No me gusta la gramática. Me parece aburrida y estresante. Entiendo que es necesaria, pero creo que es mucho más importante desarrollar la capacidad de comunicarse que la corrección gramatical. Agradezco mucho las correcciones y explicaciones por parte de mis profesores y compañeros, pero cuando realmente consigo aprender las reglas gramaticales es cuando el propio uso del idioma me las va demandando, según voy avanzando en mis necesidades de comunicación. 

También entiendo que hay gente a la que la gramática le hace sentirse cómoda y le ayuda a progresar. Mi compañera de clase del año pasado tenía unas libretas estupendas llenas de reglas gramaticales, perfectamente estructuradas. Me daba una cierta envidia, pero soy incapaz de hacer algo así, debe de ser por mi mente anárquica e inconstante. Cuando hablábamos, ella me corregía gramaticalmente muchas veces, de igual modo que yo le aportaba muchas nuevas expresiones y vocabulario. Cada uno teníamos nuestras fortalezas y debilidades, dependiendo de nuestro estilo de aprendizaje.

Tengo estudiantes que no sabían decir absolutamente nada en español y en poco tiempo, son capaces de decir muchas cosas. Me baso en la conversación y a medida que avanzamos vamos añadiendo la gramática necesaria.  Los estudiantes necesitan la gramática para entender algunas construcciones aunque intento ofrecer explicaciones simples y aplicar ejemplos útiles. 

Con los estudiantes más avanzados, es diferente. Ya tienen base gramatical y lo que buscan es poner en práctica sus conocimientos. Necesitan conversar para sentirse más seguros y mejorar algunos aspectos. Para ellos, la gramática es algo que han aprendido pero que únicamente es teoría. La práctica es lo que más les importa. 

Hola, interesante punto de vista, la gramática es algo que tarde o temprano deberás tocar no importa si te gusta o no, como bien mencionas es la que una respuesta al porque las cosas son como son en un idioma. Pero por otro lado cuando apenas comienzas a prender un idioma, dar mucho énfasis a la gramática es definitivamente una mala idea. Esto hace que muchos se den por vencidos muy pronto en su intento por poder avanzar en su aprendizaje. Concuerdo que es mejor exponer al alumno a mucho vocabulario y frases que tengan un significado claro, tal y como los niños aprenden a hablar. Tengo dos hijos pequeños y me sorprende como con solo escuchar y repetir van adquiriendo la lógica del idioma (gramática) el más pequeño (3 años) ya empieza a conjugar verbos y a comunicar ideas más complejas su comprensión también es impresionante. En mi opinion una clase para principiantes debe ser basada en modelar el vocabulario y frases en un contexto determinado por el profesor, el profesor no debe hablar mucho y más bien debe guiar al alumno a llegar a las conclusiones correctas, se debe utilizar mucha práctica y motivarlo a que el también busque palabras nuevas utilizando internet u otra herramienta. A este nivel la gramática debe de enseñarse de forma muy sutil mediante explicar cuales son las formas correctas de usar los verbos por ejemplo sin entrar tanto en detalles.

    Una vez que el alumno comienza a ver más patrones en las oraciones que se usan en clase, comenzará ha hacer mas preguntas que solo la gramática puede contestar, sin embargo el profesor también debe de ser bueno para identificar cuando es buen momento de comenzar a enseñar un poco de gramática de formalmente. Cada alumno avanza a su propio ritmo.

Así es como lo veo.

Bueno, voy a responderlo de mi experiencia como un tutor, estudiante, y un blogger de idiomas (www.neeslanguageblog.com). Para mi, lo que mas importante es la comprension, osea como podemos entendernos bien en nuestra conversacion. Eso es la meta de cada de mis aprendizajes. Por eso, siempre empiezo con aprender los frases basicos, y luego voy a aprender las gramaticas paso por paso.

Enseño idiomas por aqui tambien, pero todos de mis estudiantes ya pueden hablar en el idioma que estan aprendiendo, por eso, necesitan solo alguien para conversar y corregir los errores, y compartir cosas sobre el aprendizaje del idioma y cultura o manera de hablar en un pais. Creo que es importante tambien para los profesores tener conocimiento global de otras culturas y paises porque este sitio es una plataforma que conecta nosotros al mundo internacional. 

Muy de acuerdo contigo. La comunicación entre estudiante y profesor es de suma importancia para establecer las expectativas de ambos, conocer a tus estudiantes te ayudará a escoger  actividades basadas en el canal de aprendizaje más favorecido en el alumno , algunos son más visuales, otros más auditivos, otros necesitan dominar el "por qué?". Conocer bien a tus alumnos es enriquecedor para la clase.

Sin duda las lecciones deben ser organizadas y con un objetivo específico el cual involucra la gramática sin duda. Pero buscando la manera de quitar el estrés asociado a tantas normas y reglas.Especialmente en principiantes.

Gracias por tu respuesta !! :)