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Anna
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RU：我對外語的興趣始於童年，當時我在學校開始學習英語。後來又增加了西班牙語，也稍微學過一點葡萄牙語，接著是法語。 搬到瑞典後，我的語言收藏中又增添了瑞典語。我親身經歷過，深知要開始用新語言說話是多麼不容易，因為腦中必須同時記住新單字、文法規則和發音規則。 因此，在 italki 上，我希望能幫助學習俄語的學員們，以輕鬆愉快的方式探索語言的世界，並開始流利且無拘無束地開口說話。
EN: 我對外語的興趣始於童年，當時我在學校開始學習英語。後來我迷上了西班牙語，並學習了
RU：我是一位積極、沉穩、理智且善解人意的教師。當我學習新語言時，我特別看重教師具備這些特質。因此，我努力成為那種連我自己與之共事時，也會感到舒適自在的老師。
EN：我是一位積極、沉穩、理智且樂於助人的老師。這些正是我在學習新語言時，對老師所期待的特質。因此，我試著成為那種讓我自己也能感到自在的老師。
RU：在我的課程中，我首要關注的是學生的需求。我會先從提問開始，詢問哪些主題和情節讓他們感興趣，以及他們希望談論、討論或閱讀什麼內容。 我收集了一套供學生自主學習的資料，並樂於在課後與學生分享，以鞏固所學內容。此外，我也運用各種複習技巧，讓每一堂課都能達到最佳成效。
EN: 在我的課堂上，我注重學生的需求。我通常會詢問哪些主題和內容讓他們感興趣。我準備了一套自學教材，並樂於在課後與學生分享。