye cevap vermiş. Bunun üzerine öğretmen, gemiciye “Ömrünün yarısı mahvolmuş.” demiş.
Gemici çok sinirlenmiş, kalbi kırılmış ama öğretmene hiçbir şey söylememiş. Bir süre sonra büyük bir fırtına çıkmış, fırtına sebebiyle gemi çok sallanmış. Gemici, öğretmene “Sen yüzme biliyor musun?” diye sormuş. Öğretmen, “Hayır, yüzme bilmiyorum.” demiş. O zaman gemici, öğretmene şunları söylemiş: Şimdi senin ömrünün tamamı mahvoldu. Çünkü gemi biraz sonra batacak!