Podcast answering your questions about common errors. Done by me, based on your feedback.
Slow-paced so you can listen to them over and over again.

Maestro nómada - Learning spanish with Nico

In this video, I introduce a useful Japanese phrase and six translation exercises that contain the same grammatical structure as the phrase. The Japanese level of this video is JLPT N4 to JLPT N3.
En este video, se presenta una frase útil en japonés y seis ejercicios de traducción que contienen la misma estructura gramatical de la frase. El nivel de japonés de este video es JLPT N4 a JLPT N3.

前回の動画で我が家の猫を２匹紹介しました。実は、我が家の猫は２匹とも、捨て猫でした。２匹とも、我が家に来たときは寄生虫がいたり、ノミがいたりして大変でした。でも、今では清潔で、健康で、元気です。

今日は『引き取る+ことにしました』、『飼う+ことにしました。』と言う文の、『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形をマスターして行ってみましょう！

『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形を使うと、

スペイン語で言うと、"alguien decidió (no) hacer algo" "alguien acordó (no) hacer algo"

英語で言うと、"someone decided (not) to do something" "someone made a point of (not) doing something"

の様な表現が日本語でできます。

応用練習：

それでは早速、この形を使って、次のスペイン語、もしくは英語を日本語で表現してみましょう。

①

スペイン語：Decidí ver los videos de Mitch veinte veces todos los días.

英語：I decided to watch Mitch's videos twenty times every day.

日本語：私は毎日２０回、ミッチさんの動画を見ることにしました。

②

スペイン語：¡Decidimos casarnos!

英語：We've decided to get married.

『casarse』、『get married』は日本語で『結婚する』と言います。

日本語：私たちは結婚することにしました。

③

スペイン語：Decidí acudir al gimnasio desde el año que viene.

英語：I made up my mind to go to the gym next year.

『acudir al gimnasio』、『go to the gym』は日本語で『ジムに通う』と言います。

日本語：来年からジムに通うことにしました。

④

スペイン語：Decidí no dormir hoy porque tengo un examen mañana.

英語：I decided not to sleep today because I have an exam tomorrow.

日本語：明日テストがあるので、今日は寝ないことにしました。

⑤

スペイン語：Decidí no beber alcohol mientras trabajo. 

英語：I decided not to drink alcohol while working.

日本語：仕事中は、お酒を飲まないことにしました。

⑥

スペイン語：Decidí no comer alimentos fritos.

英語：I've decided not to eat fried food.

日本語：揚げ物を食べないことにしました。

まとめ：

と言うわけで、今日は『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形を使かって

スペイン語で言うと、"alguien decidió (no) hacer algo" "alguien acordó (no) hacer algo"

英語で言うと、"someone decided (not) to do something" "some made a point of (not) doing something"

の様な表現を練習しました。

Useful Japanese Phrases and Exercises (JLPT N4, N3 Level)

【する+ことにしました】 _Decidimos hacer algo_ en japonés, _We decided to do something_ in Japanese

【今日のフレーズ】
バラツキがある
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①日本の給食についてくる飲み物は何ですか。
②給食費は1食あたりいくらですか。
③先生はどこで何を食べますか。
【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！皆さん、お元気ですか？
日本は朝晩涼しくなってきて、秋が近づいてきましたよ。
そして、しばらく更新できておらず申し訳ございませんでした。夏休みに入って息子の病気や連休などがあり、podcastをお休みしておりました。今日は前回に引き続き、日本の教育制度や学校生活についてお話します。みなさんが学校で一番楽しみだったことは何ですか？
日本の学校生活の中で、みんなが最も楽しみにしている時間は恐らく「給食の時間」でしょう。私が小学生・中学生だった時は、大食いで食べることが好きだったので、給食の時間がとても待ち遠しかったのを覚えています。時には余った人気の給食メニューを巡ってケンカする生徒もいました。今日はみんなが大好きな日本の給食についてお話します。本日のフレーズは「バラツキがある」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

日本の給食の起源は、1889年にさかのぼります。山形県のとある小学校で生活が苦しい家庭の子どもに無償で昼食を用意したことが始まりです。1923年には国に奨励され、全国的に給食が広まりましたが、その後、戦争による食料不足などを理由に中止せざるを得なくなってしまいます。戦後の1954年に「学校給食法」が成立し、児童の栄養状態を改善するため、法的な実施体制が整いました。1日に必要な栄養素の約3分の1が取れるように、バランスのいいメニューが提供されました。時代や地域によって多少異なりますが、主食、肉または魚のおかず、野菜のおかず、牛乳はほぼ必ず出ていました。私が小学生・中学生だった約15-25年前は、主食、おかず2種類、汁物、デザート、牛乳が出て、日本食に限らず、洋食や季節の料理、地域の料理も出ました。2009年からは、私の時代からもっとパワーアップし、食育を意識したメニューになっているようです。オリンピックやG20などの国際的なイベントに合わせて、様々な国の料理が出されるようになっています。

2018年の全国の給食の実施率は小学校で99.1%、中学校で89.9%でした。月額4,300円～5,000円で1食あたり200円-250円です。世帯収入が低い場合は無償です。

様々な国で給食が提供されていると思いますが、日本の提供スタイルは少し独特だと思います。
まず給食が作られている場所は、学校内、または地域の給食センターです。給食の時間になるとクラスの約6人の給食当番が教室に運ばれてきた給食カートから料理を取り出し、クラス全員に料理をよそいます。基本的には全員が教室で同じメニューを食べます。先生も同じ教室で給食を食べます。余ったらおかわりすることができるので、女子では珍しく、私は毎日のようにおかわりをしていました。

