Based on HSK vocab level 6, involving all aspects of daily topics, including but not limited to news, idioms, culture, Chinese literary works, film or TV series commentary, celebrity anecdotes, etc,.

HSK6 Vocab Based - Short Story Podcast

Danxia Tells is a short story set podcast based on HSK course vocabulary level 4. The content ranges from easy to difficult, involving all aspects of daily topics. Simple, easy and helpful.

HSK4 Vocab Based - Short Story Podcast

Based on HSK vocab level 5, involving all aspects of daily topics, including but not limited to news, idioms, culture, Chinese literary works, film or TV series commentary, celebrity anecdotes, etc,.

HSK5 Vocab Based - Short Story Podcast

Danxia Tells is a short story set podcast based on HSK course vocabulary level 1 to 2. The content ranges from easy to difficult, involving all aspects of daily topics. Simple, easy and helpful.

HSK1&2 Vocab Based - Short Story Podcast

Danxia Tells is a short story set podcast based on HSK course vocabulary level 3. The content ranges from easy to difficult, involving all aspects of daily topics. Simple, easy and helpful.

 HSK3 Vocab Based - Short Story Podcast

Chinese Lines is a podcast based on film and TV drama lines quoted, in addition which, it also involves the lines of some documentaries, chat shows, Stand up comics, Chinese songs, etc. 

Chinese Lines 中文台词

Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don quijote de la mancha. 

Fragmentos de Don quijote de la mancha

Fragmento del Primer Capitulo.

Authentic connection in the classroom is the cornerstone of compassionate teaching. If we want to develop lasting relationships with students and relate to them in meaningful ways, we must get to know them as unique individuals. In this episode, you will learn three changes to implement in your classroom, no matter how far into your teaching practice you are.

Teaching Compassion

Authentic Connection in the Classroom

текст молодца на этой неделе о человеке, который переехал из пригорода Чикаго в город Портленд, и о различиях, которые он испытал между ними.

Check out the text on www.molodetsell.com

Molodets! Подкаст по изучению английского языка и американской культуре для носителей русского языка

2.2 Пригород

先月サウジアラビアから帰国したということで、しばらくサウジアラビアに関するエピソードをお話します。今日はサウジアラビア入国前の準備についてです。コロナ禍での海外旅行に使えるフレーズを学べます。
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①PCR検査の陰性証明書の条件は何ですか。
②どうして私は観光ビザのチャットサポートに問い合わせたのでしょうか。
③サウジアラビア人が観光で日本を訪れる際はどうやって観光ビザを取得しますか。

【スクリプト】
一回目の今日のテーマは「2年ぶりのサウジアラビアへ～準備編～」です。4週間ほど前にサウジアラビアから帰国したので、今日からしばらくはサウジアラビアに関するエピソードをお届けしたいと思います。今日のフレーズは「念のため」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。
このポッドキャストの概要欄を見てくれた人は分かると思うけど、私の夫はサウジアラビア人で3歳のハーフの息子がいます。コロナが流行し始めた2020年2月から7月まで初めて一緒にサウジアラビアに滞在した後、諸事情で夫と1年半以上離れて日本で暮らしていました。コロナの状況も少し落ち着いたということで、急遽3か月前にサウジアラビアへ行くことになりました。
息子と私は観光ビザで行く必要があったので、観光ビザを取得するサイトで入国条件を確認しました。パスポートの有効期限が6か月以上であること、到着の48時間以内に検査したPCR検査または抗原検査の陰性証明書とサウジアラビア政府が認めているワクチンの接種証明書、もちろん有効な観光ビザも必要でした。日本語サイトがなかったので、英語の説明を読んだのですが、最初ワクチン接種が3回必要と書いてあると思ってすぐいけないと思いました。念のため、チャットサポートに確認したら2回でも大丈夫だと言われたので一安心。そしてパスポートを確認すると、残り4か月しかないことに気づきました。2日後にパスポート更新へ行き、1週間後に新しいパスポートをもらいました。そのあとすぐに日本政府発行のコロナワクチン接種証明書アプリで証明書を発行しました。これでやっと観光ビザの取得ができます。観光ビザの手続きはwebで10分以内に終わり、5分以内にビザが発行されます。サウジアラビア人が日本へ観光で行くときはわざわざ日本大使館まで行かないといけないけど、サウジアラビアの観光ビザの取得は本当に簡単です。
航空券を予約した後、PCR検査の検査機関を探しました。サウジアラビア到着の48時間前というと、フライトの当日の朝に検査しなければなりませんでした。大阪の空港でもできますが、そこで陽性になったら当然いけませんし、当時は公共交通機関を使わず自宅へ戻らなければならなかったので、念のため地元で検査することにしました。検査結果は、無事陰性！当日はバタバタでしたが、何とか荷造りを終え、特急電車で関西国際空港へ向かいました。

少し長かったですが、どうでしたか？そして、今日のフレーズ「念のため」の意味はわかりましたか？2回出てきましたね。意味は「大丈夫だと思うが、より確実にするために。」です。英語だとJust in case、to be sure、to make sureなどです。例えば、「今日は曇りだけど、降水確率が40%だから念のため傘を持っていこう。」や「念のために言っておくけど、私たちはただの友達だよ。」というように使います。二つ目の例文の英語はJust for the recordが適していると思います。「念のため」は日常会話でもビジネスでもよく使う表現ですので、ぜひ練習してみてくださいね！それではまたお会いしましょう。

【今日の質問の解答】
①サウジアラビアに到着する48時間以内に検査したもの
②説明がすべて英語だったので、ワクチン接種が3回必要と思い、念のため問い合わせた。
③日本大使館で取得します。


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第一回：2年ぶりのサウジアラビアへ～準備編～

le matin : de manhã, pela manhã, in the morning
l’après-midi: à tarde, in the afternoon
le soir: à noite, in the evening
lundi soir : segunda à noite, Monday evening
le lundi soir : às segundas à noite, on Monday evenings
mardi soir : terça à noite, Tuesday evening
le mardi soir : às terças à noite, on Tuesday evenings
Mercredi après-midi : quarta a tarde, Wednesday afternoon
le mercredi après-midi : às quartas a tarde, on Wednesday afternoons
jeudi soir : quinta de noite, Thursday evening
le jeudi soir: às quintas de noite, on Thursday evenings
vendredi matin : sexta de manhã, Friday morning
le vendredi matin: às sextas de manhã, on Friday mornngs
samedi matin: sábado de manhã, Saturday morning
le samedi matin : aos sábados de manhã, on Saturday mornings
dimanche matin : domingo de manhã, Sunday morning
Le dimanche matin : aos domingos de manhá, on Sunday mornings


Professeur Maxime

Les moments de la journée

https://drive.google.com/file/d/1FFOS00hPXZyMCEZ4NOzfTf1oOt2vRxxJ/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Our Postal Service and Drones (with transcript)

Government Announces Changes to School Reporting

Best Practices for Learning English - My guest today is Teacher Meysam. He teaches English and Farsi on Italki.  His profile is here https://www.italki.com/en/teacher/7480802