Per accrescere l'interesse <em>dei</em> bambini!!!

Ogni Sabato io do una lezione <em>privata di </em>inglese a <em>dei </em>gemelli <em>molto</em> <em>giovani</em>, un ragazzo e una ragazza. Sono passati quasi 6 mesi da quando ho iniziato a visitarli. Oggi mi <em>è venuto </em>in mente che ho bisogno di catturare la loro attenzione con qualcosa che <em>susciti</em> il loro interesse nel capire ciò che viene detto in inglese. Appena ho attraversato la porta, ho <em>spalancato gli</em> occhi e <em>detto</em> con voce sussurrante, come se qualcosa di grave <em>stesse</em> per accadere, 'oggi... ci accingiamo a parlare di Loch Ness ... e <em>della</em> sua creatura misteriosa.'
Hanno reagito con grande interesse e ho sentito che sono <em>riuscita</em> nel mio <em>scopo</em>.

Poi, ho mostrato loro un cortometraggio in cui due pescatori erano seduti nelle loro barche pacificamente quando l'ombra <em>della gigantesca</em> creatura <em>è apparsa</em> sotto l'acqua. I piccoli gemelli <em>insistevano</em> sul fatto che questo <em>era</em> un puzzle e volevano capirlo così male <em>[non capisco come volevano capire il puzzle: cosa intendi per "così male"?]</em>. <em>Mentre</em> il mostro di Loch Ness <em>nuotava</em> in giro con un'eccitante musica di sottofondo, i gemelli persistevano, 'è un serpente? è un leone?'

Vi è una certa libertà nella logica di un <em>giovane</em> bambino, <em>perchè/poichè/siccome</em> la logica del senso comune e <em>i</em> suoi limiti non <em>li hanno </em>ancora <em>appesantiti</em>. <em>Ecco come</em><em> queste piccole</em> persone ti <em>sorprendono e ti ispirano</em>.