なんといっても日本の給食の良いところは、全員がバランスのいいメニューを食べれることです。高校からはお弁当を持ってきたり、食堂で食べたりするのが普通なのですが、お弁当の場合は、弁当のクオリティーにバラツキがあり、からかわれることもしばしば。毎日栄養満点で様々な料理を食べれるのは、本当にありがたいことだと思います。

みなさんの国の学校での昼食はどうでしたか？良かったらコメント欄でシェアしてくださいね。今日のフレーズは、「バラツキがある」でしたね。「バラツキ」の意味は「1:同じではないこと、ふぞろいであること。2:測定した数値などが不規則に分布すること。」です。例文です。「全国テストの結果は地域によって大きなばらつきがある。」「この製品は、品質にばらつきがある」それではまた、ばいばーい！

【今日の質問の解答】
①牛乳
②200円～250円
③同じ教室で給食を食べる。



Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第9回：日本の給食 Japanese school lunch

はい、こんにちは、こんばんは。ようへい先生です。
あ、明けましておめでとうですか。あれ？まだ言ってませんでしたね。はい、なみさん、あけましておめでとうございます。
 え～、もう9日ですか。ちょっとおそいですね。はい、今年もよろしくお願（ねが）いします。

今日はですね。みんなの日本語の2 あおい本ですね。2の35か 77ページの6行目(ぎょうめ）,”行目” はわかりますか。six lineですね。from the top 、え、中国語で”行hang” ですか。はい、で、77ページの6行目 の”あるし” 、”おんせんも あるし”の意味(いみ）のお話をしたいと思います。 
”あるし”、 これ、35課までにまだならっていませんよね。

はい、じゃあえーっと、じゃあちょっと77ページを読みますね。
タワポン：鈴木（すずき）さん、ふゆ休みに友だちと スキーに行きたいんですが、どこかいい所（ところ）、ありませんか。
すず木：何日ぐらいの よていですか。
タワポン：3日ぐらいです。
（で、え、ここからですね）
すず木：それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ。おんせんも あるし…。

はい「それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ」、これ、ていあん してますね。ていあん：suggestion してますね。 
で、その後に「おんせんもあるし」。え～～1つ、information、じょうほうをつけていますね。「おんせんもあるし」で、この「あるし」は「あるから」 と同じ意味（いみ）です。はい、あるから。文をかえても大丈夫ですよ。「おんせんもあるから」

はい。で、えーここの「おんせんも」ですよね。”も”。　”も” を使うと、いろいろ、りゆうがあります。りゆう:reasonがあります。
はい、ですから、おんせんもあるし、いろいろあります。他にもりゆうがあります。etc etc ですよね。

例）
おんせんもあるし、高くないし、きれいだし

はい、どうですか分かりますか。

で ”あるし”,”あります”　これ、動詞（どうし）verb　ですね。形容詞（けいしょうし） adjective　を使ってもいいですよ。例えば えー
A：日本旅行 どこに行けばいいですか。
B：おきなわが いいと思います。あたたかいし。

はい。えー形容詞、”あたたかい”ですね。でもこれは、”いろいろ”etc の意味（いみ）にはなりませんよ。
はい。で、例えばえ
「きおん(temprature)”も”あたたかいし」

だと、いろいろetc　の意味にもなりますね。

はい。ま、他（ほか）にも
A：italkiの日本語の先生、誰がいいかな。
B：ようへい先生は？ハンサムだし。

はい。えーという風（ふう）に使います。
ごめんなさい。はい、I wish ですね。はい。えーどうですか、わかりましたか。 
はい、今日も聞いてくれてありがとうございました。皆さん、今年も日本語の勉強がんばってください。じゃあね👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃11　みんなの日本語 35課　「おんせんもあるし」

De compras en la tienda 👕👗

Lucía: ¡Mira esta tienda, Juan! Tienen ropa con descuento.

Juan: ¡Genial! Justo necesito una camisa nueva para la cena del sábado.

Lucía: Yo también quiero ver vestidos. Vamos a probar algunas cosas.

Juan: ¿Qué te parece esta camisa azul? ¿Me la pruebo?

Lucía: Sí, se ve bien. Pero también prueba esta negra, te quedaría genial.

Juan: Buena idea. Voy al probador. ¿Tú encontraste algo?

Lucía: Sí, este vestido rojo me gusta mucho. Voy a probármelo también.

Juan: (Saliendo del probador) ¿Qué te parece? ¿Me queda bien?

Lucía: La azul te queda bien, pero la negra te hace ver más elegante.

Juan: Sí, creo que me llevaré la negra. ¿Y tú? ¿Cómo te queda el vestido?

Lucía: (Saliendo del probador) No sé… ¿No es muy ajustado?

Juan: Un poco, pero te queda increíble. Además, el color te favorece.

Lucía: ¡Gracias! Creo que lo compraré. Vamos a la caja.

Juan: Sí, y después podemos tomar un café. ¡Hoy fue un buen día de compras!

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 36

Improve your learning speed and efficiency by being creative in the activities you do.

English Syndicate

Part 3: Creativity

Les numéros de 30 à 40 en Français avec Aymaro

30	trente	
31	trente et un	
32	trente-deux	
33	trente-trois	
34	trente-quatre	
35	trente-cinq	
36	trente-six	
37	trente-sept	
38	trente-huit	
39	trente-neuf	
40	quarante

Les numéros en français avec Aymaro

Les numéros de 30 à 40 en Français avec Aymaro

My catchphrase, "Peace On... Or Peace Off" explained.
The origin of the peace sign and the Up Yours gesture.

The Social Evolutionary

What's Up With the Two Fingers?

T. Harv Eker mentioned in his book that there are qualities or habits that a person must avoid doing to have a wealth mindset. In today's podcast, I will be mentioning those three things to avoid doing. Some of us may be guilty of it but it is essential for us to learn from our own mistakes.