Bring together all the words that the HSK will learn

HSK vocabulary

Self introduction!  

Hello to all of you! I’m Ann, and I was born in a town in Iloilo, about 30 kilometers away from the city. Our home was surrounded by a small coffee plantation, with trees like mango, coconut, cacao, and many other tropical or native fruits — it really felt like paradise! We also had plenty of animals around — chickens, geese, ducks, goats, pigs, cows, and even a carabao — and a small rice field. That was my childhood — simple, yet full of joy and natural beauty.

Now, I carry those memories and stories with me here on the podcast Ma-HILIGAYNON Ta!

I still clearly remember how we used to walk about 3 kilometers just to get to school when my siblings and I were in elementary. It was only when I got to high school that we moved closer to the highway. During the rainy season, we’d walk barefoot through rice paddies and small streams, carrying our school shoes and supplies. We would wash our muddy feet in a little stream beside the road before waiting for our favorite tricycle driver to pass by and take us to school.

You know, it’s only now that I realize how tough that was — but back then, it all felt like fun. I never even thought of it as difficult, especially for young schoolgirls like me.

We had a very loyal dog — his name was Burgo. He looked like he came from a police breed, maybe part German Shepherd mixed with a native dog. He was a gift from my grandfather. He was my companion through every silly adventure and farm chore.

Want to hear more of my stories? Just follow my podcast! Let’s keep talking — see you in Ma-HILIGAYNON Ta! This is Ann — padayon lang, abyan (keep going, friend).



Ma-HILIGAYNON Ta!!!

Ilonngo gid ako ya!

У меня дома много вещей и я не знаю, куда их деть. У меня много одежды, которую я уже не ношу, много коробок, много банок. Я не хочу выбрасывать банки из под кофе потому что я думаю, что  когда-нибудь они мне пригодятся. Недавно я сделала уборку в доме и я постаралась сложить ненужную одежду в пакеты.

Многие говорят, что беспорядок в доме может привести к беспорядку в голове. Может быть, так и есть на самом деле. Поэтому я стараюсь быть более организованной, убираться дома хотя бы один раз в неделю. Конечно, не всегда хватает времени на уборку дома, но я стараюсь как могу. Моя мама очень любит убираться. Она убирается по несколько раз в неделю. Ей нравится пылесосить, мыть полы на кухне, в ванной и гостиной, вытирать пыль.

 Но у неё тоже есть зависимость! У неё не так много хлама, как у меня дома, но она любит коллекционировать фарфоровые статуэтки. У неё их очень много. Слава Богу, мне не нравится покупать статуэтки и ставить их везде по всему дому. Но у меня дома очень много клубков потому что я вяжу и они тоже лежат по всему дому:в комнате и в гостиной, на диване, под диваном, на кровати и под кроватью. Я думаю, что мне нужно купить большую корзину, куда я могу положить все клубки. 

В будущем я хочу избавиться от ненужных вещей. Я хочу отдать кому-нибудь одежду, которую я не ношу, продать свитера, которые я связала, купить корзину для клубков. Недавно я посмотрела американскую передачу, которая называется “Hoarders” что на русском значит “Накопители мусора” или на разговорном языке “Хламщики или барахольщики”. Хлам и барахло - это ненужные вещи, мусор, который скапливается у нас дома и который мы не выбрасываем. Конечно, у пожилых людей больше мусора чем у молодых людей.

 Russian stories with Elena Русские истории с Еленой

У меня дома много вещей. Кто такие хламщики и барахольщики?

Join in while I share with you some interesting ways of accessing language learning without pressure. I will also share some New Year’s rituals in our family that tie in with this same kind of physical approach to language learning that could also be seen as something of a philosophy.

Philosophical Friday

Foundations of Learning

Neste episódio, contamos algumas lendas do folclore brasileiro que fazem parte da nossa história e cultura. Os personagens retratados são alguns dos que vemos na série Cidade Invisível! Esperamos que gostem! 

