¿Cuál ha sido tu mejor profesor de español? ¿Por qué era o es tu mejor profesor? Escucha este audio-artículo y quizás te ayude a encontrar los mejores profesores para tu perfil de estudiante...

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

¡Mis mejores profesores!

Aprende español con un tema interesante "la Salud mental"

El otro lado de la moneda

La Salud Mental

Bienvenue dans 7 jours Learn French, votre podcast dédié à l'apprentissage du français à travers des récits fascinants. Aujourd’hui, nous vous emmenons en Normandie, à la rencontre d’un joyau millénaire : le Mont-Saint-Michel. Entre mer et ciel, histoire et légende, ce site emblématique a traversé les âges, évoluant du sanctuaire au cœur spirituel, à la forteresse et enfin à l’attraction mondiale qu’il est aujourd’hui.
Conçu spécialement pour les étudiants de niveau B1, ce podcast vous invite à perfectionner votre français tout en plongeant dans les mystères de ce lieu unique. Préparez-vous à enrichir votre vocabulaire et votre compréhension tout en voyageant dans le temps !

☛ Pour aller plus loin dans vos études, regardez la vidéo source ici : 
https://youtu.be/xy6j_-D4hqc?si=covmmPJopLBsaiBy

☛ Pour pratiquer davantage et télécharger des ressources complémentaires, rendez-vous sur :
https://7joursfrench.com/le-mont-saint-michel-un-joyau-inoubliable-du-patrimoine-francais/


7 jours Learn French  : Du Débutant à l'Expert !

Découvrez le Mont-Saint-Michel, une merveille intemporelle ! - Niveau B1

it's all Greek to me!

Colors // Χρώματα 

In this episode, I talk about common ways to ask someone to repeat what they said. 
Make sure that you do the quiz attached to the episode and subscribe to never miss an episode. 
Enjoy! 

Summary:
Say: 
Pardon? Pardon me? (rising intonation) 
Sorry? I'm sorry? (Rising intonation; informal)
I missed what you said.
I didn't catch that. 
I didn't get that. 

Avoid: What? Huh? (Sounds rude)
Avoid: "Can you repeat?" (Wrong; "repeat" is usually transitive, and therefore needs an object) 

English with Eric

Informal English: What to say when you don't understand

Auto-stop
Ce matin, Poulette, la poule blanche, est partie en ville. Elle voulait s'acheter des bottes.
Le soir tombe, il est temps de rentrer au poulailler. Elle a froid et mal aux pattes avec ses nouvelles bottes!
Au loin, on entend un bruit de voiture. Poulette se met au bord de la route et fait de l'auto-stop avec son aile.
L’auto s'arrête.
- Bonjour, dit Léon, le hérisson, tu veux monter?
- Avec plaisir, je suis fatiguée et j'ai peur de rencontrer le renard, répond Poulette.
- Le renard, il est sur le siège arrière, je le conduis chez le dentiste. Il s'est cassé trois dents. Pas de danger pour toi! Prendre en auto-stop une poule et un renard, c'est rare.
- Et un hérisson qui conduit une voiture, n'est-ce pas bizarre? demande Poulette.

Des Milliers D'histoires

Histoire 43 - Auto-stop

Here’s a simple practice that can change how you sound and connect in English — it’s easier than you think.

Real English Skills

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東北地方の方言「ごみを投げる」の紹介⇒一般的な使い方「投げる」との違い⇒どの場面で使うのか⇒会話の例の紹介⇒まとめ

Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

When do you use this 「ごみを投げる」in Tohoku area?? Is it a dialect?

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回も漢字。
老を説明します。

音読みは、ろう
訓読みは、おーいる

意味はおいる、年をとる、などの意味です。

熟語です。
・老後ーろうご　65〜75歳ぐらいより後の人生

・老化ーろうか　年をとるにつれて心身がおとろえること

・老人ーろうじん　年をとった人、お年寄り

・敬老ーけいろう　老人をリスペクトすること



例文
・老後2000万問題

・老化を楽しむ

・おばは去年、老人ホームに入りました

・9月の第3月曜は敬老の日です。


ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！




