いつもこのダックダイブラジオを聞いていただきありがとうございます！

今回は「自由を求めすぎるとどうなるのか？」をテーマに僕の経験からお話ししています！

もしかしたら途中何言ってるかわからないみたいなとこもあるかもしれませんが許してください！笑

もうちょっと更新頻度上げれるように頑張ります！

新しいブログも更新したので興味がある方はそちらも見ていただけると嬉しいです！

これからも応援よろしくお願いします！

https://spotifyanchor-web.app.link/e/WK6CFoaqEBb

Duck Dive ラジオ

自由を求めすぎるとどうなるのか？

Continuamos aprendiendo más sobre el transporte en Perú. Esta vez les traigo información sobre los tipos de buses.
Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/11/22/los-taxis/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

14. Los taxis y el transporte particular en Perú

In this episode, we follow Ömer, a Turkish language learner visiting Istanbul, as he explores a cozy bookstore in Kadıköy. From asking for directions in Turkish to picking the perfect book for his language journey, Ömer’s day is filled with authentic interactions and cultural discoveries. Tune in to hear practical dialogues, useful phrases, and language tips to inspire your own Turkish learning experience :)

Merhaba Türkçe 

A Turkish Bookstore Journey: Learning Language Through Stories

みんなの日本語、第ニ課15ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語１、evern though you have the textbook. I speak a little faster in the sencond time.
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
If you are intermidiate level student, it should still be good practice. 


【Shall we go together?】 

Sato: Mr. Miller!

Miller: Yes?

Sato: I`m going to see the cherry blossoms tomorrow with some friends. Would you like to come with us, Miller?

Miller: That sounds good. Where are you going?

Sato: Osaka Castle.

Miller: What time shall we go?

Sato: Let`s meet at Osaka Station at ten o`clock.

Miller: OK.

Sato: See you tomorrow, then.


【いっしょに行（い）きませんか】

さとう：ミラーさん。

ミラー：なんですか。

さとう：あした　ともだちとおはなみを します。ミラーさんもいっしょに行（い）きませんか。

ミラー：いいですね。どこへ行（い）きますか。

さとう：おおさかじょう です。

ミラー：なん時（じ）に行（い）きますか。

さとう：じゃ、またあした。


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語　6課

In this episode you will learn HSK2-8-3 在饭店的前台、
Let's read after me !

HSK2

Made Chinese easy!

De seguro que si eres de las personas que ha entrado al mercado laboral o está inmerso actualmente en la búsqueda de un trabajo formal habrás escuchado de las habilidades blandas en el mundo de hoy, además de las habilidades duras. Pero, ¿qué es eso? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles posees? ¿Aplica solo al mundo laboral o la práctica de estas mejoran mis relaciones interpersonales? Todo esto y más podrás aprenderlo aquí. 

Español con todo 

HABILIDADES BLANDAS EN EL MUNDO DE HOY

Just what you read in the title! Don't forget to try to use 'look up' in your original sentences too!

All About English and How You Learn It!

Feel Comfortable Next Time You Use 'look Up' As A Phrasal Verb

**答えは下にあります。**


[1] 試験では[ややこしい]問題が多かった。

1.やさしい　2.普通の　3.複雑な　4.興味深い



[2] 子供たちの[        ]動きに見惚(みとれ)ていた。

1.会重な　2.軽快な　3.済経な　4.札中な



[3] 彼の話にいくつかの[矛盾]があった

1.むうしゅん　2.ゆしゅん　3.むしゅん　4.むじゅん



[4] 新しい現代美術館は一時的に[閉鎖]されている

1.しかい　2.へいしん　3.へいさ　4.しゅんさ



[5] この植物園は熱帯の花の香りが[      ]いた。

1.伺(うかが)って     2.漂(ただよ)って
3.争(あらそ)って     4.ためら(ためら)って



[6] 乳酸菌(にゅうさんきん)の意味は？


1.乳酸菌で通勤すると30分です。

2.友達に20乳酸菌を返す予定だ。

3.すみません、乳酸菌を大盛(おおも)りでおねがいします。

4.乳酸菌を摂るためにヨーグルトを食べている。



[7] 新しいお店にお客さんが[     ]。

1.殺到(さっとう)する
2.組織(そしき)する
3.軽視(けいし)する
4.断水(だんすい)する






答え、[1] 3.  [2] 2.  [3]  4. 
           [4] 3. [5] 2. [6] 4.  [7] 1.


