搜尋自 英語 {1} 教師……

#299 N2 〜以上、について!
說明
★lesson on italki
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese
★buy me a coffee
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV
★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1
★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1
こんばんは!
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。
今日からN2です!
ちょっとむずかしくなりますが、テキストを見れるように書いているので、目で読みながら、聞いてみてください!
今回は、
〜以上、をやります!
これは、〜なのだから、当然ーというような話をしたい時に使います。
・すると決めた以上、引き返すことはできない
・いきたかった大学に合格した以上、勉強をがんばりたい
・日本語教師の試験に受かった以上、自信を持って教えたい
・海外に住むことにした以上、持っているものを手放さないといけない
・言った以上、自分はちゃんとやらないとね
こんな感じですね!
どうでしょうか。
むずかしく聞こえるかもしれないですが、N3 ーからには、もよく似ている表現ですね。
言ったからにはー、みたいな感じですね!
いつも言っていますが、声に出して一緒に練習しましょう!
それから、例文も作ってみましょう!
ぼくもよく使う文法です。
日本人もリアルに使います。
ぜひ例文作ってみて、ぼくのオンラインレッスンで一緒に練習しましょう!
7月に入ってから、ぼくのオンラインレッスンは少しへっているので、時間はあります!笑
みなさんからの予約、お待ちしていますねー。
ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます!ではまた!
Podcast 頻道
Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)
創作者
Podcast全集

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Natural environment. Q1-2

УРОК 2 Семья

成语故事 凿壁借光

Napoléon Bonaparte : Une Figure Historique Incontournable (B2)

5 minute Adjectives: The letter 'M'

Livello B2/C1: La storia della carbonara

Will they Ban the Christmas Song?

All About Bedding (with transcript)
熱門集數

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.
IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Natural environment. Q1-2

Русский язык А2
УРОК 2 Семья

hsk5 听后复述练习
成语故事 凿壁借光

1 podcast 1 personnage
Napoléon Bonaparte : Une Figure Historique Incontournable (B2)

Say Hi English! With Teacher Duran.
5 minute Adjectives: The letter 'M'

Italiano espresso
Livello B2/C1: La storia della carbonara

Teacher Joseph's Podcast
Will they Ban the Christmas Song?

Teacher Joseph's Podcast
All About Bedding (with transcript)