🎙️ Don’t Miss Episode 1 of the CJI Podcast

Ready to think like a fluent English speaker? In our debut episode, How to Think in English: Unlocking Fluent Thoughts, Coach Jon shares simple, game-changing tips to stop translating in your head and start thinking naturally in English.  

It’s packed with practical advice, fun challenges, and motivation to help you level up your language skills. Tune in now and take the first step towards fluency! 🎧✨  

The CJI Podcast

How to Think in English: Unlocking Fluent Thoughts

Aprende árabe con Radia 

العلبة المسحورة

🏠 Diálogo: Roomies con Problemas de Convivencia 🚪

Ana: Oye, Luis, tenemos que hablar…

Luis: ¿Sobre qué?

Ana: Sobre la convivencia. Últimamente, siento que no estamos respetando las reglas del apartamento.

Luis: ¿A qué te refieres?

Ana: Por ejemplo, dejas los platos sucios en el fregadero por días.

Luis: ¡No es para tanto! A veces estoy cansado y lo dejo para después.

Ana: Sí, pero ese "después" nunca llega y me toca lavarlos a mí.

Luis: Ok, lo entiendo. Intentaré hacerlo más seguido.

Ana: Gracias. Y otra cosa… tus amigos vienen todo el tiempo sin avisar.

Luis: ¿Eso te molesta?

Ana: Sí, a veces quiero tranquilidad y de repente hay ruido hasta la madrugada.

Luis: Lo siento, no me di cuenta.

Ana: No digo que no invites a nadie, solo que me avises antes.

Luis: Está bien, te avisaré la próxima vez.

Ana: Genial. Y ya que estamos hablando… el alquiler está para pagarse y aún no has puesto tu parte.

Luis: ¡Ups! Lo olvidé, te lo transfiero hoy mismo.

Ana: ¡Gracias! Es importante que cumplamos con nuestras responsabilidades.

Luis: Lo sé, Ana. Voy a mejorar, lo prometo.

Ana: Eso espero, porque si no… ¡buscaré otro roomie!

Luis: ¡Jajaja! No quiero que me eches, así que haré mi parte.

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 58

In this episode, you will learn new vocabulary then listen to the dialogue in four simple steps. 1-noraml speed. 2-slow with translation. 3-slow with pauses for repetition. 4-normal speed again.

Today's conversation in Arabic:

-السلام عليكم 

=وعليكم السلام

-اسمي خالد، مااسمك؟

=اسمي خليل

-كيف حالك؟

=بخير والحمد لله، وكيف حالك أنت؟

-بخير والحمد لله

Episode outline:

1- new vocabulary >>> 00:37
2- normal speed >>> 01:27
3- slow speed with English translation >>> 01:58
4- slow speed with pauses >>> 03:16
5- normal speed >>> 05:03

The Perfect Conversation Method (Arabic - Beginner)

meeting and greeting Pt 1 - (beginner Arabic Conversation)

Hello, in this episode I say more about OET (Occupational English Test) which I mentioned in my previous episode. This is the English test that healthcare professionals need to be able to work in the UK, America, Canada, Australia, etc. In future episodes I wil talk about the different sections, writing and speaking. If you have any qs, you can message me on italki and I will be happy to answer them.

Kev's English Podcast

 Kev's English Podcast: Episode 18 Introduction to OET

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/617141

☆目次
0:00 オープニング
0:57 Introduction
2:26 不安な時
3:37 “書き出す＝脳によい効果をもたらす“
6:36 ノートに書く
9:36 “クラインとボールズの研究結果”
13:53 ワーキングメモリ
19:23 “感情を魔物化させないために”
21:51 書き出すことは一石二鳥

☆語彙
不安(ふあん)に駆(か)られる
プレッシャーをかける
注目(ちゅうもく)
資質(ししつ)
対処(たいしょ)する
前提(ぜんてい)
砕(くだ)く
漠然(ばくぜん)
進化(しんか)
危機感(ききかん)
回避(かいひ)する
弊害(へいがい)
一石二鳥(いっせきにちょう)
実践(じっせん)する

☆引用記事
堀田秀吾. “｢どうしようもない不安｣を科学的になくす超対策”. 東洋経済ONLINE. 2022-09-30. https://toyokeizai.net/articles/-/617141

"After 5" by Japanese Teacher

“How to cope with anxiety: scientific method”「｢どうしようもない不安｣を科学的になくす超対策」

Совместно с Лео ( https://www.italki.com/en/teacher/1018354 )  мы беседуем о том, где можно вкусно поесть в Минске и где отдохнуть на природе.
В Vocabulary есть словарь к этому подкасту.
B1-B2.

Russian Language: a Real Breakthrough

Высокая кухня

Spanish México

TEOTIHUACÁN.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Leadership and politics. Q.5-6.

5. Do you think unelected heads of state are a good idea? Why/ Why not?
6. In your opinion what qualities a political leader should have?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?

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