Praia e Dolce Vita

Lendas do Folclore Brasileiro

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月1日月曜日、皆さん、「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は信号機の色についてお話しします。信号機は、道を安全に歩いたり、安全に車が走るために道にあるものですね。

信号機の色、知ってますか？

信号機の色は青と赤と黄色です！でも、青の信号は実際には緑色に見えますよね？なぜ日本では信号の色を「青」と言うのでしょうか？今日はその理由について詳しくお話しします。

まず、信号機の色について確認しましょう。
信号機には三つの色があります：
	•	赤：止まれ
	•	黄色：注意
	•	青：進め

では、どうして青信号は実際には緑なのに、青信号と呼ぶのでしょうか？実は、これは日本語の歴史と関係があります。

昔の日本語では、「青」という言葉は今より広い意味を持っていました。青という言葉は、今の「青」と「緑」の両方の意味があります。

例えば、「青りんご」という言葉があります。青りんごは実際には緑色ですね。でも、昔から日本語ではこれも「青」と呼んでいます。また、「青菜（あおな）」も緑色の野菜のことをいいます。

さらに、「青々とした木」という表現もあります。変に思えますが、変ではありません。これは、木の葉がとても緑で元気が良いことを意味します。例えば、「青々とした木々が広がる森」という風に使います。このように、緑色のものを「青」と表現することは、昔から日本語でよく見られることです。

ですから、信号機の緑色も「青」と呼ばれるようになったのです。

ここで、皆さんに問題です。なぜ日本では信号の緑を「青」と呼ぶのでしょうか？
	1.	昔の日本語では、青という言葉にも緑の意味が入っていたから
	2.	信号機の色が昔は青だったから
	3.	信号機の色を決める人が間違えたから
正解は「1. 昔の日本語では、青という言葉にも緑の意味が入っていたから」です。

今日のポッドキャストはここまでです。信号機の色についての話、楽しんでいただけましたか？信号機を見るたびに、今日のお話を思い出してくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

🌸なぜ、みどり色を「青」と呼ぶの？信号機のなぞ！

Welcome ! ☀️

Because it’s summer — and to keep things feeling light and fun — this podcast channel aims to stay connected to French pronunciation. The episodes are short and straightforward, each focusing on how to pronounce essential French sounds that are tricky or commonly mispronounced.

Today's episode is about the pronunciation é, è and ê.
➡️ Read the transcript while listening, to link the sounds to the spelling.
➡️ Prepare a paper and a pen, you will need them for the little quiz at the end of the episode.

Have fun !

TRANSCRIPTION :
Bonjour ! Comment tu vas ? Moi ça va !

Aujourd’hui on va pratiquer les accents sur le “e”. L’accent aigu (é) qui se prononce eh et l’accent grave (è) ou circonflexe qui se prononcent “aih”.

On commence avec le “e” ’accent aigu : le “é”. Voici quelques exemples.
Répète après moi : bébé / l’été / activité / glacé / marché / plongée / réservé / animé / loué / préféré

Maintenant le “e” accent grave et circonflexe : “è”et “ê”. Voici quelques exemples.
Répète après moi : bête / tête / père / mère / crème / pêche / crêpe / chèvre / fête / lièvre

Allez, maintenant le quiz final !
Est-ce que je dis “é” ou “è” ?
Prêt ? C’est parti !

1 … 2 … 3 … 4 … 5 … 6 … 7 … 8 … 9 … 10
Et voilà c’est tout pour aujourd’hui. Merci d’avoir écouté cet épisode et à bientôt !

ANSWERS : 
1: téléphoner
2: aidé
3: jète
4: jeté
5: gâté
6: payé
7: sèche
8: tête
9: crèche
10: écouté

French Pronunciation to go

Pronunciation of é, è et ê

친구와 시장에 갔어요
저는 친구와 시장에 갔어요. 시장에는 사람이 많았어요. 우리는 과일을 샀어요. 사과와 배를 골랐어요. 사과는 빨갛고 배는 노랗고 많이 컸어요.

우리는 떡볶이도 먹었어요. 떡볶이는 조금 매웠지만 맛있었어요. 옆 가게에서 호떡도 팔았어요. 호떡은 달콤하고 따뜻했어요. 우리는 호떡도 하나씩 먹었어요.

시장에서 할머니가 예쁜 가방을 팔았어요. 저는 가방을 구경했어요. 파란색 가방이 마음에 들었어요. 저는 할머니에게 가격을 물어봤어요. 할머니는 친절하게 대답해 주셨어요.

시장은 재미있고 신났어요. 친구와 함께 가서 더 즐거웠어요. 다음에도 또 시장에 가고 싶어요!

한국의 문화

한국어 토픽1 듣기 " 친구와 시장에 갔어요"

https://drive.google.com/file/d/1kE-RqmEbBXiYd__M3jXoojtOytJB-PiZ/view?usp=drivesdk