搜尋自 英語 {1} 教師……

Angkat tangan
說明
Halo semua! Kembali lagi di podcast saya!
Apa kabar di bulan Januari ini?
Apa kalian sudah buat gol-gol kecil untuk tahun ini?
Kalau saya, karena sekarang saya sedang belajar Bahasa Spanyol, saya juga mau buat gol kecil, yaitu mendengar 1 podcast setiap hari.
Tips dari saya untuk belajar bahasa baru adalah :
1. Kelilingi diri kalian dengan bahasa itu, lewat musik, film, buku, media sosial.
2. Sabar, be patient! Belajar bahasa baru itu perlu waktu.
3. Bersenang-senang, have fun! Jangan terlalu serius, dan itu akan membuat lebih menyenangkan!
4. Cari tutor atau teman yang berbicara dengan bahasa itu. Berlatihlah dengan mereka.
Jadi, untuk kalian yang sedang belajar Bahasa Indonesia, bersabarlah, bersenang-senanglah dan nikmatilah!
Jangan angkat tangan! "Angkat tangan", artinya "menyerah", ”give up", "諦める”
Jangan menyerah ya! Don't give up! 諦めないでね!
Selamat beraktivitas! Sampai jumpa lagi! ^^
Podcast 頻道
Akhir minggu
創作者
Podcast全集

以后、后来

#24 スヌーピーフラペチーノの話

My pets (Beginner level)

Running of the bulls o San Fermín: Historia de la fiesta (¡no solo hay toros!)

“夫”,shorthand—Never forget the Chinese characters

5 Usos del Artículo Definido en Español (Que No Existen en Inglés)

A beginners guide to acquiring a foreign language - Part 3 "The importance of elaboration over simplification of language teaching materials"

To Pin the Blame (with transcript)
熱門集數

Learn Chinese with Jen
以后、后来

日本語でおしゃべり podcast for Japanese learners
#24 スヌーピーフラペチーノの話

たつきのにほんご
My pets (Beginner level)

Se armó la Marimorena - Spanish Podcast
Running of the bulls o San Fermín: Historia de la fiesta (¡no solo hay toros!)

🥇🥇🥇Memorize Chinese characters in one minute一分钟秒记汉字
“夫”,shorthand—Never forget the Chinese characters

No Hay Tos
5 Usos del Artículo Definido en Español (Que No Existen en Inglés)

The Grammarian Podcast
A beginners guide to acquiring a foreign language - Part 3 "The importance of elaboration over simplification of language teaching materials"

Teacher Joseph's Podcast
To Pin the Blame (with transcript)